【摘要】------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1整式的加減備課:自主探究課學(xué)生:______
2024-11-29 04:16
【摘要】1整式的加減(第2課時)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、使學(xué)生初步掌握去括號法則;2、使學(xué)生會根據(jù)法則進(jìn)行去括號的運算;3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),初步培養(yǎng)學(xué)生的“類比”、“聯(lián)想”的數(shù)學(xué)思想方法【學(xué)習(xí)重難點、關(guān)鍵】1.重點:去括號法則,準(zhǔn)確應(yīng)用法則將整式化簡.2.難點:括號前面是“-”號去括號時,括號內(nèi)各項變號容
2024-11-29 04:15
【摘要】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:劉其展輔備人:審批:,二、鏈接:堂清:2、如果用a、b、c分別
2024-11-27 02:30
【摘要】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:劉其展輔備人:審批:,堂清:
2024-11-26 19:20
【摘要】......北師大版初一(上)數(shù)學(xué)整式的加減(培優(yōu)篇)關(guān)卡一:單項式、多項式1、在代數(shù)式,+3,-2,,,,單項式有個,多項式有個,整式有個,代數(shù)式有個。2、下列代數(shù)式中,
2025-04-23 01:48
【摘要】第一篇:《》教學(xué)案例與反思 《整式的加減》教學(xué)案例及反思 上課教師:李定有 一、教材分析 整式的加減是第三章第四節(jié)最后一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了去括號法則、合并同類項法則、整式的概念...
2024-10-28 22:54
【摘要】《整式的加減》教案 《整式的加減》教案1一、教學(xué)目標(biāo) 在具體情境中認(rèn)識同類項,通過對具體問題的分析及運用分配律,了解合并同類項的法則,學(xué)會進(jìn)行同類項的合并。 經(jīng)歷觀察、類比、思考...
2024-12-06 00:59
【摘要】優(yōu)分個性化教學(xué)輔導(dǎo)講義學(xué)科:數(shù)學(xué)任課教師:焦老師授課時間:2016年10月22日(星期六)姓名年級七年級性別上課時段重點①理解同類項的概念,掌握合并同類項的法則;②會利用合并同類項將整式化簡求值。難點①根據(jù)同類項的概念,在多項式中找到同類項;②掌握合并同類項的方法,會利用合并同類
2025-07-31 09:14
【摘要】《整式的加減》說課稿各位老師:大家好。今天我說課的課題是人教版七年級上冊第二章第二節(jié)《整式的加減》第一課時。根據(jù)新課標(biāo)的理念,對于本節(jié)課,我將以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,分別從教材分析、學(xué)生分析、教法分析、學(xué)法分析、教學(xué)過程五個方面具體闡述我對這節(jié)課的理解和設(shè)計。一、教材分析(一).教材地位、作用本節(jié)課選自新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊§,是學(xué)生進(jìn)入初中階段后
2025-05-07 22:57
【摘要】整式的加減?問題1:?青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段.列車在凍土地段的行駛速度可以達(dá)100千米/時,在非凍土地段的行駛速度可以達(dá)到120千米/時,請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問題:在西寧到拉薩路段,列車通過非凍土地段所需時間是通過凍土地段所需時間的,如果通過凍土地段需要t
2025-08-07 17:40
【摘要】整式的加減運算考試內(nèi)容A(基本要求)B(略高要求)C(較高要求)整式的加減運算理解整式加、減運算的法則會進(jìn)行簡單的整式加、減運算能合理運用整式的概念及其加減運算對多項式進(jìn)行變形,進(jìn)一步解決有關(guān)問題重點難點重點:會進(jìn)行整式加減的運算,并能說明其中的算理。難點:正確地去括號、合并同類項,及符號的正確處理。知識點睛
2025-06-29 20:04
【摘要】洼子店中學(xué)(七)年級(數(shù)學(xué))學(xué)科講學(xué)稿設(shè)計講學(xué)內(nèi)容(1)課時5總課時課型新授課主備人王虹使用時間(周月日)審核人七年級備課組領(lǐng)導(dǎo)審核(周月日)學(xué)習(xí)內(nèi)容:教科書第63—64頁,:1.同類項。學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求:理解同類項的概念,在具體情景中,認(rèn)識同類項。學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)引入
2025-08-10 16:05
【摘要】....整式的加減綜合復(fù)習(xí) 一.選擇題(共12小題)1.下列式子a+b,S=ab,5,m,8+y,m+3=2,中,代數(shù)式有( ?。〢.6個 B.5個 C.4個 D.3個2.下列代數(shù)式中符合書寫要求的是( ?。〢.a(chǎn)b2×4 B. C. D.6xy2÷3
2025-04-23 01:49
【摘要】《整式的加減》單元試卷(滿分:100分;考試時間:100分鐘)一、選擇題(小題3分,共30分)1.下列各式中是多項式的是()A.B.C.D.2.下列說法中正確的是()xxxxx3.如圖,為做一個試管架,在cm長的木條上鉆了4個
2025-06-13 19:23
【摘要】......整式的加減代數(shù)式:用基本的運算符號(加、減、乘、除、乘方等)把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子叫做代數(shù)式。單獨的一個數(shù)或字母也是代數(shù)式。單項式:像,,,,,…,這些代數(shù)式中,都是數(shù)字與字母的積,這樣