冀教版數(shù)學(xué)六上圓的周長說課稿-文庫吧資料

【摘要】《圓的周長》說課稿一、教材分析及學(xué)生分析1、教材分析：這是一節(jié)概念與計算相結(jié)合研究幾何形體的教學(xué)內(nèi)容，它是在學(xué)生以前學(xué)過的直線圖形知識和上節(jié)課掌握了圓的初步知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。教材力圖通過一系列操作活動，讓學(xué)生在觀察、分析、歸納中理解圓的周長的含義，經(jīng)歷圓周率的形成過程，推導(dǎo)圓周長的計算方法，為學(xué)習(xí)圓的

2024-12-07 07:53

滬教版數(shù)學(xué)六上圓的面積課件-文庫吧資料

【摘要】圓的面積教學(xué)目標教學(xué)目標⒈使同學(xué)們理解圓面積的含義，理解圓面積計算公式的推導(dǎo)過程，掌握圓面積的計算公式。⒉培養(yǎng)同學(xué)們動手操作、抽象概括的能力，運用所學(xué)知識解決簡單實際問題。⒊滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。想一想:上一頁下一頁主頁一只小狗被它的主人用一根繩子拴在草地上,小狗能夠活動的范圍有

2024-12-08 02:19

滬教版數(shù)學(xué)六上分數(shù)的除法課件之一-文庫吧資料

【摘要】滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標,并進行簡單的應(yīng)用。、概括歸納、思維能力。課題引入：?思考：如何計算的值呢？4352?分數(shù)除法計算法則：?甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1填空題?已知兩個因數(shù)的積是，其中一個因

2024-12-08 02:19

北京版數(shù)學(xué)六上圓的認識之一-文庫吧資料

【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1．讓同學(xué)們初步掌握圓的特征。2．體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。3．使同學(xué)們通過想象與驗證、觀察與分析等活動，獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能，進一步發(fā)展同學(xué)們的思維能力和初步的空間觀念。·O圓心半徑r直徑d

2024-11-19 00:05

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊圓的周長-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標?1.理解圓周率的意義，推導(dǎo)出圓周長的計算公式，并能正確地進行簡單計算。?2.使同學(xué)們經(jīng)歷圓的周長的推導(dǎo)過程，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力。?3.領(lǐng)會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辨證唯物主義觀念；結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行愛國主義教育。?3思考小熊和小狼分別沿邊長

2024-12-21 19:38

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的周長教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)《圓的周長》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：（1）知識目標：使學(xué)生直觀認識圓的周長，知道圓的周長的含義；理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值；理解和掌握求圓的周長的計算公式，并能正確地計算圓的周長。（2）能力目標：通過對圓周長測量方法和圓周率的探索、圓的周長計算公式的推導(dǎo)等教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、分析、綜合、抽象、概括的能力和解決簡單的實際問題的能力

2024-12-11 07:13

青島版數(shù)學(xué)六上圓的周長與面積-文庫吧資料

【摘要】一個圓形大花壇，無法直接測量花壇的半徑或直徑,你能測量并計算出這個圓形花壇的占地面積嗎？說說你的想法。圓周長rC=2∏rdC=∏d(長度單位)面積rs=∏r2ds=∏()2cs=∏()2(面積單位)2d?2Cr=?2Cd=?CCC半徑:2

2024-11-19 04:21

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的認識教學(xué)設(shè)計之一-文庫吧資料

【摘要】課題圓的認識教學(xué)目標：在觀察、操作、交流等活動中，經(jīng)歷認識圓的過程。：知道圓的各部分名稱，了解同一圓中直徑與半徑的關(guān)系。：對周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物有好奇心，發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點探索出圓各部分的名稱、特征及關(guān)系教學(xué)難點通過動手操作體會圓的特征

2024-11-27 08:47

青島版數(shù)學(xué)六上圓的周長學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】圓的周長1．口算×2＝×3＝×4＝×5＝×6＝×7＝×8＝×9＝×10＝×＝2．根據(jù)已知條件求周長。（1）先把

2024-12-16 13:16

20xx青島版數(shù)學(xué)六上圓的周長-文庫吧資料

【摘要】圓的周長廣場花壇圓的周長學(xué)習(xí)目標?，結(jié)合已有的知識經(jīng)驗認識什么是圓的周長。?，了解圓的周長與直徑的比為定值，推出圓的周長公式，并會運用公式解決現(xiàn)實問題。?3.通過了解圓周率的史料，感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)愛國的情感。學(xué)習(xí)指導(dǎo)?認真看課本第57-59頁的內(nèi)容，重點看57頁方框里的內(nèi)

2024-11-19 01:27

北京版數(shù)學(xué)六上圓的周長學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】（北京版）六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長班級______姓名______一、填空題。(1)時鐘的分針轉(zhuǎn)動一周形成的圖形是（）。(2)從（）到（）任意一點的線段叫半徑。(3)通過（）并且（）都在（）的線段叫做直徑。(4)

2024-12-11 06:48

青島版數(shù)學(xué)六上圓圓的周長二教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】（青島版）六年級數(shù)學(xué)上冊圓《圓的周長》（二）一、填空2倍，那么圓的直徑擴大（）倍，那么圓的周長擴大（）倍。（），就可以求圓的周長。3分米的一個圓，它的周長是（）分米。4厘米的半圓形，它的周長是（）平方厘米。二、求下面各圓的周長（單位：厘米）

2024-12-13 02:06

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊周長之一-文庫吧資料

【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認識周長。2.具體情境中，感知周長與實際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋1

2024-12-19 09:31

滬教版數(shù)學(xué)五上梯形的面積課件之一-文庫吧資料

【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積，在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系，同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法，并能解決實際的問題。梯形兩個上底、下底和高分別相等的，形狀也相等。判斷×兩個面積相等的梯形可以拼成一個

2024-11-23 03:38

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊圓的周長-文庫吧資料

【摘要】A圓的周長A教學(xué)目標1.知道圓的直徑與周長的數(shù)量關(guān)系，并掌握圓的周長公式。會用公式進行簡單問題的計算。2.通過動手測量圓形物體的直徑與周長，啟發(fā)大家用多種方法測量出圓的直徑與周長，并且由測量得到的數(shù)據(jù)，自己歸納總結(jié)得到圓周率。3.介紹有關(guān)圓周率的歷史，從中滲透愛國主義教育。A

2024-12-19 04:31

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滬教版數(shù)學(xué)六上圓的周長之一(完整版)

滬教版數(shù)學(xué)六上圓的周長之一(更新版)

滬教版數(shù)學(xué)六上圓的周長之一(專業(yè)版)

滬教版數(shù)學(xué)六上圓的周長之一(留存版)