德育工作先進(jìn)集體事跡匯報材料-文庫吧資料
2025-08-09 05:17本頁面
【正文】 得優(yōu)秀班級管理論文市級獎；二是注重學(xué)科滲透。 我們在實施途徑上：一是突出課堂教學(xué)主陣地。 二、全方位落實德育工作，發(fā)揮主渠道作用 德育教育涵蓋到學(xué)校工作的方方面面,并延伸至家庭乃至整個社會。對有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任和年輕班主任分層次進(jìn)行培訓(xùn)，并提出不同的目標(biāo)和要求，充分發(fā)揮了他們的班級管理和德育示范作用。這其中我們尤其注重加強(qiáng)學(xué)校班主任隊伍的建設(shè)。良好師德師風(fēng)是做好學(xué)校德育工作的根本保證。都體現(xiàn)了校園的書香氣息和人文底蘊(yùn)。我校在原有舒適、整潔、優(yōu)美的環(huán)境基礎(chǔ)上，不斷加大對校園環(huán)境的建設(shè)，從一入門處就結(jié)合經(jīng)典誦讀活動畫了“臥薪嘗膽、懸梁刺股、囊螢映雪、孔融讓梨”等七幅畫，校園內(nèi)墻壁上是感動中國的十大人物和經(jīng)典知識，做到了讓每一面墻壁都會說話以境陶情，提升校園環(huán)境的品位，為學(xué)生創(chuàng)造出一個清新、優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園，讓他們在更美的校園里接受文明的教化和美的熏陶。良好的校園環(huán)境是陶冶學(xué)生情操、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石，它不僅有益于學(xué)生的身心健康，而且使師生保持飽滿、樂觀向上的心態(tài)起到積極促進(jìn)作用。通過各條線的齊抓共管，少先隊具體操作，全體教師共同參與，形成了德育工作的強(qiáng)大合力。 一是學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作網(wǎng)絡(luò)，形成了德育工作的機(jī)制和規(guī)范。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造良好德育 環(huán)境學(xué)校是德育教育的主要場所，營造良好的德育環(huán)境十分重要。形成了“人人都是德育工作者”的濃厚的德育工作氛圍。 學(xué)校是育人的圣地，“育人”是其宗旨。曹小德育工作始
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