【摘要】1第一單元聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播:靠介質(zhì)傳播(真空不能傳聲)聲速:聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色:發(fā)聲體決定音特征音調(diào):頻率決定音調(diào)響度:振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看:發(fā)聲體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生從環(huán)境
2024-08-17 14:17
【摘要】2022/8/311第四單元聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播:靠介質(zhì)傳播(真空不能傳聲)聲速:聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色:發(fā)聲體決定音特征音調(diào):頻率決定音調(diào)響度:振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看:發(fā)聲體無規(guī)則振
2024-08-28 20:27
【摘要】電磁現(xiàn)象如何將一小堆鐵屑,迅速收集起來??器材:?運(yùn)用的物理知識(shí):?1)磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)(磁性);?2)通電導(dǎo)體的周圍存在磁場(chǎng)(電流的磁效應(yīng))。磁體的分類:?永磁體(如條形磁鐵、小磁針、馬蹄形磁鐵)?電磁鐵(其特點(diǎn)是:可南可北、可有可無、可大可?。?拿得起
2024-08-29 00:59
【摘要】?正負(fù)兩種電荷?摩擦起電的原因?電荷間的相互作用?驗(yàn)電器?靜電的利用?電流的方向?電池?電能的利用?小結(jié)?中考鏈接引入新課自然界及生活中的電現(xiàn)象:電現(xiàn)象視頻:(按圖片即可觀看)過渡:?一帶電現(xiàn)象、帶電體:物體能夠吸引輕小物體的
2024-11-17 03:03
【摘要】聲現(xiàn)象考點(diǎn)知識(shí)梳理中考典例精析課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練專題訓(xùn)練◎知識(shí)結(jié)構(gòu)聲音???????????????產(chǎn)生:物體的振動(dòng)傳播???需要介質(zhì),真空不能傳聲不同介質(zhì)中的聲速不同分類?????????樂音
2025-01-19 09:00
【摘要】聲現(xiàn)象1.聲音的產(chǎn)生和傳播2.聲音的感知途徑3.聲音的特性4.噪聲5.聲音的利用1)產(chǎn)生:由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。2)傳播:①介質(zhì):可以是固體、液體和氣體,真空不能傳聲。②聲速:15℃時(shí)空氣中聲速為340m/s
2024-12-08 15:02
【摘要】光現(xiàn)象中考要點(diǎn):一、光的直線傳播:1、能夠發(fā)光的物體叫光源。月亮本身不發(fā)光,不是光源。2、光線?!爸本€”表示光的傳播路徑,“箭頭”表示光的傳播方向,像這樣帶箭頭的直線叫光線。3、知道光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。“均勻介質(zhì)”是“光沿直線傳播”的條件。影的形成和小孔成像是光在均勻介質(zhì)中沿
2024-11-15 02:01
【摘要】八年級(jí)(上)物理《聲現(xiàn)象》單元試題時(shí)間:80分鐘分值:100分致同學(xué)們:請(qǐng)你們仔細(xì)讀題、認(rèn)真審題、嚴(yán)密答題,在物理學(xué)科的第一次檢測(cè)中亮出你的頭角,相信“我”是最棒的??!一、選擇題:(每題2分,共32分)【】1、下列說法中正確的是A.只要有振動(dòng)的物體,人們就能聽到聲音B.凡是人耳聽到的聲音,則其聲源一定在振動(dòng)C.聲音的傳播速度取決于振動(dòng)的頻率,與介
2025-04-13 01:52
【摘要】第一章聲現(xiàn)象典型例題【例1】以下關(guān)于聲音的說法中,正確的是(????) A.聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止發(fā)聲停止 B.聲音在空氣中的傳播速度保持340m/s不變 C.聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲 D.小提琴的琴弦停止振動(dòng),仍有聲音發(fā)出 選題角度:通過本題加深學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生與傳播介質(zhì)
2025-04-10 02:13
【摘要】物理·新課標(biāo)(RJ)第二章┃聲現(xiàn)象物理·新課標(biāo)(RJ)第二章┃聲現(xiàn)象物理·新課標(biāo)(RJ)1.聲音的產(chǎn)生:聲音是由于物體的而產(chǎn)生的。例如敲鼓時(shí)鼓面發(fā)聲;水相互撞擊或撞擊石頭發(fā)出叮咚聲;吹笛子時(shí)笛子中的空氣柱發(fā)聲。2.聲音的傳播:聲音的
2025-01-19 08:50
【摘要】初中物理總復(fù)習(xí)初中物理總復(fù)習(xí)初中物理總復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象?聲音的產(chǎn)生?聲音的傳播?聲音的特性?噪聲的危害和控制?聲的利用初中物理總復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的初中物理總復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象1、聲的傳播需要介質(zhì)2、聲的傳播速度——聲速傳聲的介質(zhì)——一切固、液、氣真空不能傳
2024-11-14 19:47
【摘要】九年級(jí)物理下冊(cè)(HY)
2025-06-27 03:00
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第1課時(shí)聲現(xiàn)象中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站第1課時(shí)┃聲現(xiàn)象考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1聲音的產(chǎn)生和傳播產(chǎn)生聲音是由于物體的________而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲就停止,但聲音不一定消失傳播聲
2024-11-26 15:45
【摘要】五、聲的利用第一章聲現(xiàn)象一、聲與信息請(qǐng)聽以下聲音,你能獲得什么信息?1、聲音的利用之一:聲音可以傳遞___________.信息1、遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨2、鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓聲與信息3、醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況
2024-08-28 21:54
【摘要】第一篇:八年級(jí)物理-教案-《聲現(xiàn)象》期中復(fù)習(xí) 立德踐行◆慎教善導(dǎo) 期中復(fù)習(xí)《聲現(xiàn)象》 【教案類型】新授課【主備教師】【復(fù)備時(shí)間】月日【復(fù)備教師】 【授課時(shí)間】月日【授課班級(jí)】八()【教學(xué)目標(biāo)】...
2024-10-21 07:21