【總結(jié)】第一篇：改寫(xiě)《舟過(guò)安仁》作文 改寫(xiě)《舟過(guò)安仁》作文 在舒適、愜意的日子里，詩(shī)人楊萬(wàn)里乘著古色古香的小舟在向著安仁的方向行駛著，這一路上風(fēng)光秀麗。河邊的蘆葦長(zhǎng)得多么清翠，上面還停著幾只翠鳥(niǎo)，不時(shí)唱著...
2024-10-25 00:34
【總結(jié)】第一篇：《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)集錦 《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)集錦15篇 《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)1 正當(dāng)我坐在船上盡情欣賞兩岸如詩(shī)如畫(huà)的美景時(shí)，忽然看見(jiàn)旁邊也漂著一條小漁船。這是一條中間有坐的地方，兩頭可以放東西又偏...
2024-10-24 19:14
【總結(jié)】1 ?舟過(guò)安仁?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情地朗讀全詩(shī)。背誦古詩(shī)。 ，結(jié)合相關(guān)資料，理解詩(shī)句意思，感受小童形 象。 。能體會(huì)作者對(duì)兒童的贊賞、喜愛(ài)之 情，同時(shí)也感受詩(shī)人的不泯...
2024-09-21 21:57
【總結(jié)】第一篇：語(yǔ)文教學(xué)課件《舟過(guò)安仁》素材（大全） 語(yǔ)文教學(xué)課件《舟過(guò)安仁》素材 【導(dǎo)語(yǔ)】課件是教學(xué)一篇課文的開(kāi)場(chǎng)白，是教師在新課的開(kāi)始階段，從一定的目的出發(fā)，用很短的時(shí)間，并采取一定的方法或手段，激發(fā)...
2024-10-25 02:18
【總結(jié)】【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入，引童趣： 1、游戲“對(duì)詩(shī)”，激童趣： (1)師：眾所周知中國(guó)乃詩(shī)的國(guó)度，今天我們就一起先來(lái)玩?zhèn)€“對(duì)詩(shī)”游戲吧! (2)師說(shuō)：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。” 生對(duì)：“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。” 師說(shuō)：“兒童疾走追黃蝶，” 生對(duì)：“飛入菜花無(wú)處尋?！薄 熣f(shuō)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，” 生對(duì)：“忙趁東風(fēng)放紙鳶?！薄 ?3)師：真
2025-08-05 08:59
【總結(jié)】第一篇：改寫(xiě)《舟過(guò)安仁》小學(xué)作文 改寫(xiě)《舟過(guò)安仁》小學(xué)作文 在夏日里，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在一面靜靜的湖面上，成片茂密的蘆葦隨風(fēng)飄蕩，湖面上的水泛起陣陣微波。這一片風(fēng)景秀麗的地方，正在靜靜的湖面上...
2024-10-24 23:48
【總結(jié)】1 《舟過(guò)安仁》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情地朗讀全詩(shī)。背誦古詩(shī)。 ，結(jié)合相關(guān)資料，理解詩(shī)句意思，感受小童形 象。 。能體會(huì)作者對(duì)兒童的贊賞、喜愛(ài)之 情，同時(shí)也感受詩(shī)人的...
2025-08-06 02:44
【總結(jié)】舟過(guò)安仁宋楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。他是南宋杰出的詩(shī)人，與陸游、范成大、尤袤齊名，被后人推為“中興四大家”之一。楊萬(wàn)里一生寫(xiě)作極為勤奮，相傳有詩(shī)二萬(wàn)余首，現(xiàn)存詩(shī)四千二百余首，詩(shī)文全集一百三十三卷，名《誠(chéng)齋集》。舟過(guò)安仁（宋）楊萬(wàn)里?
2024-11-19 18:32
【總結(jié)】第一篇：《舟過(guò)安仁》改寫(xiě) 《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)(15篇) 《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)1 詩(shī)人楊萬(wàn)里在船中，正準(zhǔn)備去故友家游玩，岸上花香撲鼻而來(lái)，讓楊萬(wàn)里不禁走到了船頭。小草、荷葉、蘆葦在周?chē)L(zhǎng)著，好像一塊塊...
2024-10-21 15:17
【總結(jié)】第一篇：《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì)之二(牧童、舟過(guò)安仁、清平樂(lè) 《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì)之二（牧童、舟過(guò)安仁、清平樂(lè)·村 居） 重慶市九龍坡區(qū)鐵馬小學(xué)潘濤 教學(xué)目標(biāo) 1．識(shí)記本課7個(gè)生字并正確書(shū)寫(xiě)...
2024-10-24 19:07
【總結(jié)】第一篇：改寫(xiě)《舟過(guò)安仁》作文[范文模版] 改寫(xiě)《舟過(guò)安仁》作文(15篇) 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文...
2024-10-25 01:33
【總結(jié)】第一篇：《舟過(guò)安仁》公開(kāi)課教案 古詩(shī)詞三首 永登縣大同鎮(zhèn)賈家場(chǎng)小學(xué)任生平 授課時(shí)間： 授課班級(jí)：五年級(jí) 一．教學(xué)內(nèi)容：古詩(shī)詞三首之一《舟過(guò)安仁》二．備課時(shí)間：3月19日三．授課時(shí)間：3月23...
2024-10-24 19:23
【總結(jié)】第一篇：改寫(xiě)《舟過(guò)安仁》作文 改寫(xiě)《舟過(guò)安仁》作文15篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下...
2024-11-15 22:11
【總結(jié)】1 ?舟過(guò)安仁?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情地朗讀全詩(shī)。背誦古詩(shī)。 ，結(jié)合相關(guān)資料，理解詩(shī)句意思，感受小童形 象。 。能體會(huì)作者對(duì)兒童的贊賞、喜愛(ài)之 情，同時(shí)也感受詩(shī)人的...
2024-09-21 21:55
【總結(jié)】第一篇：《舟過(guò)安仁》教學(xué)設(shè)計(jì) 《舟過(guò)安仁》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．正確、流利、有感情地朗讀全詩(shī)。2．理解詩(shī)句的意思。 3．想象詩(shī)中所描繪的情景。 4．用畫(huà)的方式自由表達(dá)所想象的詩(shī)沖情景。教學(xué)...
2024-10-24 19:13
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