【摘要】,能寫出電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式。2.理解金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因,金屬腐蝕的危害,防止金屬腐蝕的措施。本部分在高考中的考查從三方面切入:①電解池的工作原理,如電解池陰陽極的判斷、電極反應(yīng)式的書寫及溶液pH的變化,如2022年高考北京理綜9題,浙江理綜11題,天津理綜6題,全國卷9題等;②電解規(guī)律及其應(yīng)用,如2022年全國新課標(biāo)27
2025-08-10 10:16
【摘要】電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能一、電解原理:1、定義:電解是在作用下,電解質(zhì)在上分別發(fā)生的過程電解質(zhì)導(dǎo)電的實質(zhì)是電解池由、以及
2025-08-10 08:52
【摘要】潮安縣寶山中學(xué)教案用紙2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期年級:高二年級科目:化學(xué)授課日期第周星期第節(jié)授課班級章節(jié)或課題§目標(biāo)與要求1.理解電解原理,初步掌握一般電解反應(yīng)產(chǎn)物的判斷方法2.了解氯堿工業(yè),電鍍,冶金的原理3.掌握電解電極方程式的書寫。重點與難點電解原理及應(yīng)用
2025-07-31 08:58
【摘要】安丘一中高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義主備人吳紅春審核辛軍英級部主任韓永杰時間2012-11-21課題第20講電解池原理及其應(yīng)用目標(biāo)導(dǎo)航1.了解電解池的工作原理,能寫出電極反應(yīng)和電解池反應(yīng)方程式2.認(rèn)識化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)化的實際意義及其重要應(yīng)用重難點1、書寫電極反應(yīng)和電池反應(yīng)的方程式2、理解電解規(guī)
2025-08-10 09:36
【摘要】自主學(xué)習(xí)模式化學(xué)教學(xué)案姓名高二班日期月日編號027課題:電解池課時:3課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo):;、陽極的電極反應(yīng)式及電解總反應(yīng)方程式二、學(xué)習(xí)指導(dǎo):板塊一電解原理一、電解原理1、電解:2、電解池:3、電解熔融氯化鈉1)與電源
2025-08-11 18:48
【摘要】電解池電解原理1、電解和電解池:使電流通過電解質(zhì)溶液而在陰、陽兩極上引起氧化還原反應(yīng)的過程叫做電解。把電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的裝置叫做電解池或電解槽。CuCl2Cu+Cl2↑2、電解池的組成:①有兩個電極插入電解質(zhì)溶液(或熔融狀態(tài)的電解質(zhì))中。②兩極連外接直流電源。3、離子的放電順序:陰離子失去電子而陽離子得到電子的過程叫放電。電解電解質(zhì)溶液時,在陰陽兩極上首先發(fā)生放
2025-08-10 09:14
【摘要】授課教師:孫洪友電解池電解池1.普通鋅錳干電池的簡圖(如右下圖所示),它是用鋅皮制成的鋅筒作電極兼做容器,中央插一根碳棒,碳棒頂端加一銅帽。在石墨碳棒周圍填滿二氧化錳和炭黑的混合物,并用離子可以通過的長纖維紙包裹作隔膜,隔膜外是用氯化鋅、氯化銨和淀粉等調(diào)成糊狀作電解質(zhì)溶液;該電池工作時的總反應(yīng)為:
2025-08-10 09:23
2025-08-10 09:11
【摘要】:1、電解池的定義:2.離子的放電順序:(陰、陽離子失去或得到電子的能力)陽離子:具有()性,按()能力順序排列陰離子:具有()性,按()能力順序排列考點1
2025-08-10 10:00
【摘要】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第三節(jié)電解池(第一課時)學(xué)案一、電解原理CuCl2溶液CC×1、實驗探究【問題1】通電前,CuCl2溶液中存在陽離子:陰離子:【問題2】如圖所示:與電源正極相連的電極叫極,與電源負(fù)極相連的電極叫極。通電后,溶液中的離子如何運動?
2025-07-28 06:25
【摘要】電解原理及其應(yīng)用【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、掌握電解池的概念及原理;2、學(xué)會正確書寫電極反應(yīng)及總反應(yīng)方程式,掌握常見離子放電的規(guī)律。使電流通過,而在分別發(fā)生
2025-05-05 03:18
【摘要】思考回憶1、電解質(zhì)是指在_____________能夠?qū)щ姷幕衔铩?、電離是指電解質(zhì)在_____________或__________狀態(tài)下離解成____________的過程。3、原電池是_____________的裝置。4、構(gòu)成原電池的條件是
2024-11-19 05:52
【摘要】電解池(一)?授課班級??課?時?1教學(xué)目的?知識與技能?1、理解電解原理,會判斷電解池、電極產(chǎn)物、電極周圍溶液pH值及整個溶液pH值的變化;2、能書寫電極反應(yīng)式及總反應(yīng)式,培養(yǎng)分析歸納知識的能力。?過程與方法?利用惰性電極電解氯化銅的實驗,探究電解原理,了解電
2025-08-10 09:34
【摘要】電化學(xué)第二講高考一輪復(fù)習(xí)電解原理CuCl2溶液CC(電解CuCl2溶液)1、形成條件:①、外加直流電源②、兩極③、電解質(zhì)溶液④、形成閉合回路陽極陰極思維模式:①先看陽極材料!活潑金屬材料作陽極時:金屬
2025-08-10 18:21
【摘要】電解池1、原電池:將氧化還原反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。2、構(gòu)成原電池的條件:⑴、具有不同的電極,較活潑的金屬作負(fù)極,較不活潑的金屬或非金屬作正極。⑵、具有電解質(zhì)溶液⑶、形成閉合回路前提:發(fā)生氧化還原反應(yīng)ZnCCuSO4溶液負(fù)極(Zn):Zn-
2025-08-10 09:20