黑龍江省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)第一期簡(jiǎn)報(bào)鄭連霞20xx年-文庫(kù)吧資料
2025-08-07 14:41本頁(yè)面
【正文】 與學(xué)生的生活融合，讓學(xué)生在自用已有的生活經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，尊重學(xué)生，關(guān)愛生命，為自身的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?！薄盀槭裁礇](méi)洗啊？”“我們家的洗臉盆喂狗用了，就不能洗臉了！”我當(dāng)時(shí)真沒(méi)想到會(huì)是這個(gè)原因。我拿面巾紙讓他擦了鼻涕，又帶他去衛(wèi)生間洗了臉和手。 記得有一次，我為一年級(jí)的一個(gè)班代課，在學(xué)生做練習(xí)時(shí)我走到后排，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩兒，手、臉就象剛用泥水抹過(guò)一樣，很臟；鼻涕都流到嘴邊了，他不停地用力吸著，看我走過(guò)來(lái)，不好意思地低下了頭。 學(xué)習(xí) 《 微型師德案例 》 讓我深刻認(rèn)識(shí)到“教育無(wú)小事，一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響孩子的一生。設(shè)計(jì)的問(wèn)題難易要適度，既不能過(guò)于淺顯，沒(méi)有任 何討論價(jià)值；又不能過(guò)于 深?yuàn)W，讓學(xué)生無(wú)從下手。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)思品課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“思品大餐”！ 張楠 課堂討論有效地進(jìn)行 —— 王楠 有時(shí)上課時(shí)存在這樣的困惑：針對(duì)教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際和生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合一些社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)
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