【摘要】一二三一、字音字形靠攏.()簰.洲灣()潰.口()障礙.()穿梭.()迂.回()肆虐..()炮.彈()及格率.()lǒ
2025-06-24 01:53
2025-06-25 12:09
【摘要】生命之舟在我們的國家、人民有危難時(shí),是我們的解放軍戰(zhàn)士們挺身而出,鑄成血肉長城,保衛(wèi)著我們。他們是當(dāng)之無愧的“最可愛的人”。創(chuàng)作背景?1998年夏天,我國南方遭遇一場特大洪水的襲擊,在這人命關(guān)天的緊急時(shí)刻,解放軍和武警戰(zhàn)士,不分晝夜,冒死搶救受災(zāi)群眾。電視新聞報(bào)道了很多抗洪搶險(xiǎn)中的動人事跡,本文就是當(dāng)時(shí)一則電視報(bào)道的解說詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-27 03:41
2025-06-27 03:34
【摘要】語文八年級上雄鷹,你為什么還不展翅高飛?美麗的鳳凰啊,你聚精會神地在看什么呢?金絲猴,你要跑到哪兒去?佛祖啊,請你保佑這世上善良的人!你在這兒睡了多久???外型樣式及材料、尺寸:汽船型牛角凍石;*微刻內(nèi)容、字?jǐn)?shù)、刻寫面積:上等名
2024-11-14 12:37
【摘要】7.生命之舟1.給下列加點(diǎn)字注音。潰.口()迂.回()穿梭.()轉(zhuǎn)舵.()肆虐.()凌.晨()淹沒.()施.救()2.(改編
2025-06-18 08:31
2025-06-18 08:32
【摘要】喬.辛普森把握文本內(nèi)容:文章記敘的主要內(nèi)容是什么?記敘“我”1992年與馬爾攀登位于尼泊爾的帕杰爾墨峰的遇險(xiǎn)、脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。次序時(shí)間同異合作伙伴對待同伴的態(tài)度、行為結(jié)果第一次第二次19851992遭遇險(xiǎn)情,生死考驗(yàn)西蒙馬爾砍斷繩索
2024-11-19 08:28
【摘要】第一專題珍愛生命必修二《假如給我三天光明》:三天的活動,其內(nèi)容涉及人類生活的各個(gè)方面,是對人類生活的全面考察。既表現(xiàn)了作者對生活中美的追求,也表達(dá)了作者對人類生活的高度贊美,而且,作者還以自己的痛苦經(jīng)歷和美好渴望,勸誡世人要珍惜光明,珍惜光陰。寫作技巧:鑒賞細(xì)膩生動的心理描寫和情真意切的語言表達(dá),揣摩意味深
2024-11-14 17:24
【摘要】導(dǎo)入新課--《再塑生命》Ps:這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書,原是互有聯(lián)系又相對獨(dú)立的三篇文章:《再塑生命》《親近自然》《關(guān)于“愛”的含義》合在一起編成課文。十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒。
2024-11-19 01:51
【摘要】海倫.凱勒舞蹈:千手觀音?,感悟莎莉文老師深沉的愛和獨(dú)到的教學(xué)方法。?歷程,體會作者熱愛生活、積極對待生命的態(tài)度。?,理解文章主題。學(xué)習(xí)目標(biāo)海倫凱勒油畫像海倫〃凱勒(1880~1968)美國著名女作家。一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒奪去了她的視覺和聽覺,從此
2024-11-18 04:29
【摘要】八年級(上)冊生字詞總復(fù)習(xí)第1課新聞兩則一、重點(diǎn)字詞荻dí潰kuì退泄xiè氣阻遏è綏suí聿yù銳不可當(dāng):鋒利無比,不可抵擋。二、文學(xué)(文體)常識背記知識清單1.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》和《中原我軍解放南陽》兩則新聞的作者是毛澤東。2.新聞的特征是用事實(shí)說話。3.
2025-04-12 06:18
【摘要】單位:曲阜市董莊鄉(xiāng)中學(xué)執(zhí)教人:翟國營橋之美作者:吳冠中橋之美?作者簡介:?吳冠中,(1919—)江蘇宜興人,中國現(xiàn)代畫家,油畫代表作有《長江三峽》、《魯迅的故鄉(xiāng)》,中國畫有《春雪》、《獅子林》、《長城》。散文作品《吳冠中人生小品》。
2024-11-29 23:14
【摘要】大家好!我是可愛的旅鼠寶寶。我生活在北極的凍土地,靠吃苔類植物和草生活。我們的體形是橢圓的,四肢短小,尾巴短小,耳朵也很短小。兩眼閃著膽怯的光芒。我在這兒呢!位夢華是最先登上南極大陸的中國人之一,是中國科學(xué)家中的第一個(gè)并且八次進(jìn)入北極的人,也是第一個(gè)在北極過冬的
【摘要】畫家喜歡橋的原因是什么?(快速瀏覽課文,找出文中揭示“橋之美”的文句。)不過我之愛橋,并非著重于將橋作為大件工藝品來欣賞,也并非著眼于自李春的趙州橋以來的橋梁的發(fā)展,而是緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。
2024-08-28 20:28