【摘要】登山冀教版四年級語文上冊第六單元重點難點1．聯(lián)系列寧兩次走險路的經過，體會最后一段話的含義。2．練習用歸納段意的方法抓課文主要內容。列寧（公元1870一1924）原名弗拉基米爾·伊里奇·列寧，無產階級的革命導師和領袖，繼承和發(fā)展了馬克思主義學說。蘇聯(lián)共產黨和前蘇
2024-11-19 07:22
【摘要】我有一個小小的書櫥冀教版四年級語文上冊第三單元讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹讀萬卷書，行萬里路——劉彝黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府·長歌行》莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
2024-11-19 00:39
【摘要】組成功能第一道防線第二道防線第三道防線皮膚、黏膜，呼吸道黏膜上的纖毛等阻擋、殺菌和清掃異物體液中的殺菌物質和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌免疫器官和免疫細胞產生抗體，消滅病原體（抗原）（一）三道防線：1、第一道防線：（1）、皮膚和黏膜對病菌的阻擋
2024-12-08 03:21
【摘要】算一下自己的營養(yǎng)狀況計算方法評價指標體重/身高的平方（kg/m2）營養(yǎng)不良＜正常～25營養(yǎng)過剩＞25?造成營養(yǎng)失調的主要原因是不良的飲食習慣和不合理的飲食結構。
2024-12-16 11:05
【摘要】第三章健肺強腎精力充沛第一節(jié)呼吸一、呼吸道和肺的功能?安?？h金田中學?朱順泉為什么吃東西的時候不能說笑?這節(jié)課我們就通過對呼
2024-12-16 15:16
【摘要】?冀教版五年級語文下冊第二單元?初讀課文，讀準字音?？纯丛谧髡咝哪恐械牟菰鞘裁礃幼拥模?速讀課文，思考：作者寫了草原哪些方面的情況？學習目標……使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想低吟一首奇麗的小詩。草
2024-11-19 00:40
【摘要】賈島是唐朝著名的詩人。早年曾因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓愈欣賞他的詩才還俗。他作詩的態(tài)度非常嚴肅認真，字字斟酌，句句推敲，被人稱為?苦吟詩人?。推敲jiǎzhēncù賈僧簇斟（姓賈）（僧人）（簇新）（斟酒）sēngzhuómǎngshù
2024-11-19 03:47
【摘要】進入冀教版四年級語文上冊第二單元?首頁?學習目標?字詞學習?字詞認讀?自然段意?邏輯段意?課后總結?下課學習目標１.學習本課生字新詞，正確讀寫12個生字，理解“品格”、“溫情”等詞的
【摘要】盧綸（739年－799年），字允言，祖籍范陽（今北京西南），出生于蒲（今山西永濟），中國唐朝中期詩人，大歷十才子之一。盧綸曾于唐玄宗天寶末年中進士，但是旋即安史之亂爆發(fā)，未能為官，避亂于江西九江一帶。亂平后，盧于唐代宗大歷年間重新應試，但屢試不第。大歷六年（
2024-11-19 02:01
【摘要】嘗試對生物進行分類教材分析地球上的生物種類是多種多樣的，如何去認識它們，這就要求有一定的方法，也就是對生物進行分類。根據一定的特征對生物進行分類是認識物種多樣性的基礎。因此這一節(jié)是學好本章的基礎。這一節(jié)的教學重點是認識分類的基本方法。本節(jié)課的難點是如何選擇生物的特征來編織分類圖表。學生分析學生對生物分類的方法比較陌生，但是，在實際生活中，學生們對
2024-11-26 19:09
【摘要】第一節(jié)四吸煙的危害教學設計一、教學設計思路本節(jié)課主要介紹了吸煙對人體的危害，希望通過本節(jié)課的學習使學生明白吸煙對人體的危害，自覺養(yǎng)成不吸煙的習慣，同時通過探究性學習，培養(yǎng)學生探究知識的科學方法。在教學時，教師可以通過課本身邊事引入本課，然后，通過課本的探究性實驗和學生一起來探究吸煙的危害，引起共鳴。最后，總結吸煙對人體造成的種種的危害，使學生
2024-12-11 07:12
【摘要】第二單元第一章第一節(jié)二營養(yǎng)物質的作用教學設計一、教學設計思路本節(jié)的內容是各種營養(yǎng)物質的作用，通過課下的收集資料和排練，每個小組對這些知識都有了一定的了解。可以通過小組表演的形式組織課堂，最后根據大家收集資料的情況將各種營養(yǎng)物質的作用進行總結。對于課堂劇的組織形式新穎又活潑可以充分調動學生的積極性，在課下進行資料的搜集和排練。在這個搜集資料和排練的
2024-12-16 01:25
【摘要】小帆船帆船揚起捎給一封信臺灣阿里山同胞舉辦夏令營
2024-11-19 00:53
【摘要】第一節(jié)一呼吸道和肺的功能教學設計一、教學設計思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個器官的結構特點和功能。在教學時可以讓學生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料，使學生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成，并通過對圖中文字的仔細閱讀和思考，進一步認識呼吸道各個器官結構特點以及呼吸道具有的保證氣體順暢地出入肺，對吸入的氣體進行處理，使之變得溫
2024-11-26 17:53
【摘要】嘗試對生物進行分類江南星蕨玉米桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓、油松、海帶、蝗蟲、鯽魚不能自由運動能自由運動有種子無種子有脊椎無脊椎有果皮無果皮有脊椎生活在水中生活在陸地有附肢無附肢會飛不會飛生活在水中生活在陸地桃、腎蕨、油松、海帶家鴿、虎、
2024-11-26 17:43
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