圖形設計--浙教版-文庫吧資料
2025-07-31 15:22本頁面
【正文】 閱讀下面的文字，按要求作文。社會上也有不少類似的事情。 寫作點撥 辨唯物主義告訴我們：事物是發(fā)展變化的，看人要因時、因事而異，不能帶上成見、偏見。請聯(lián)系實際，寫出你對這則選擇題的感想，或編寫一個故事表達你對此類問題的思考。 丘吉爾， 1940年出任英國首相，而且算得上是英國歷史上最著名的一位首相；而 C的名字叫做阿道夫 有 ABC 三個候選人，如果要你從中選擇一位能造福人類的人，你會選擇誰呢？三位候選人的情況分別是這樣的： A篤信巫醫(yī)和占卜家，有兩個情婦，有多年的吸煙史，而且嗜酒； B曾經兩次被趕出辦公室，每天要到中午才肯起床，讀大學時曾經吸食鴉片，每晚都要喝大約一公升的白蘭地； C曾是國家的戰(zhàn)斗英雄，一直保持著素食的習慣，從不吸煙，只偶爾來點啤酒，年輕時沒做過什么違法的事情 ?? 答案不是明擺著的嗎？除了 C 之外，人們難道會去選擇 A或 B？不，這并不是一個很容易就能作出的選擇?！耙龑恕薄肮奈枞恕?，進而“塑造人”。承認《金瓶梅》這部小說整體上的文學成就，并不意味著這部文學作品所反映的特殊文化在今天有弘揚的必要。這種記憶通過一個個文化符號形象生動地表現出來。無形文化遺產的保護是一項培育人的工程，我們既不能把它當作古董把玩，也不能目光短淺地指望它們不斷給你增長物質財富。經典是一個時代精神的縮影，經典與孕育它 的民族、地城以及創(chuàng)作人一起構成文化綜合體。在工業(yè)文明迅速發(fā)展，全球經濟一體化的大趨勢下，強勢文化對弱勢文化進行侵蝕，會導致民族文化的消亡和流變。 思路設計一：在進行“生態(tài)環(huán)境”的同時，我們要大力倡導“文化環(huán)?！?，為我們的子孫后代創(chuàng)造綠色的文化環(huán)境，健康的生存空間。從社會影響來說，糟蹋名著，誤導世人，不僅是對傳統(tǒng)文化遺產的背叛，更會造成年輕人理想信念的缺失。 寫作點撥 顛覆經典文本，重編輕浮故事，借齷齪文學形象，打發(fā)展旅游招牌。 讀了上述材料，引起了你怎樣的聯(lián)想和思考？請在準確理解材料的基礎上，選擇一個角度，寫一篇議。在陽谷縣獅子樓旅游城內，“潘金蓮”是旅游城公開招聘的，身份是“影區(qū)形象大使”；“武大郎家”對面是“王婆茶坊”，茶坊內，西門慶初次幽會潘金蓮的蠟像塑造得惟妙肖。當聽說此觀點提出者說竟是北大博士生時，陸天明更是無比驚訝，“他這樣的做法和芙蓉姐姐沒有什么差別，有很大的欺騙性，在自
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