市級骨干教師綜合考核表doc-文庫吧資料
2024-08-14 10:03本頁面
【正文】 力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備。愛就是責任。愛就是關懷。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。三、德育工作 德育是學校工作中的重中之重，師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。 （4）教學模式發(fā)生了變化。從傳統(tǒng)的接受式，轉變?yōu)樽灾?、探究的學習方式。 （3）學生的學習方式有了較大的轉變。 現(xiàn)在，我在設計課堂教學時，更多的關注學生的情況，使教學過程更具有針對性。原來的課堂教學，我更多的思考知識如何傳授，強調知識的完整，是以教知識為目的的?，F(xiàn)在的課堂，老師的指令性語言越來越少，而與學生商量、征求學生看法的語言越來越多，批評性的語言在很多學校的很多班級中已經(jīng)絕跡，激勵性評價已深入人心。學生的一舉一動都是在老師的指令下，這樣直接導致了課堂氣氛沉悶。通過幾年的課改，我課堂教學的氣氛，與以前相比有很大變化。并且根據(jù)學生的實際情況分層布置作業(yè)。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。 上課：靈活運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。 二、教學方面 備課：認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。綜合考核結論個 人 總 結回首三年來的工作，想說的真是太多太多。校級教師論壇交流第三年撰寫論文、課題（子課題）實驗結題報告、或收集、匯總其他材料。優(yōu)秀論文發(fā)表獲獎情況時 間內容級別第一年《發(fā)現(xiàn)思想品德魅力 提高學習興趣》縣級二等獎第二年《談新課改下思想品德教學的“三結合”》縣級一等獎第三年課題研究情況時 間課題名
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