【摘要】 -32-Page32大學生職業(yè)生涯設(shè)計講稿第一章職業(yè)與職業(yè)生涯設(shè)計(4學時)學時分配:基本每節(jié)1個學時;授課方式:多媒體,啟發(fā)式,參與式,體驗式。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(設(shè)計)在校園里悄然興起,大有“星星之火,可以燎原”之勢。究其原因,主要是來自于大學生就業(yè)壓力和謀求成功人生的需要。那么,到底什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?什么是職業(yè)?什么是生涯?職
2025-05-15 21:00
【摘要】《職業(yè)生涯設(shè)計》蔣乃平杜愛玲編著高等教育出版社2006年1月出版內(nèi)容簡介本書的重要特色是通過職業(yè)生涯設(shè)計操作方法介紹,幫助讀者掌握職業(yè)生涯設(shè)計能力,并在設(shè)計能力訓練過程中,引導讀者形成拚搏向上、提升自身素質(zhì)的自覺性,把個人的職業(yè)生涯發(fā)展與祖國的繁榮富強融為一體,把個人的進步與構(gòu)建社會主義和諧社會結(jié)合起來。全書圍繞職業(yè)生涯設(shè)計的核心——“發(fā)展”,介紹了職業(yè)生涯與
2025-07-06 08:25
【摘要】引言從我們走入大學校門到現(xiàn)在已經(jīng)一年多接近四年了,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。而如今,一直就存在的就業(yè)壓力似乎更加突出而如今,經(jīng)濟因素也將對就業(yè)產(chǎn)生影響
2025-07-05 19:52
【摘要】職業(yè)生涯設(shè)計Occupationcareerdesign課程編碼:07106340學分:課程類別:專業(yè)必修課計劃學時:32其中講課:32實驗或?qū)嵺`:0上機:0適用專業(yè):勞動與社會保障推薦教材:周文霞,《職業(yè)生涯管理》,復旦大學出版社,參考書
2025-01-22 06:44
【摘要】個人職業(yè)生涯規(guī)劃西安++++爆破器材有限責任公司2022新員工入司培訓之什么是職業(yè)?什么是職業(yè)生涯?職業(yè)(CAREER):是一個人在他的整個工作生涯中選擇從事工作總的行為。CAREER=JOB+JOB+JOB+…
2024-10-13 15:27
【摘要】《職業(yè)生涯設(shè)計書》撰寫要求《職業(yè)生涯設(shè)計書》必須包含以下內(nèi)容:對職業(yè)生涯規(guī)劃的認識、自我描述(性格、能力、興趣愛好)、自我盤點(SWOT分析:strength\weakness\opportunity\threaten)、如何解決自我盤點中的劣勢或缺點、你想從事的行業(yè)或崗位并談?wù)勗撔袠I(yè)或崗位對人才的素質(zhì)要求、所需要的專業(yè)技能水平及相關(guān)證書、現(xiàn)在開始你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準備、
2025-07-26 04:52
【摘要】臨沂大學本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計指導手冊(試行)臨沂大學教務(wù)處編印二〇一零年十二月前言為進一步推進應(yīng)用型人才的國際化培養(yǎng)模式改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,按照“從出口往回找”的指導思想,根據(jù)我校創(chuàng)新課程體系建設(shè)的要求,從學生意愿出發(fā),以就業(yè)“出口”為導向,強化學生對職業(yè)崗位的研究,進一步提高學生的就業(yè)競爭力和社會適
2025-07-02 11:02
【摘要】我的職業(yè)生涯設(shè)計書參賽人資料: 學院:管理學院專業(yè):班級:姓
2025-05-08 22:19
【摘要】免責聲明:本管理工具由中人網(wǎng)會員提供。中人網(wǎng)會對會員提供的管理工具進行篩選和編輯,但是并不聲明或保證其內(nèi)容的正確性或可靠性。該管理工具的版權(quán)屬于提供者所有,有關(guān)版權(quán)的問題請直接與提供者聯(lián)系。職業(yè)生涯設(shè)計方案一個公司,往往是20%的人完成了80%的工作任務(wù)。企業(yè)必須時刻關(guān)注這20%的骨干力量,并不斷加以培養(yǎng)和激勵,來帶動企業(yè)另80%的員工,人才是公司的
2025-07-21 18:45
【摘要】2020/9/181個人職業(yè)生涯設(shè)計主講:凌育章總經(jīng)理桂林茶嶺管理咨詢有限公司CHALINGMANAGEMENT&CONSULTINGGUILINCopyright1996-98?DaleCarnegie&Associates,Inc.2020/9/1821.
2024-08-24 19:17
【摘要】11/12第六章員工職業(yè)生涯管理主題:揭示員工職業(yè)生涯開發(fā)與發(fā)展的規(guī)律性,從而對員工職業(yè)生涯進行分析和有效管理,力爭使其與企業(yè)發(fā)展的需求目標相吻合,以期實現(xiàn)企業(yè)既定目標。內(nèi)容:1、職業(yè)生涯概述2、設(shè)計職業(yè)生涯(步驟)3、職業(yè)生涯管理閱讀:1、陳鍔等,人力資源經(jīng)理MBA強化教程,北京:中國經(jīng)濟出版社,2002。2、胡群辰,等。人力資
2025-04-24 23:58
【摘要】職業(yè)生涯設(shè)計書系別:專業(yè):班級:姓名:制定日期:一、自我分析根據(jù)家長、老師和同學們的評價,借助于職業(yè)能
2025-07-26 05:20
【摘要】更多的咨詢,更多的管理第1頁職員職業(yè)生涯知識手冊20xx年2月更多的咨詢,更多的管理第2頁目錄1、職員職業(yè)生涯規(guī)劃與集團未來戰(zhàn)略的關(guān)系……32、職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)知識…………………
2025-07-21 18:40
【摘要】大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名:xxxx學校:XXXX學院:專業(yè):班級:學號:目錄第一章自我認識1、個人基本情況2、職業(yè)興趣3、職業(yè)價值觀4、自我分析小結(jié)第二章職業(yè)生涯條件分析1、家庭環(huán)境分析2、學校環(huán)境分析3、職業(yè)環(huán)境分析第三章職業(yè)目標的確定第四章具體執(zhí)行計劃第五章評估調(diào)整第六章
2024-08-14 19:54
【摘要】上海商學院《職業(yè)生涯規(guī)劃》教案第一章職業(yè)生涯設(shè)計與規(guī)劃教學目標:通過學習,使學生能夠理解職業(yè)生涯設(shè)計的含義及其意義,對如何進行職業(yè)生涯設(shè)計有一個初步的印象和了解;幫助學生確立正確的職業(yè)理想,制定明確的職業(yè)目標,同時開展評價自我和職業(yè)分析。課前準備:收集個案資料,讓學生能夠了解職業(yè)設(shè)計意義。對于職業(yè)生涯設(shè)計中
2024-09-11 08:29