領略邊塞風物感受邊塞情懷——邊塞詩情感鑒賞-文庫吧資料
2024-08-14 14:28本頁面
【正文】 在孤零零的戍樓上，吹著 《 關(guān)山月 》 的羌笛曲。 詩的最后兩句運用什么手法，表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？ 用典，以孫武、吳起自況，抒發(fā)了請纓無路、壯志難酬的惆悵苦悶心情 五、 學習 《 從軍行（其一） 》 （王昌齡） 烽火城西百尺樓， 黃昏獨上海風秋。 豈無安邊書，諸將已承恩。 邊城何蕭條，白日黃云昏。 流露出詩人對邊事的憂慮之情。 這首詩描繪了怎樣的邊塞風光？流露出詩人怎樣的情感？ 沙漠廣闊浩瀚，塞垣高高聳立，邊城一片蕭條，衰草遍地、寒風呼嘯，“白日”昏暗，寒云蒼茫。 豈無安邊書，諸將已承恩。 邊城何蕭條，白日黃云昏。 四、學習 《 薊（ j204。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。 ? 更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。 ? 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景。 ? 更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。 ? 最后一聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的情感，運用了什么抒情手法？ ? 抒發(fā)了詩人渴望奔赴沙場，為國建功立業(yè)的豪情，運用了 直抒胸臆 的抒情方式。 ? 雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。 ? （從視覺和聽覺側(cè)面烘托，不直接寫） ? 二、 《 從軍行 》 （楊炯） ? 烽火照西京，心中自不平。 ? 詩的中間兩聯(lián)分別描繪了怎樣的場面？ ? 頷聯(lián)：將領們辭別京城，帶領著鐵騎以排山倒海、迅猛凌厲之勢將敵人的營地團團圍住。 ? 雪暗 凋 旗畫，風多雜鼓聲。領略邊塞風物 感受邊塞情懷 —— 邊塞詩情感鑒賞 學習目標 一、 學習鑒賞邊塞詩的方法 二、把握邊塞詩的主題 ? 二、
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