初三英語備課組計(jì)劃-文庫吧資料
2025-07-28 00:20本頁面
【正文】 學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，自己所帶的班級將來在中考中成績不夠理想，工作不免會急功近利。能上110分的同學(xué)、我們進(jìn)行鼓勵，激發(fā)他們的內(nèi)趨力；對暫時(shí)后進(jìn)學(xué)生既嚴(yán)格要求又要熱情關(guān)懷保護(hù)其自信心，使他們能與同學(xué)們共同前進(jìn)。第三、整體提高還要靠課后輔導(dǎo)上 對學(xué)習(xí)比較慢的同學(xué)，認(rèn)真分析，研究對策，落實(shí)措施，努力轉(zhuǎn)化。教師要有學(xué)生意識，努力提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量，上好每一節(jié)課，不要因?yàn)樽约旱臏?zhǔn)備不足而頻繁出現(xiàn)課外加班補(bǔ)課的現(xiàn)象。通過相互間的教學(xué)交流，不斷地改善教法，努力使自己的教法適合自己的學(xué)生，從而使學(xué)生獲得有效的學(xué)習(xí)方法，少走彎路。備課時(shí)要 總結(jié)上一周新教材課堂教學(xué)得失，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行教學(xué)階段反思：1 通過集體備課，各位老師更進(jìn)一步了解了本屆學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢、本屆英語學(xué)科的優(yōu)勢和劣勢，以及班級內(nèi)的學(xué)生間的差距、年級中班級間的差距等，有利于有效開展教育教學(xué)活動，并挖潛。功夫花在備課上，每周的備課組活動：除了主備人說課外. 每個(gè)人都要說下一周要講的課，并說出你的設(shè)計(jì)意圖和教學(xué)理念，然后其他老師一塊討論，提出建議。（二）、優(yōu)化教材，提到課堂效率。減緩以后學(xué)生在中考中的緊張情緒，了解往年與今年的中考精神與命題方向。在月考中滲透這部分題，并且從出題、考試、閱卷都按中考的規(guī)格走，每出一套題，至少要兩個(gè)人進(jìn)行分工協(xié)作，討論研究，增減篩選，然后再集中大家的智慧。第二、分析中考，了解中考，提前進(jìn)入中考狀態(tài)。確定把教學(xué)重點(diǎn)放在抓好邊緣學(xué)生和英語短板的學(xué)生。 本學(xué)期，我校學(xué)生未重新分班，這對接班教師和學(xué)
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