【正文】
優(yōu)點:與操作系統平臺無關,與瀏覽器無關,在不同的操作系統環(huán)境下,用不同的瀏覽器,訪問同一個網站獲得的服務是一樣的。3 應提供更加生動活潑的界面元素,我們在“花蕊填字”軟件中采用了Flash技術,提供了豐富炫麗的軟件界面。2 應提供可以更新的,容量巨大的知識庫。. 對教學軟件的設想為了充分發(fā)揮教學軟件的優(yōu)勢,以及在其它的教學軟件身上取長補短,我們對我們的設計提出了以下幾點準則,不僅對我們接下來的軟件設計,也對未來教學軟件的前景提供了一個設想或參考:以下以我們的“花蕊填字”程序做為例子,提供一些具體的實施方案。v 教學源材料的單一互聯網是世界上最大的一個資源庫,但是目前的教學軟件還沒能做到充分地利用互聯網,實現信息的更新與豐富。. 教學軟件需面對的幾個問題目前,教學軟件的數量正開始逐漸增多,但由于種種原因,目前的教學軟件正顯露出一些問題,在對這些問題的分析之下,本文的設計也希望能在繼承了優(yōu)秀教學軟件的基礎上,成功解決以下問題。教學軟件具有儲存量大,速度快且易操作等優(yōu)點,為學生效率的最優(yōu)化提供了強有力的支持。教學軟件可以通過與學生的操作互動,長期地吸引學生的吸引力,并激發(fā)他們主動學習新知識。1 有效激發(fā)學習興趣。第三部分:分析該軟件開發(fā)中的實際編碼問題,提出一些良好的可行性方案。. 主要內容該論文設計的主要內容可以分為如下幾個部分:第一部分:對這款教學軟件的表現形式和設計要點做全面的分析,希望能設計出具有實際意義,又具有良好表現形式的一款軟件。我們希望用我們所學到的技術,開發(fā)出一個小學生趣味識字的軟件,為中小學的教育做出一絲微薄的奉獻。因此,為中小學學生的知識學習而設計一款具有趣味性的教學軟件是有很大的實際意義的。將信息技術應用于教學當中,為學生提供一個教學軟件,這是一種嶄新的嘗試,它對比以往的教育模式具有很多的優(yōu)勢,如:增加學生的動手能力,增加學生與知識之間的互動,擺脫普通教育模式的單調與乏味,在樂趣中引導學生熱愛學習。時代在進步,科學技術的快速發(fā)展,促進了人類的文明與進步。. 研究背景和意義新一輪教學改革的全面展開和信息技術的深人應用,催化了課堂教學模式的變革?!币蚨雽W生成為語文學習的主人,語文教學就應該激發(fā)學生的學習興趣,使學生積極主動地投入到語文教學的過程中去。孔子曾說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。然而,由于長期以來應試教育的束縛,以教師講授為主的教學模式,使原本生動豐富、趣味性十足的語文課,變得僵硬、枯燥、乏味,極大地妨礙了語文教育的發(fā)展。語文教育作為整個教育的一個重要組成部分,它是學習的主要手段和工具,因此抓好語文教育是促進我國教育事業(yè)的關鍵。關鍵詞:教育軟件;信息技術;Flex;游戲開發(fā);程序設計;EDUCATIONAL SOFTWARE OF PRIMARY AND SECONDARY CHARACTERISTICS DESIGN AND DEVELOPMENT OF FLOWER CROSSWORDABSTRACTThe paper on the current number of primary and secondary education through the analysis of software and educational software development technology, visits to members of the group developed an educational software, for example, for educational software development process