創(chuàng)新工作思路心得體會心得體會模板-文庫吧資料
2024-08-16 00:53本頁面
【正文】 什么要在同一平面內(nèi)?教師說：你的問題非常好，我們今天就來研究平行為什么要在同一平面內(nèi)?這個問題。教師應引導學生在學習新知的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑，積極探索。所以質(zhì)疑應成為教學過程中必不可少的環(huán)節(jié)。
三、重視學生質(zhì)疑，激發(fā)學生創(chuàng)造火花
愛 因斯坦曾經(jīng)說：提出一個問題比解決一個問題更重要。課堂教學中，讓學生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達三者之間的，從中體驗學習數(shù)學的意義。所以巧用生活實例，能引起學生的好奇與思考，是激發(fā)學生學習興趣和求知欲的有效手段和方法。興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動力，在教學活動中，如果把數(shù)學知識放在一個主動、活潑的情境中去學習，更能激發(fā)學生創(chuàng)新的興趣，增強學生思維的內(nèi)驅(qū)力。
二、抓住心理特征，引發(fā)學生創(chuàng)新興趣
魯迅先生說過：沒有興趣的學習，無異于一種苦役。
如教學《年、月、日》一課時，可以創(chuàng)設(shè)這樣一個情境：教師出示小明和爺爺 的頭像，問：小明今年13歲，他已經(jīng)過了13個生日 ，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個生日，小明怎么也想不明白，你能幫助 他嗎?學生聽了以后非常好奇，紛紛討論 起來。學生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動 往往來自對某個問題的興趣和好奇心，而這一切又往往來自教師 創(chuàng)設(shè)的問題情境。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新，當然創(chuàng)新思維對我們數(shù)學 教育專業(yè) 來說也非常的重要，可以用很多創(chuàng)新的教學 方法 打破傳統(tǒng)的教學。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復雜多變，我們的思維同樣需要靈活多樣、與時俱進。思維作為意識的范疇，是從實踐中產(chǎn)生的，又反作用于實踐。所以，在競爭 時代，我們迫在眉睫的一項重要工作，就是要增強敢于創(chuàng)新、敢于實踐的勇氣，不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水 平。
三、要勇于付諸實踐
創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認識的層面。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實之間移位，在時間 和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。
第三，借鑒比較，尋找 啟發(fā)。
第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。同時，在學習的基礎(chǔ)上，注意加強思維方面的訓練，開發(fā)自己的智力。在當今社會，不論你從事什么工作，學習已成為人的第一需要，一刻不學習、不進步，就面臨被社會淘汰的危險。
二、要掌握最基本的方法
要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法，加強訓練 。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實兌現(xiàn)。一是要善于從高處著眼，看一看你的工作計劃 、方針、指導思想 是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會 發(fā)展方向。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材 ，創(chuàng)造入口。
創(chuàng)新工作思路心得體會篇四：
一、要善于發(fā)現(xiàn)問題
在我們的工作當中，或多或少都存在問題?？h直各單位黨組織確定幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，整合項目資金，加大幫扶力度，幫助群眾調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，培育特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加群眾經(jīng)濟收入。
與加強作風建設(shè)工作相結(jié)合，在工作作風上創(chuàng)先爭優(yōu)。機關(guān)黨建重點落實服務中心、建設(shè)隊伍要求，在轉(zhuǎn)變干部作風、提升工作質(zhì)量上取得突破。農(nóng)村黨建重點落實加強村級班子建設(shè)的要求，在村干部隊伍管理、村級民主建設(shè)、黨員教育管理上取得突破。:
與創(chuàng)新基層黨建工作緊密結(jié)合，在加強基層組織上創(chuàng)先爭優(yōu)。同時，深入推進大排查、大調(diào)處、大化解和破積案、治亂點、抓現(xiàn)行專項整治行動，全方位、寬領(lǐng)域開展平安創(chuàng)建活動，推動平安和諧創(chuàng)建向縱深發(fā)展。
與深入推進社會矛盾化解工作緊密結(jié)合，在促進社會和諧上創(chuàng)先爭優(yōu)。三是抓救助，構(gòu)建城鄉(xiāng)社會救助體系。二是打基礎(chǔ)，大力改善辦學條件。一是抓項目，健全醫(yī)療衛(wèi)生服務絡體系。
與大力改善民生緊密結(jié)合，在服務人民群眾上創(chuàng)先爭優(yōu)。在項目工作上體現(xiàn)搶抓機遇的水平和實效，在培育特色方面不斷有新的進展。
與加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變緊密結(jié)合，在推進科學發(fā)展上創(chuàng)先爭優(yōu)。同時，針對當前人民群眾反映強烈的重點難點問題，及時發(fā)現(xiàn)梳理，及時加以整改，以實實在在的工作成效贏得群眾的認可。
與鞏固擴大學習實踐活動成果相結(jié)合，在整改落實上創(chuàng)先爭優(yōu)。縣直各單位黨組織確定幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，整合項目資金，加大幫扶力度...
創(chuàng)先爭優(yōu)是一項長期的、實踐性極強的工作，要確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，必須有創(chuàng)新的思路和務實的舉措。市屬黨組織要深入開展思想大解放學習討論活動，廣泛開展領(lǐng)導班子四好(政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好)和基層黨組織五好(領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好)創(chuàng)建活動，、黨員先鋒崗等多種形式的主題實踐活動，使基層黨組織和黨員在思想觀念、工作方法、活動方式等方面與改革創(chuàng)新和生產(chǎn)經(jīng)營相適應，與推進基層黨組織建設(shè)相適應，與推進文化建設(shè)相適應，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷提高黨建工作的實效性。深入開展活動，
創(chuàng)新栽體，不斷激發(fā)黨建工作活力。著力在堅持民主集中制上下更大功夫，形成團結(jié)共事的合力、完善科學決策的制度。要繼續(xù)深化四好班子創(chuàng)建活動，著力在理論武裝上下更大功夫，切實做好用中國特色社會主義理論體系武裝領(lǐng)導班子頭腦工作。
四、創(chuàng)新載體，努力提高黨建工作的活力和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力
近年來，國資委系統(tǒng)黨組織堅持從實際出發(fā)，開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實踐活動，為改革發(fā)展注入了強大生機和活力。四是創(chuàng)新群眾工作方法，積極探索現(xiàn)代制度下發(fā)揮職工民主管理作用、維護職工合法權(quán)益的有效途徑，正確處理職工民主管理與負責人依法管理的關(guān)系，既要尊重維護職工的合法權(quán)益，發(fā)揮職工民主管理和監(jiān)督的積極作用，也要尊重維護出資人權(quán)益，支持負責人依法行使經(jīng)營管理權(quán)力，把發(fā)揚民主和依法治企統(tǒng)一起來。定期組織基層黨委負責人、黨務工作者走出去到先進學習黨建工作經(jīng)驗，開闊視野。每年召開一次黨建工作經(jīng)驗交流會，及時總結(jié)和推廣先進典型經(jīng)驗，發(fā)揮先進典型示范帶動效應，實現(xiàn)了重點工作的突破和整體工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。利用現(xiàn)代絡傳媒優(yōu)勢，建設(shè)辦公自動化系統(tǒng)、上課堂、遠程教育等，實現(xiàn)文件、信息上傳輸，為內(nèi)外部單位提供了學習條件。由重數(shù)量考核向重質(zhì)量考核轉(zhuǎn)變。由單一型向綜合型轉(zhuǎn)變。在組織開展活動上，由集中為主向集中與分散相結(jié)合，以分散靈活為主
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