【正文】 理辦法》，籌集創(chuàng)業(yè)扶持資金577萬元。三是突出“實效”，全民創(chuàng)業(yè)進展迅速。并根據(jù)社會發(fā)展需求，開展了以淘寶網(wǎng)網(wǎng)店等項目為主的創(chuàng)業(yè)實用技能培訓。3月份，集中開展了“萬人創(chuàng)業(yè)普訓月”活動，此后，各鎮(zhèn)、村還陸續(xù)開展創(chuàng)業(yè)意識培訓，截至目前。協(xié)助用人單位制定培訓計劃，落實培訓措施，共開展外來農(nóng)村勞動力培訓11479人；第四，創(chuàng)業(yè)培訓取得歷史突破。重點抓好新成長勞動力和下崗失業(yè)人員兩類群體，因需定培，開展各類技能培訓6077人；其次，農(nóng)村勞動力轉移培訓有序進行。二是突出“質量”，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓齊頭推進。積極舉辦招聘會80場，提供崗位67132個；較好地落實了社保補貼、公益性崗位安置、行政性收費減免等各項就業(yè)幫扶舉措，鞏固了城鄉(xiāng)零就業(yè)家庭動態(tài)清零成果。一是突出“穩(wěn)定”，就業(yè)轉移取得良好實效。今年以來，該中心將促就業(yè)、推創(chuàng)業(yè)作為富民的首要任務和“一把手”工程，緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)型城市建設這一主題，加強組織領導，創(chuàng)新活動載體，完善扶持政策，一手抓創(chuàng)業(yè)培訓，一手抓全民創(chuàng)業(yè)，有力地促進了全市的創(chuàng)業(yè)工作。在多年的辦學實踐中，我們深深感到，德育是學校教育的重中之重。多名教師被評為省級骨干教師、先進個人。多名學生被評為優(yōu)秀共青團員，在各種比賽中獲獎。經(jīng)過不懈努力，全體學生講學習、講文明、講衛(wèi)生，已蔚然成風。堅持天天清掃，人人參與，人人分享勞動成果。內務整理，定時檢查通報。午飯后練字時間到了，孩子們凝神提筆，儼然一個個小書法家。課間操，學生跳起優(yōu)美的健排舞，整個校園活力無限。2規(guī)范每日兩操一讀一練，促進養(yǎng)成教育。校園環(huán)境建設是學校日常德育的載體。養(yǎng)成良好的行為習慣是德育工作中最“實”的部分，是反映學校德育工作成效的重要標志。通過安全專題講座、板報宣傳、安全知識競賽、安全主題班會和現(xiàn)場安全演練等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和安全保護意識。6常抓不懈的法制安全教育。體驗生活、感悟生命的社會實踐活動。升旗手，護旗手經(jīng)過專門訓練，他們衣著整齊、步伐矯健、氣勢威武。傳播正能量的國旗下講話。閱讀組里的讀后感是書香朵朵，器樂組里葫蘆絲奏出《小蘋果》，二胡口琴配合的默契自然，還有青年美術老師郭襄鵬的教導下，孩子們彩筆繪童心，美術室里的畫展五彩紛呈，舞蹈青春動感有活力..這些活動讓學生學得開心，學的專心，這就是德育入心，成德于行。這是我們體驗式德育教育里一道亮麗的風景線！展示個性和特長的少年宮活動。遠足，走進了浮橋河的青山綠水，走進了王集村的光伏發(fā)電，走近了老師與孩子的心。當孩子們清脆的歌聲打破了村莊的寂靜，那些空巢老人熱心的給我們端來茶水。我校于2014年4月1日和2016年3月21日舉行師生遠足拉練社會實踐活動。我們的班主任把學生當做是自己的孩子，讓他們都能感受到學校大家庭的溫暖。我校堅持召開每周一的主題班會，如：好習慣好人生，感謝父母；文明禮儀伴我行，我運動我陽光等。二、校園文化活動豐富多彩。每月舉行班主任班會微格教育活動。我校通過定期開設班主任講壇的形式，把班級開展主題教育的經(jīng)驗與大家分享。這一活動，讓全校班主任老師獲益匪淺，有利于總結與提煉班級管理的經(jīng)驗。高度重視班主任建設，班主任學學習提高形式多樣化。制定了校長、副校長、政教處、團支部、班主任工作職責，責任到人。一、德育組織機構健全，班主任建設工作出彩。河南省中小學德育工作先進單位事跡材料尉氏縣莊頭鄉(xiāng)中心學校第二篇：中館驛中心學校申報德育工作先進集體事跡匯報材料麻城市中館驛中心學校申報德育工作先進集體事跡材料每一天的教育都是精彩的“不是錘的敲打，只是水的載歌載舞，才讓鵝卵石日臻完美！”——泰戈爾德育工作是學校管理工作的靈魂，它影響到學風，教風、校風，它是學校辦學成敗的關鍵。我們也始終清醒地認識到教育好，培養(yǎng)好下一代是我們義不容辭的責任和使命。三、強化德育特色工作拓展德育教育新渠道德育教育和其他事情一樣，確實要我們持之以恒的努力，在踏踏實實和平平凡凡的做事中才能收獲成功。學校定期邀請莊頭鄉(xiāng)派出所同志來校向名學生作法制講座。為了提高實效，我們將學校、鄉(xiāng)村、家長三方面結合起來開展德育教育。學校團支部除開展如“”日上街學雷鋒，“六一”慶?；顒?，重陽節(jié)到敬老院慰問孤寡老人等常規(guī)活動外，還開展了“十要十不準”、“學習長征精神”、“做合格小公民”、“珍愛生命”、“八榮八恥”等主題宣傳教育活動；四是辦好家長學校。三是開展主題教育。其中韓冰冰老師獲得縣十佳班主任；二是注重學科滲透。我們在實施途徑上：一是突出課堂教學主陣地。二、全方位落實德育工作，發(fā)揮主渠道作用德育教育涵蓋到學校工作的方方面面,并延伸至家庭乃至整個社會。對有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任和年輕班主任分層次進行培訓，并提出不同的目標和要求，充分發(fā)揮了他們的班級管理和德育示范作用。這其中我們尤其注重加強學校班主任隊伍的建設。良好師德師風是做好學校德育工作的根本保證。都體現(xiàn)了校園的書香氣息和人文底蘊。我校在原有舒適、整潔、優(yōu)美的環(huán)境基礎上，不斷加大對校園環(huán)境的建設，從一入門處就能看到主干道兩旁屹立著孔子、陶行知兩位教育家的雕塑，