【摘要】第一篇：《牧童》《舟過安仁》教學(xué)設(shè)計 《牧童》《舟過安仁》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)設(shè)計： 1、認識古詩生字，指導(dǎo)書寫“蓑”，準確，有感情的朗讀古詩，并能背誦。 2、通過注釋，邊讀邊想象的方法，感知詩...
2024-10-21 14:54
【摘要】1 《牧童》《舟過安仁》教學(xué)設(shè)計資料 一、教學(xué)設(shè)計： 1、認識古詩生字，指導(dǎo)書寫蓑，準確，有感情的朗讀古詩， 并能背誦。 2、通過注釋，邊讀邊想象的方法，感知詩歌大意。并用自己 的話，...
2024-08-15 02:25
【摘要】1 ?牧童??舟過安仁?教學(xué)設(shè)計資料 一、教學(xué)設(shè)計： 1、認識古詩生字，指導(dǎo)書寫蓑，準確，有感情的朗讀古詩， 并能背誦。 2、通過注釋，邊讀邊想象的方法，感知詩歌大意。并用自己 的話，...
2024-09-21 22:00
【摘要】第一篇：古詩《牧童》與《舟過安仁》教學(xué)設(shè)計 古詩《牧童》與《舟過安仁》教學(xué)設(shè)計 臨沂市蘭山區(qū)凌霄 教學(xué)目標： 1．理解兩首古詩的內(nèi)容，領(lǐng)略《牧童》一詩的意境，欣賞《舟過安仁》的童趣。 2．會...
2024-10-24 23:02
【摘要】第一篇：《牧童》《舟過安仁》《》改寫故事 《牧童》編寫的故事 初夏，一個寧靜而又祥和的夜晚，，輕煙小心地給“玉盤“蒙上了一層薄紗，若隱若現(xiàn)，，，偶爾回吹來一正微風(fēng)，把竹葉弄得沙沙作響，，遠處隱約傳...
2024-10-21 14:34
【摘要】舟過安仁宋楊萬里楊萬里字廷秀，號誠齋。他是南宋杰出的詩人，與陸游、范成大、尤袤齊名，被后人推為“中興四大家”之一。楊萬里一生寫作極為勤奮，相傳有詩二萬余首，現(xiàn)存詩四千二百余首，詩文全集一百三十三卷，名《誠齋集》。舟過安仁（宋）楊萬里?
2024-12-07 22:46
【摘要】篙棹媼剝（zhào）（棹竿）（bāo）（剝開）（gāo）（竹篙）（ǎo）（翁媼）牧蓑遮醉媚鋤剝學(xué)習(xí)古詩的方法?通讀全詩?逐字、
2024-12-07 21:44
【摘要】5、古詩三首《牧童》《舟過安仁》《清平樂村居》人教版小學(xué)語文五年級下冊——[唐].呂巖牧童呂巖字洞賓，唐代人。他出生于世代官宦之家，呂洞賓自幼熟讀經(jīng)史，曾兩為縣令。后來唐代爆發(fā)了黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，時局動蕩，呂洞賓就帶家人躲入山中修道。最后不知去向，傳說他已經(jīng)得道成了神仙。
2024-11-22 23:10
【摘要】5、古詩詞三首金星學(xué)校：《牧童》詩意：?青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七里都是草地。?晚風(fēng)中隱約傳來三四牧童聲悠揚的笛聲。?牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的黃昏時分。?他連蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。詩人向往寧靜淡泊，饑來即食，困來即眠，無牽無掛，自由自在的生活?！吨圻^安
2024-12-08 14:48
【摘要】第一篇：舟過安仁教案 《舟過安仁》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 、流利、有感情地朗讀全詩。背誦古詩。 ,結(jié)合插圖,理解全詩意思，感受小童形象。 。能體會作者對兒童的喜愛之情,同時也感受詩人的不泯童心...
2024-10-25 02:54
【摘要】第一篇：《舟過安仁》改寫 《舟過安仁》改寫(精選15篇) 《舟過安仁》改寫1 那天，詩人楊萬里在河邊散步。清涼的微風(fēng)撫摸著他的臉，使他神清氣爽；高大的老樹投下一片片綠蔭，使他感覺身處深幽叢林一般...
2024-10-21 16:01
【摘要】第一篇：《舟過安仁》改寫 《舟過安仁》改寫15篇 《舟過安仁》改寫1 那天，詩人楊萬里在河邊散步。清涼的微風(fēng)撫摸著他的臉，使他神清氣爽；高大的老樹投下一片片綠蔭，使他感覺身處深幽叢林一般。一切都...
2024-10-24 19:25
【摘要】《舟過安仁》教學(xué)設(shè)計（新授課）09021235羅芳芳教材分析：《舟過安仁》是新教材五年級下冊，第五課古詩詞三首中的一首?！吨圻^安仁》以新奇的角度寫漁童行舟過江，以傘作帆，張傘使風(fēng)時天真、活潑的情景。對正在經(jīng)歷童年的孩子來說，童年故事應(yīng)該是不陌生的。所以，教學(xué)中我利用他們的
2025-04-23 12:29
【摘要】第一篇：《舟過安仁》教學(xué)設(shè)計 《舟過安仁》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀全詩。背誦古詩。 2．能借助注釋，結(jié)合相關(guān)資料，理解詩句意思，感受小童形象。3．想象詩中所描繪的情景...
2024-10-24 19:05
【摘要】第一篇：舟過安仁教學(xué)設(shè)計 《舟過安仁》教學(xué)設(shè)計 集美區(qū)三社小學(xué)周明惠 教學(xué)目標： “篙”“棹”，會寫“遮”。 。 ，邊讀邊想象詩中情景的方法，感知詩詞大意，品悟詩的意境,練習(xí)將是改變成一個...
2024-10-25 02:44
鄂ICP備17016276號-1