【摘要】一、磁場(chǎng)、磁感線、地磁場(chǎng)1、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場(chǎng)而引入的帶方向的曲線,磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出來(lái),回到磁體的S極。磁感線不是客觀存在的。磁場(chǎng)是客觀存在。2、磁感線立體的分布在磁體周圍,而不是平面的。3、磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。二、地磁場(chǎng)1、地磁N極在地理的南極附近;地磁S
2024-12-16 13:45
【摘要】滬科版第16章《從指南針到磁懸浮列車》單元測(cè)試卷及答案一.填空題1.兩條同樣的條形磁鐵,讓一個(gè)磁鐵的N極緊接另一個(gè)磁鐵的S極,最后將出現(xiàn)_____個(gè)磁極;把一磁鐵從中間切成兩段,每段磁鐵將出現(xiàn)_________個(gè)磁極。2.直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)________________________原理制成的,直流電動(dòng)機(jī)工作時(shí),線圈中電流方向是____
2024-12-08 03:11
【摘要】一、填空題(每空1分,共33分)1所示,將磁鐵的兩極分別靠近小磁針的某一磁極時(shí),原來(lái)靜止的磁針均發(fā)生偏轉(zhuǎn),甲說(shuō)明了_______________________,乙說(shuō)明了__________________________.圖1,靜止時(shí)總是一端指南,另一端指北,這是由于地球本
2024-11-23 05:50
【摘要】第十六章:從指南針到磁懸浮列車測(cè)試題一、填空題(每空1分共30分)1、指南針是_______國(guó)人發(fā)明的,它是根據(jù)______________________的性質(zhì)來(lái)工作.2、磁極間的相互作用是:同名磁極互相__________,異名磁極互相_________.3、通電螺旋管外部的磁場(chǎng)跟________________相似,通電螺旋管的兩端相當(dāng)于條形磁鐵的___________
2025-04-10 02:28
【摘要】第十六章從指南針到磁浮列車 第一節(jié)磁是什么 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能夠說(shuō)出磁在日常生活,工業(yè)生產(chǎn)乃至高科技領(lǐng)域有著重的應(yīng)用。 2.了解磁體具有吸鐵性和指向性,知道磁極間的相互作用規(guī)律。 3.會(huì)判斷物...
2024-10-10 14:22
【摘要】第十六、十七章從指南針到磁浮列車電從哪里來(lái)一、磁是什么(1)磁性:磁體具有的吸引____________等物質(zhì)的性質(zhì).(2)磁極:磁體上磁性_____的部位;任何磁體都有兩個(gè)磁極,分別是__________和__________.(3)磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極__________,異名磁極_______
2024-11-26 15:53
【摘要】第十六、十七章從指南針到磁浮列車、電從哪里來(lái)知能梯級(jí)訓(xùn)練(45分鐘100分)一、選擇題(本大題共7小題,每題5分,共35分)1.(2021·蘇州中考)首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是()B.法拉第D.安培2.(2021·內(nèi)江中考)下列說(shuō)法中正確的是()
2024-12-17 15:28
【摘要】磁懸浮列車工作原理陳述人:鄭文琛pb02020062(一)應(yīng)用背景?1922HermannKemper提出電磁懸浮原理?1970’s,工業(yè)化發(fā)展要求提高運(yùn)輸能力輪軌極限速度非接觸式運(yùn)輸系統(tǒng)V=350km/h磁懸浮列車(二)磁懸浮系統(tǒng)類型?電磁懸浮系統(tǒng)(
2024-09-09 09:30
【摘要】本章整合答案解析解析關(guān)閉條形磁鐵的兩端是磁極,所以兩端磁性最強(qiáng),中間磁性最弱,故E點(diǎn)磁性最強(qiáng)。答案解析關(guān)閉A123456781.(2013·上海)如圖所示的E、F、P、Q四點(diǎn)中,磁場(chǎng)最強(qiáng)的是()
2025-06-23 04:24
2025-06-23 01:55
【摘要】PublicFinance1第十六章公債——公債的含義是什么?——采用公債作為籌資方式,是否符合效率的要求?——如何看持公債所產(chǎn)生的負(fù)擔(dān)?PublicFinance2第一節(jié)公債概述一、公債及主要類型二、公債的運(yùn)作過(guò)程三
2024-10-07 21:12
【摘要】第十七章從挃南針到磁浮列車學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)認(rèn)識(shí)磁體(磁極、磁化)、磁場(chǎng)、磁場(chǎng)的斱向、磁感線(2)知道直線電流的磁場(chǎng)分布(3)會(huì)判斷通電螺線管的磁場(chǎng)(4)知道磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(5)能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),知道其能量轉(zhuǎn)化的形式知識(shí)梳理
2024-11-27 05:06
【摘要】第十六章認(rèn)識(shí)亞洲教學(xué)目標(biāo)是什么??以亞洲為例,學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖說(shuō)明某一大洲的緯度位置和海陸位置?以亞洲為例,學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖和有關(guān)資料歸納某一大洲的地形、氣候、河流特點(diǎn)及其相互關(guān)系?以亞洲為例,學(xué)會(huì)運(yùn)用有關(guān)資料說(shuō)出某一大洲的人口、環(huán)境、發(fā)展等問(wèn)題?以亞洲為例,學(xué)會(huì)說(shuō)明某一大洲各地區(qū)及各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有差異?第一節(jié)
2024-08-14 13:26
【摘要】第十六章小說(shuō)(三)一、趙樹理出現(xiàn)的文學(xué)史意義?能夠忠實(shí)地反映農(nóng)民的思想、情緒、意識(shí)、愿望及審美要求,并真正能為普通的農(nóng)導(dǎo)所接受,這是趙樹理作家最突出的特點(diǎn)。趙樹理及其所代表的這一代作家的另一個(gè)重要?dú)v史特點(diǎn)是,他們道先是從事革命的實(shí)際工作者,然后才是作家,他們直接參加革命與建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)。
2024-10-25 11:56
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第23課時(shí)從指南針到磁浮列車中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站第23課時(shí)┃從指南針到磁浮列車考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1磁現(xiàn)象磁性物體具有的吸引______、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)磁極磁體上磁性最強(qiáng)的部分,
2024-11-26 15:45