【摘要】課題垂直與平行南崴子中心小學(xué)校李亞麗123456歸類：相交不相交1、2、3、4、65課間10分鐘……看這幅圖，說出里面平行和垂直的情況！你還能舉出生活中有關(guān)平行和垂直的例子嗎？————————5在同一個(gè)平面內(nèi)永
2024-12-01 10:52
【摘要】垂直蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)制作人：彭建敏垂足兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線叫做互相垂直．其中一條直線叫做另一條直線的垂線．垂線的畫法過直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線下一步過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)
2024-08-04 03:27
【摘要】執(zhí)教:韓萬斌在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足.課間10分鐘……1、在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做（），
2024-11-19 06:53
【摘要】永遠(yuǎn)不相交的兩條直線叫做平行線，或者說這兩條直線互相平行。在同一平面內(nèi)永遠(yuǎn)不相交的兩條直線叫做平行線，或者說這兩條直線互相平行。兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。下圖每組的兩條直線，哪組互相平行？哪
2024-11-14 14:28
【摘要】生活中的平行線讀作：射線AB那些是平行線?①②③想一想平行嗎這三條直線平行嗎?它們之間都有什么特點(diǎn)呢?平行線的特點(diǎn)②兩直線間距離相等①兩條直線我現(xiàn)在知道什么是平行線了?那能不能把它畫出來啊!
【摘要】基本練習(xí)綜合練習(xí)拓展訓(xùn)練你知道嗎封面下面每組的兩條直線是什么關(guān)系？說說怎樣的兩條直線是互相平行？怎樣的兩條直線又是互相垂直呢？實(shí)際操作：用一張正方形紙照樣子折一折再打開，看看哪些折痕互相平行，哪些折痕互相垂直。實(shí)際操作：用一張正方形紙照樣子折一折再打開，看看哪些折痕互相平行，哪些折痕
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)第七冊(cè)第六單元垂直和平行設(shè)計(jì)者：changeban1、動(dòng)動(dòng)口（1）兩條直線（）時(shí)，這兩條直線直線叫做互相垂直；（2）其中一條叫另一條直線的（）（3）這兩條直線的交點(diǎn)叫
2024-08-17 14:52
【摘要】（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（1）（3）（5）（6）（7）（8）（9）相交不相交（2）（4）同一平面內(nèi)在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。
2024-12-01 13:17
【摘要】“垂直與平行”說課稿今天我說課的內(nèi)容是人教版新教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)的《垂直與平行》。下面，我將重點(diǎn)從教材分析，教法學(xué)法分析，教學(xué)過程這三個(gè)方面對(duì)本節(jié)課加以說明。一、說教材新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將“空間與圖形”安排為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的空間觀念和空間想象能力?！按怪迸c平行”就屬于“空間與圖形”這一領(lǐng)域的內(nèi)容，它是學(xué)生在認(rèn)識(shí)了線段、射線、直線和角等概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，教材通過
2024-09-02 17:27
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)垂直與平行教案 《垂直與平行》教案 教學(xué)重點(diǎn)：正確理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念，發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)難點(diǎn)：相交現(xiàn)象的正確理解（尤其是對(duì)看似不相交而實(shí)際上是相...
2024-10-20 23:30
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)平行與垂直教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)教案—《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)第64~65頁內(nèi)容 【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生通過探究活動(dòng)知道在同一個(gè)平...
2024-10-20 23:26
【摘要】在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎？不相交的不是在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎？不相交的不是在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎？在同一
2024-08-04 03:28
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。垂線垂線如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。垂足●判斷下面的情況是相交還是平行？
2024-12-19 12:35
【摘要】第一篇：小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)垂直與平行教案 垂直與平行 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》（人教版）小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第56、57頁例1及相關(guān)內(nèi)容頁。【教學(xué)目標(biāo)】： 1、學(xué)生結(jié)合生活情...
2024-10-28 12:03
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)垂直與平行的教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)《垂直與平行》的教案教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第64-65頁。 知識(shí)技能：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。 數(shù)學(xué)思考：幫...
2024-10-25 16:12
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