創(chuàng)新工作思路心得體會(huì)心得體會(huì)模板-在線瀏覽
2024-09-13 00:53本頁面
【正文】 究新情況、分析新問題、采取新舉措，努力探索符合實(shí)際、靈活多樣、扎實(shí)有效的工作方法和手段。把重點(diǎn)工作和廣泛覆蓋結(jié)合起來，把思想教育和嚴(yán)格管理結(jié)合起來，把思想建設(shè)和文化建設(shè)結(jié)合起來，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，做到三個(gè)延伸、五個(gè)轉(zhuǎn)變，即在工作重心上向基層黨支部延伸、向工作現(xiàn)場延伸、向經(jīng)濟(jì)工作延伸。由以脫產(chǎn)為主向脫產(chǎn)與業(yè)余相結(jié)合，以業(yè)余為主轉(zhuǎn)變。由臨時(shí)安排向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。二是推進(jìn)黨建工作信息化。三是典型引路，抓點(diǎn)帶面。四是堅(jiān)持用開放思維抓黨建。
到黨校、高等院校學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和管理知識，增強(qiáng)黨組織干部的能力和水平。五是創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置方式，要按照靈活簡便、高效實(shí)用的原則，采取專職兼職結(jié)合等辦法，做到新建經(jīng)濟(jì)組織的同時(shí)建立黨組織，調(diào)整經(jīng)營管理組織的同時(shí)調(diào)整黨組織的設(shè)置，配備經(jīng)營管理人員的同時(shí)配備黨務(wù)工作人員，努力使黨組織的覆蓋橫向到邊、縱向到底。我們要在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢、新要求，突出重點(diǎn)，全面深化各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，積極創(chuàng)新活動(dòng)載體。著力在推動(dòng)又好又快發(fā)展上下更大功夫，注意學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，努力提高戰(zhàn)略決策能力、經(jīng)營管理能力、市場應(yīng)變能力、開拓創(chuàng)新能力、風(fēng)險(xiǎn)防范能力和駕馭復(fù)雜局面能力。隨著形勢任務(wù)的發(fā)展變化，結(jié)合特點(diǎn)和實(shí)際，在保證正常生產(chǎn)經(jīng)營的前提下，采取集中與分散、脫產(chǎn)與業(yè)余等靈活多樣的形式，在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面不斷創(chuàng)造新的活動(dòng)載體，如創(chuàng)先爭優(yōu)、技術(shù)比武、崗位練兵、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、雙向培養(yǎng)等實(shí)踐活動(dòng)，為黨建工作的開展搭建良好平臺，營造濃厚氛圍，不斷推動(dòng)黨建工作上臺階、上水平。要結(jié)合不同的發(fā)展階段，豐富和創(chuàng)新黨建工作栽體。
創(chuàng)新工作思路心得體會(huì)篇三：
圍繞轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)、促進(jìn)工作落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的作風(fēng)，著力解決作風(fēng)方面存在的突出問題，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與全縣各項(xiàng)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)有序推進(jìn)，努力在解決突出問題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中見到實(shí)效。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)啟動(dòng)以來，全縣各級黨組織高度重視抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作，將需要解決的224個(gè)突出問題進(jìn)行細(xì)化分解，落實(shí)到相關(guān)責(zé)任單位。將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得的活動(dòng)成果、制度成果、發(fā)展成果自覺運(yùn)用到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)落實(shí)到黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠的根本要求上來。廣大黨員干部亮身份、表承諾、爭先鋒，樹立正確的發(fā)展理念，用好來引領(lǐng)和駕馭快，用快來支撐和體現(xiàn)好，努力擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)總量，保持較快的發(fā)展速度，支撐發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。按照打造綠色產(chǎn)業(yè)、電礦產(chǎn)業(yè)和民族文化與旅游產(chǎn)業(yè)及培植五個(gè)億元產(chǎn)值產(chǎn)業(yè)或的思路和目標(biāo)，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等工作緊密結(jié)合起來，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目落實(shí)。把關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生作為構(gòu)建和諧社會(huì)重大戰(zhàn)略任務(wù)來抓，從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，全力解決群眾看病、上學(xué)和貧困群體救助等問題，用實(shí)實(shí)在在的舉措解決好民生問題。建立起以縣為中心、鄉(xiāng)為樞紐、村為基礎(chǔ)，設(shè)施齊全、功能完善、服務(wù)優(yōu)良的農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)絡(luò)。加大農(nóng)村中小學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保農(nóng)村孩子上得起學(xué)。建立以政府為主導(dǎo)，民政部門具體實(shí)施，相關(guān)部門密切配合，社會(huì)共同參與，構(gòu)建全方位、多層次、廣覆蓋的城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系，有效地保障貧困群體的基本生活。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中堅(jiān)決貫徹落實(shí)經(jīng)濟(jì)要發(fā)展、社會(huì)要穩(wěn)定、民族要團(tuán)結(jié)的總體要求，全面加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪，全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開展人民調(diào)解以獎(jiǎng)代補(bǔ)工作，規(guī)范人民調(diào)解工作。把加強(qiáng)黨建工作基本隊(duì)伍、基本陣地、基本制度、基本載體和基本保障建設(shè)作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)，采取切實(shí)有效的措施，夯實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的基礎(chǔ)。社區(qū)黨建重點(diǎn)落實(shí)三有一化要求，在提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、落實(shí)活動(dòng)場所、有效服務(wù)社區(qū)居民上取得突破。非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織在提高黨組織組建率和探索黨組織作用發(fā)揮途徑上取得突破。圍繞轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)、促進(jìn)工作落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的作風(fēng)，著力解決作風(fēng)方面存在的突出問題，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，廣大黨員干部服務(wù)意識、責(zé)任意識、效率意識明顯提高，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位之間比風(fēng)氣、比項(xiàng)目、比工作，黨員干部之間比作風(fēng)、比形象、比業(yè)績，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)認(rèn)識不足。
發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強(qiáng)觀察 能力。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實(shí)際，是否符合民意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行 。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意訓(xùn)練。要做到創(chuàng)新思維，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。平時(shí)，在工作當(dāng)中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己 到底應(yīng)該怎么辦?的習(xí)慣 ，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動(dòng)態(tài)性、互動(dòng)性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復(fù)雜細(xì)節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。唯物辯證法認(rèn)為，世界是普遍的，沒有孤立存在著的事物。找到了，認(rèn)識了共性，我們就要結(jié)合本職工作實(shí)際，進(jìn)行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。如果沒有實(shí)踐，那么再好的思維也是空中樓閣。在實(shí)際工作當(dāng)中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多，他們?nèi)狈?shí)踐的勇氣和對工作的使命感、責(zé)任 感。
唯物辯證法告訴我們，存在決定意識，意識具有能動(dòng)性。我們有什么樣的思維方式，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的工作效果，思維方式對了，即使工作遇到困難，往往也會(huì)柳暗花 明反之，機(jī)遇和條件再好，有時(shí)也會(huì)陷入山重水復(fù)。
創(chuàng)新工作思路心得體會(huì)篇五：
創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì) 出現(xiàn)頻率比較高的一個(gè)詞，它是人類主觀能動(dòng)性的高級表現(xiàn) 形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)心得。
一、創(chuàng)設(shè)問題情境，誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識
亞里士多德曾說：思維是從驚訝和問題開始的。在教學(xué)活動(dòng)中，教師有意識地設(shè)疑，使學(xué)生能夠因疑生奇，因疑生趣，進(jìn)而去積極探究創(chuàng)新。
又如，在學(xué)習(xí) 元、角、分的知識后，運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了虛擬商店的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者，進(jìn)行仿真練習(xí)。沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感。
，生活又離不開數(shù)學(xué)。
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