【摘要】教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會加減法的意義，感受加減法計算與生活的聯(lián)系。、減一位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）的計算方法，并能正確計算。。，培養(yǎng)與人合作的意識和能力。36里面有（）個十和（）個一。3個十和2個一合起來是（）。27里面有（）個十和（
2024-11-19 00:04
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會加減法的意義，感受加減法計算與生活的聯(lián)系。2．探索并掌握兩位數(shù)加、減一位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）的計算方法，并能正確計算。3．初步體會加法的交換律。4．經(jīng)歷與他人交流算法的過程，培養(yǎng)與人合作的意識和能力。你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？ydsn1、松鼠媽媽采了25個果
2024-12-07 05:53
【摘要】一個加數(shù)是20,另一個加數(shù)是50,和是多少？20+50＝7025個4個你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？十位個位25＋4＝20529（根）925－4＝20521（根）172＋6＝48－3＝試一試5+32＝825+32＝37
2024-11-19 07:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo)的計算方法，進(jìn)一步體會計算方法的多樣化。題的能力。，以及小組互相合作的意識。跳繩小東比小紅多跳多少下？62-40=2222-8=14(下)62-50=1212+2=14(下)62-484●1十位上的6借走1還剩5。
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.完成對百數(shù)表的整理。100以內(nèi)數(shù)的順序、含義和排列規(guī)律、鞏固數(shù)的讀寫。數(shù)學(xué)王國里開運動會啦，海寶后面的數(shù)娃娃們排成了整齊的方隊方隊里還有不少位置是空著的，你知道是哪些數(shù)娃娃還沒來嗎？你答對了嗎？4451748997
2024-11-19 01:56
【摘要】六安市長安小學(xué)六安市長安小學(xué)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會加減法的意義，感受加減法計算與生活的聯(lián)系。、減一位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）的計算方法，并能正確計算。。，培養(yǎng)與人合作的意識和能力。六安市長安小學(xué)36里面有（）個十和（）個一。3個十和2個一合起來是（
2024-12-07 08:37
【摘要】一共采了多少個松果？松鼠媽媽比小松鼠多采了幾個松果？25個4個動一動，想一想請你用小棒擺一擺或用計數(shù)器撥一撥！我會算32+6=5+23=
2024-12-07 08:33
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)豆子教學(xué)目標(biāo)通過“數(shù)豆子”的實踐活動，初步培養(yǎng)同學(xué)們的估算意識。在“數(shù)豆子”的操作活動中體會物體與數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系，體驗數(shù)的實際意義。會寫百以內(nèi)的數(shù)，進(jìn)一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。我估計有30顆我估計有28顆30和28在計數(shù)器上怎么
2024-12-07 08:13
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?培養(yǎng)同學(xué)們觀察物體的能力。?通過觀察實物，使同學(xué)們初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀可能是不同的，并會辨認(rèn)。盲人摸象大象就像一個又大、又粗、又光滑的大蘿卜。大象只是根大柱子。它只不過是一根草繩。你們說得都不對，大象明明就像水管！對了，是他們
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊拔蘿卜教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會加減法的意義，感受數(shù)的加減法計算與生活的聯(lián)系。（不進(jìn)位、不退位）的計算方法，并能正確計算。我拔了36個蘿卜我拔了23個蘿卜定向·誘導(dǎo)老師希望：（１）你能根據(jù)圖提出數(shù)學(xué)問題并列出算式。（２）你會用自己喜歡的算法正確計
【摘要】小兔請客+＝（個）加數(shù)加數(shù)和－＝（個）被減數(shù)減數(shù)差練一練1．＝（根）練一練1．＝（根）練一練2．60＋30＝70＋20＝50＋20＝10＋40＝90－20＝80－50＝60－
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1．使同學(xué)們學(xué)會計算兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。2．學(xué)會列豎式計算進(jìn)位加法，知道“滿十進(jìn)一”的運算規(guī)律。3．通過自主探索、交流，培養(yǎng)同學(xué)們綜合學(xué)習(xí)的能力。28+4=（本）算一算28+4=（本）8+4=1220+12=3232284十位個位滿十進(jìn)一
2024-12-07 08:28
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們認(rèn)識長方形、正方形、三角形、圓，體會“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力，并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。這是三角形這是圓這是長方形這是正方形生活中的圖形生活中的圖形三角形平行四邊形正方體圓
【摘要】青蛙吃害蟲北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1．具體情境中，進(jìn)一步體會加減法的意義。2．探索并掌握兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)的計算方法。3．初步學(xué)會應(yīng)用加減法解決生活中的簡單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系，體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。4．滲透環(huán)保和愛護(hù)動物的教育。你能提出什么數(shù)學(xué)問題？兩只青蛙一共吃了多少只害蟲
2024-12-07 05:52
【摘要】小小養(yǎng)殖場誰多誰少？雞比鵝多得多鴨比鵝多一些還可以怎么說？跳遠(yuǎn)的可能有多少人？（畫○）跳繩的可能有多少人？（畫√）86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳繩的比跑步的少一些跳遠(yuǎn)的可能有多少人？（畫○）跳繩的可能有多少人？（畫√）88人12人76人86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳
2024-11-20 02:25
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