中學(xué)德育工作匯報(bào)材料-文庫(kù)吧資料
2025-08-07 18:23本頁(yè)面
【正文】 奉獻(xiàn)他人也是一種幸福。學(xué)校在進(jìn)行愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)人生觀、價(jià)值觀與世界觀一體化的教育，中華民族有許多的傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，在這樣的節(jié)日里學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展民族精神教育、愛國(guó)主義教育，從思想上培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，讓學(xué)生了解歷史，激發(fā)愛國(guó)熱情，從而增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。學(xué)校嚴(yán)格地執(zhí)行國(guó)旗法，嚴(yán)肅認(rèn)真地規(guī)范每周一早上的升旗儀式，設(shè)置了國(guó)旗班，精心挑選國(guó)旗班的學(xué)生參與訓(xùn)練，著專門的國(guó)旗班禮服。所有學(xué)生一律穿校服，任何人不得佩戴首飾，不留長(zhǎng)指甲，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不留怪發(fā)，不化妝，學(xué)生的純真和朝氣一覽無余。不定期進(jìn)行儀表檢查。學(xué)校在校門口設(shè)立了禮儀崗，全校各班輪流著值周，進(jìn)行禮儀的示范，與入校師生、來賓互致問候，讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨的感覺；在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗，對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。每期開學(xué)之初，學(xué)生都要進(jìn)行三天的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；利用升旗儀式中的國(guó)旗下講話，有計(jì)劃地開展文明禮貌的教育；利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)言，討論，對(duì)校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論，讓學(xué)生在討論中更深地體會(huì)到求知首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。（1）用文明禮儀教育來規(guī)范學(xué)生行為文明養(yǎng)成習(xí)慣教育。德育處的工作例會(huì)制度和班主任例會(huì)制度是討論和制定月、周德育工作的重點(diǎn)，組織班主任理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織班主任開展德育工作的經(jīng)驗(yàn)交流。管理工作的系統(tǒng)化、具體化學(xué)校擁有一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有無私奉獻(xiàn)精神、具有較強(qiáng)的組織管理能力和敬業(yè)精神的專兼職德育工作骨干隊(duì)伍，其中本科學(xué)歷97%，我校年級(jí)部主任和班主任的任用都是從全校教師中精選優(yōu)秀的教師擔(dān)任，政治覺悟高，責(zé)任心強(qiáng)，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力，是學(xué)校教育工作中的中堅(jiān)力量。萬(wàn)事俱備，春風(fēng)一來，一中的師生迎來了屬于自己心靈成長(zhǎng)的節(jié)目。《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)于教育的法規(guī)，學(xué)校都要求教師理解掌握；《縣一中教師文明八規(guī)范》等一系列師德管理制度的建立，表彰了師德高尚和教學(xué)成績(jī)卓著的教師，品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、違反教師職業(yè)道德的教師得到了嚴(yán)肅處理；為把學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)推向新高度，學(xué)校樹立了典范、采取幫教等形式教育教師，強(qiáng)化他們教書育人、為人師表的自覺性，教師在德育工作中也強(qiáng)化了自身的素質(zhì)。作為教育者的我們深知，教師職業(yè)道德的高低，直接影響著素質(zhì)教育；教師的一言一行，
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