【正文】 導(dǎo)決策提供依據(jù)。實現(xiàn)科技致富，人的素質(zhì)是關(guān)鍵，當(dāng)前人民群眾盼的是致富，要 的是服務(wù)，求的是技術(shù)，希望我們能指出致富門路，人的素質(zhì)顯得更為重要。精神，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，并把學(xué)習(xí)和實際工作結(jié)合起來，聯(lián)系群眾，為民辦實事，時刻把群眾疾苦掛在心上，牢記服務(wù)宗旨加深群眾感情，端正對群眾的態(tài)度，積極投身到為人民服務(wù)的實踐中去，一切為農(nóng)民著想，為農(nóng)民造福。重要思想和 。辦、各級領(lǐng)導(dǎo)、干部同事、廣大人民群眾的大力關(guān)心和支持下，通過自己的不懈努力和辛勤工作，取得了一定成績： 一、 強化自身思想作風(fēng)建設(shè) 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè)設(shè)計論文 50 在改造客觀世界的同時，更加注重改變自己的主觀世界，工作以來，一直保持讀書、看報，關(guān)注科技發(fā)展動態(tài)的習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí) 。一年來，在各級黨委政府、各級 。五是新為。四是敢為。三是能為。二是實為。：一是有為。的理念，廣泛深入群眾，主動向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向干部同事學(xué)習(xí)，向廣大人民群眾學(xué)習(xí)，勤奮工作，刻苦鍛煉，認(rèn)真做到 。工作一年來，秉持 。 范文最新推薦 49 本人被派往三明市大田縣屏山鄉(xiāng)黨政綜合辦公室參加 。另外，可以肯定的是，我自身一定還存在著其他我尚未意識到的不足。目前，我最大的劣勢就是缺乏長期從事某種穩(wěn)定工作的經(jīng)驗，也正因為如此，有時我會對自己缺乏信心，在處理問題時，往往過于謹(jǐn)慎、保守，不敢輕易、大膽地嘗試新方法。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律成為我成功走向社會、走上工作崗位的有力保障，工作總結(jié)《高校畢業(yè)生工作總結(jié)》。在實踐中，我形成了團結(jié)服從、顧全大局的行為準(zhǔn)則。 （四）作風(fēng)紀(jì)律 大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。 在走上工作崗位后，我也將以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群 眾、奉獻社會來要求自己。 （二）道德品質(zhì) 我始終以愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻作為衡量道德的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。作為合 格的大學(xué)生，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；堅決擁護社會主義；同時，始終堅持以辯證唯物主義方法分析和處理問題。三個代表 。最后，感謝生我養(yǎng)我的父母，謝謝他們給了我無私的愛，為我求學(xué)所付出的巨大犧牲和努力。他們在我設(shè)計中給了我許多寶貴的意見和建議。還有謝謝我周圍的同窗朋友，他們給了我無數(shù)的關(guān)心和鼓勵，也讓我的大學(xué)生活充滿了溫暖和歡樂。除了敬佩老師梁東明的專業(yè)水平以外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的 學(xué)習(xí)和工作，我才得以解決畢業(yè)設(shè)計中遇到的種種問題。 在畢業(yè)論文設(shè)計過程中，我遇到了許許多多的困難。由于時間有限、能力有限，我深知這個模型有許多地方需要改進，但對于我來說，這一個多月的畢業(yè)設(shè)計，讓我重新檢查了自己，三年的理論學(xué)習(xí)應(yīng)如何在實際中應(yīng)用，它使我懂得了軟件的功能與開發(fā)，為我即將步入社會積累了更多的經(jīng)驗。 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè)設(shè)計論文 44 結(jié) 論 通過一個多月的畢業(yè)設(shè)計， 讓我學(xué)會了很多東西，這段時間通過查閱和分析大量的相關(guān)文獻、銑刀頭的網(wǎng)站并結(jié)合實際，讓我進一步學(xué)到了銑刀頭、銑床方面的知識、對于它的特點、功能、技術(shù)等方面都有了更深的了解。 單擊工具欄 按鈕在彈出的對話框中單擊“優(yōu)先選項”按扭修改如圖 423數(shù)據(jù)。 圖 4114 導(dǎo)出二維工程圖如題 4115 所示。 圖 4112 步驟 12 使用添加元件按鈕 ，選擇軸，連接方式，選擇剛性連接，單擊放按鈕 ，約束 V 帶輪中心軸與軸中心軸對齊，約束端面匹配，效果如圖 4113所示。 圖 4110 步驟 11 使用添加元件按鈕 ，選內(nèi)孔螺釘，連接方式，選擇剛性連接，單 擊放按鈕 ，約束螺釘心軸與箱體螺釘內(nèi)孔中心軸對齊，約束端面匹配，效果如圖 4111 所示。 圖 418 步驟 9 使用添加元件按鈕 ，選擇軸，連接方式，選擇剛性連接，單擊放按鈕 ，約束軸中心軸與箱體中心軸對齊，約束端面匹配，效果如圖 419 所示。 圖 416 步驟 7 使用添加元件按鈕 ，選鍵，連接方式，選擇剛性連接，單擊放按鈕 ，約束端面與鍵槽底部，約束側(cè)面與鍵槽側(cè)面，約束鍵的端部與鍵槽的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè)設(shè)計論文 38 端部相切，效果如圖 417。 圖 414 基于 Pro/E 的銑刀頭裝置的設(shè)計 37 步驟 5 使用添加元件按鈕 ，選內(nèi)孔螺釘，連接方 式，選擇剛性連接，單擊放按鈕 ，約束螺釘心軸與箱體螺釘內(nèi)孔中心軸對齊，約束端面匹配，效果如圖 115 所示。 圖 412 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè)設(shè)計論文 36 步驟 3 使用添加元件按鈕 ，選擇軸承，連接方式，選擇剛性連接，單擊放按鈕 ，約束軸承中心軸與箱體中心軸對齊，約束端面匹配，效果如圖413 所示。首先單擊“工程特征”工具欄中的添加元件按鈕 ，選取剛才所繪制的內(nèi)圈模型，選擇 ，缺省放置，如圖 411 所示。 圖 3415 步驟 8 單擊“基礎(chǔ)特征”工具欄上的工具按 鈕 ，在操作面板中單擊 ，然后再彈出的界面中單擊 ，選取 RIGHT 面為基準(zhǔn)面，定義草繪截面，德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè)設(shè)計論文 34 如圖 3416 所示，最終完成效果如圖 3417 所示。 圖 3412 單擊 進入旋轉(zhuǎn)基本設(shè)置，選擇切除按鈕 ，得到基本模型如圖 3413所示。 圖 3410 點擊刪除工具 ，刪掉兩園中間的六邊形線條，點擊 拉伸高度與步驟 1一致，如圖 3411 所示，完成建模。 基于 Pro/E 的銑刀頭裝置的設(shè)計 31 圖 349 然后，用直線將園與水平線左交點位置豎直向上與 60176。 圖 348 步驟 5 單擊“基礎(chǔ)特征”工具欄上的工具按鈕 ，在操作面板中單擊 ，然后再彈出的界面中單擊 ，選取 TOP 面為基準(zhǔn)平面，定義草繪截面，首先繪制 一個直徑為 10 的與步驟 1 一樣的園，然后做兩條中心線，將園分為 6 個60176。 基于 Pro/E 的銑刀頭裝置的設(shè)計 29 圖 345 步驟 4 選擇菜單欄上“插入”中“螺旋掃描”“切口”命令，彈出“切剪：螺旋掃描”對話框，在屬性菜單管理器中選擇系統(tǒng)默認(rèn)屬性，單擊“完成”，系統(tǒng)將會彈出“設(shè)置草繪平面”選擇 RIGHT 面為草繪平面，方向為正向，單擊“ 缺省”進入草繪狀態(tài) ，繪制掃描軌跡線，草繪內(nèi)容如圖 346 所示。 圖 341 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè)設(shè)計論文 28 圖 342 步驟 2 單擊“基礎(chǔ)特征”工具欄上的工具按鈕 ，在操作面板 中單擊 ，然后再彈出的界面中單擊 ，選取 TOP 面為基準(zhǔn)平面，定義草繪截面，如圖 343 所示，拉伸方向與上一步相反，長度為 20，得到實體如圖 344 所示。 3314 基于 Pro/E 的銑刀頭裝置的設(shè)計 27 步驟 4 單擊菜單欄上“應(yīng)用程序”中“機構(gòu)”按鈕，進入運動仿真基本設(shè)置。 圖 3312 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè)設(shè)計論文 26 步驟 2 使用添加元件按鈕 ，選擇剛才繪制的軸承轉(zhuǎn)動子，連接方式，選擇銷釘連接，單擊放置按鈕 ，約束軸承轉(zhuǎn)動子的軸線與內(nèi)圈凹槽軸線對其，約束軸承轉(zhuǎn)動子端面與 內(nèi)圈凹槽端面對其，效果如圖 3313 所示。 基于 Pro/E 的銑刀頭裝置的設(shè)計 25 圖 3310 圖 3311 軸承裝配 步驟 1 新建組件，采用名為 mmnsasmdesign 的模版。 圖 337 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè)設(shè)計論文 24 步驟 2 利用刪除工具 ，把除了轉(zhuǎn)子以外的部分切除掉，留下的部分如圖 338 所示，單擊完成按鈕 ，完成草繪，點擊 完成旋轉(zhuǎn)實體，得到如圖339 所示。 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè)設(shè)計論文 22 圖 333 圖 334 圖 335 基于 Pro/E 的銑刀頭裝置的設(shè)計 23 步驟 3 單擊“編輯特征”工具欄中的陣列按鈕 ，在彈出的陣列操作面板中，我們選擇軸旋轉(zhuǎn)，根據(jù)《機械設(shè)計手冊》，軸承的使用壽命與軸承轉(zhuǎn)動子的個數(shù)有關(guān)，在此，我們小組將其定為 12 個，完成效果圖，如圖 336 所示。 基于 Pro/E 的銑刀頭裝置的設(shè)計 21 圖 331 圖 332 步驟 2 單擊“基礎(chǔ)特征”工具欄中的按鈕 ，在操作面板中單擊 ，然后再彈出的界面中單擊 ，選取 TOP 面為基準(zhǔn)平面，定義草繪截面。 圖 328 選定剛剛做好的鍵槽，單擊“編輯特征”工具欄中的鏡像按鈕 ，選擇 TOP面為鏡像的基準(zhǔn)中心面，單擊 完成鏡像操作。然后以 DTM2 為基準(zhǔn)平面，點擊拉伸工具 ，定義草繪截面，如圖 327 所示。 基于 Pro/E 的銑刀頭裝置的設(shè)計 19 圖 325 單擊 按鈕，得到第一個鍵槽如圖 326 所示。 圖 323 步驟 3 點擊“基礎(chǔ)特征”工具欄中拉伸按鈕 ，選擇 DTM1 面為基準(zhǔn)平面，定義草繪截面，如圖 324 所示。 圖 3122 主軸建模 步驟 1 單擊“基礎(chǔ)特征”工具欄上的工具按鈕 ，在操作面板中單擊 ，然后再彈出的界面中單擊 ，選取 TOP 面為基準(zhǔn)平面，定義草繪截面，如圖321 所示，完成創(chuàng)建后，得到主軸基本形狀如圖 322 所示。 圖 3120 基于 Pro/E 的銑刀頭裝置的設(shè)計 17 步驟 26 選擇步驟 25 然后單擊“陣列：按鈕 按以下方式陣列如圖 3121。 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè)設(shè)計論文 16 圖 3118 步驟 24 單擊旋轉(zhuǎn)工具按鈕 ，打開旋轉(zhuǎn)操作面板，單擊 按鈕然后在彈出的界面中單擊“定義”按鈕，彈出“草繪”對話框，選取 DTM2 基準(zhǔn)平面作為草繪平面，單擊“草繪”按鈕進入草繪模式，繪制圖形 3119 所示。 步驟 22 單擊“草繪”按鈕進入草繪模式，繪制拉伸截面，如圖 3117 所示。 圖 3115 步驟 20 單擊草繪工具欄中的 按鈕，然后選擇去除材料按鈕 然后單擊基于 Pro/E 的銑刀頭裝置的設(shè)計 15 “確定”按鈕 完成去除材料的如圖 3116 所示。 圖 3114 步 驟 18 單擊工具欄上的拉伸按鈕 ，在操作面板中單擊 按鈕，然后在彈出的界面中單擊“定義”按鈕，彈出“草繪”對話框，選取彎曲肋板方向的端面基準(zhǔn)平面作為草繪平面。 步驟 16 單擊“草繪”按鈕進入草繪模式，繪制拉伸截面，如圖 3113 所示。 基于 Pro/E 的銑刀頭裝置的設(shè)計 13 圖 3111 步驟 14 單擊“繪圖”工具欄中的按鈕 在拉伸控制面板中輸入 20 單擊“確定”鈕如圖 3112 所示。 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè)設(shè)計論文 12 圖 319 步驟 11 單擊“繪圖”工具欄中的按鈕 在拉伸控制面板中輸入 180 單擊“確定”鈕如圖 3110 所示 圖 3110 步驟 12 單擊工具欄上的拉伸按鈕 ，在操作面板中單擊 按鈕，然后在彈出的界面中單擊“定義”按鈕，彈出“草繪”對話框，選取 DTM1 基準(zhǔn)平面作為草繪平面。 圖 318 步驟 9 單擊工具欄上的拉伸按鈕 ，在操作面板中單擊 按鈕，然后在彈出的界面中單擊“定義” 按鈕，彈出“草繪”對話框，選取 DTM1 基準(zhǔn)平面作為草繪平面。 圖 316 單擊“確定”按鈕得到如圖 317。 圖 315 然后單擊“確定”按鈕 。 圖 313 封閉圖形 步驟 5 單擊草繪工具欄中的 按鈕，然后選擇去除材料按鈕 然后單擊“確定”按鈕 完成去除材料的如圖 314 所示。 步驟 2 單擊“草繪”按鈕進入草繪模式，繪制拉伸截面，如圖 311 所示。 基于 Pro/E 的銑刀頭裝置的設(shè)計 7 圖 227 德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè)設(shè)計論文 8 第三章 銑刀頭建模 箱體建模 首先選擇新建按鈕 ，在彈出的對話框中選擇零件 ，文件名稱為“ xiangti”，不使用缺省模版，單擊缺省，選擇 ，單擊確定，進入建模界面。 通過查閱國標(biāo) GB/T 1096 中的表 13