【摘要】6、地球在哭泣四川九寨溝——五彩池中國(guó)——青海湖美國(guó)——蒙諾瑪瀑布挪威——祈禱峰巴西——迪尼亞島挪威——格斯塔山脈擁擠的交通等待救濟(jì)的人們饑餓的兒童擁擠的
2024-08-14 16:34
【摘要】大家看了這些圖片有什么感受？你愿意與同學(xué)分享你的感受嗎？饑餓的非洲人口-人類(lèi)！地球上的人口太多了！小資料：據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)目前一直滯后于人口的增長(zhǎng)速度。如果每人每年消耗糧食按150千克計(jì)算，
2025-05-04 22:41
【摘要】第二課哭泣的自然?教學(xué)目標(biāo)：?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn)；?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn)；?3、通過(guò)了解我國(guó)資源現(xiàn)狀，找到主要枯竭的原因，提高節(jié)約資源的意識(shí)，做到尊重大自然，促進(jìn)人與自然和諧相處。活動(dòng)（一）?閱讀教材P7至P13，思考下列問(wèn)題：?1、資源枯竭主要表現(xiàn)
2024-11-19 07:49
【摘要】⒈在剛才的動(dòng)畫(huà)中你看到了什么？⒉聯(lián)系實(shí)際，我們身邊還存在哪些類(lèi)似或一樣的事？二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時(shí)安排：2課時(shí)一、土地荒漠化你知道我國(guó)土地荒漠化最嚴(yán)重的省區(qū)嗎？甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙
2024-11-17 06:55
【摘要】第二課哭泣的自然（第1課時(shí)）教學(xué)案例一、背景：長(zhǎng)期以來(lái)，老師們總是抱怨學(xué)生上課不積極，導(dǎo)致教學(xué)效益低下。靜下心來(lái)，仔細(xì)想想，這些問(wèn)題的出現(xiàn)與我們的教學(xué)方式方法，與我們的教學(xué)觀念不是沒(méi)有關(guān)系。比如教師在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)知識(shí)發(fā)生發(fā)展過(guò)程以及學(xué)生思維過(guò)程重視不夠，誤認(rèn)為教材內(nèi)容是知識(shí)發(fā)生發(fā)展的全過(guò)程，沒(méi)有發(fā)掘出教材系統(tǒng)前后的本質(zhì)聯(lián)系，導(dǎo)致教師的教學(xué)過(guò)程，就是照本宣科講教材，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)很是枯燥
2025-01-21 01:52
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《哭泣的圓明園》讀后感 看完《哭泣的圓明園》一文后，我的心更是深受觸動(dòng)。文章 講的是在作者十年前和最近去圓明園的經(jīng)歷。第一次，作者來(lái)到 寂靜的不見(jiàn)一個(gè)人影的圓明園，那佇立在廢...
2024-09-19 22:09
【摘要】《哭泣游戲》影評(píng)這是我的本能 這是我的本能 ――《哭泣游戲》影評(píng) 一只蝎子想過(guò)河，但他不會(huì)游泳，他找到一只青蛙想讓他幫忙。青蛙說(shuō)，“如果我背你游過(guò)去，你就會(huì)用刺扎我。” 蝎子說(shuō)，“扎你的話(huà)，對(duì)...
2024-12-06 00:57
【摘要】 緋劍：LP-8000；羽翼：LP-8000 （主辦方介入，最終戰(zhàn)流程為作者自行設(shè)定） “我先攻，抽卡！”緋劍比較生硬地將卡片拉出，估計(jì)是不習(xí)慣在D輪上決斗，“我召喚黑羽·黑槍之布拉斯特...
2024-10-03 16:09
【摘要】第二課哭泣的自然?教學(xué)目標(biāo)：?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn)；?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn)；?3、通過(guò)了解我國(guó)資源現(xiàn)狀，找到主要枯竭的原因，提高節(jié)約資源的意識(shí)，做到尊重大自然，促進(jìn)人與自然和諧相處?；顒?dòng)（一）?閱讀教材P7至P13，思考下列問(wèn)題：?1、資源枯竭主要表現(xiàn)
2024-12-08 07:12
【摘要】第一篇：因幸福而哭泣 當(dāng)歐文的摔倒，小貝的點(diǎn)球命中，當(dāng)巴蒂的老淚縱橫。阿根廷哭了，阿根廷的哭泣召喚了全世界更多的眼淚。今天的世界杯在經(jīng)受了淚水的洗禮，不同國(guó)家不同媒體都在重復(fù)地播放那首傷感發(fā)歌曲《阿...
2024-11-09 02:22
【摘要】一.楞次定律：表述一：感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。（即增“反”減“同”）表述二：感應(yīng)電流總要阻礙導(dǎo)體和磁體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。（即來(lái)“拒”去“留”）表述三：感應(yīng)電流的效果總要阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因。（結(jié)果“反抗”原因）例1例2例3例4例5例6例7
2025-05-20 07:30
【摘要】第一篇：當(dāng)尼采哭泣觀后感 當(dāng)尼采哭泣觀后感 某年的某天我在北圖，一個(gè)打折攤位，不太起眼的角落里看到《當(dāng)尼采哭泣》這本書(shū)，因?yàn)橄矚g哲學(xué)因此想著翻看這本書(shū)都寫(xiě)著什么東東，直覺(jué)讓我毫不猶豫拿上就走，當(dāng)尼...
2024-11-15 13:48
【摘要】《地球在哭泣》教學(xué)設(shè)計(jì)東樂(lè)中心小學(xué)周玉萍一、教學(xué)目標(biāo)：增長(zhǎng)過(guò)快的現(xiàn)狀，以及由此產(chǎn)生的一系列社會(huì)問(wèn)題。，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，樹(shù)立科學(xué)的人口觀。。二、教學(xué)重、難點(diǎn):能夠聯(lián)系生活實(shí)際感受和關(guān)注人口太多帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題。三、教學(xué)準(zhǔn)備:課件四、教學(xué)過(guò)程：（一）拋磚引玉：感
2024-12-01 13:47
【摘要】 忍不住哭泣作文 篇一：忍不住流淚作文 忍不住流淚作文 忍不住流淚作文（一） 那一天，我看到了一個(gè)溫情的你，讓我明白你是愛(ài)我的，讓我忍不住流淚。 那一天，天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，剛上完體...
2025-01-17 00:57
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