六年級思品學(xué)科教學(xué)計(jì)劃渠玲-文庫吧資料
2025-07-26 10:46本頁面
【正文】 、備課，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，為進(jìn)行教學(xué)改革提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。⑵通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對地球媽媽深深的愛?！ 、剖箤W(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的和平環(huán)境，居安思危，增強(qiáng)優(yōu)患意識(shí)?！ 、羌ぐl(fā)學(xué)生熱愛和平的思想情感。 （二）、放飛和平鴿 和平，我們共同的愿望 ?、胖朗澜绺鞯氐娜藗儽磉_(dá)向往和平的方式，懂得和平的含義?！ ×私庖恍┤祟惖奈拿鬟z產(chǎn) 知道一些國家的生活習(xí)俗、傳統(tǒng)節(jié)日、服飾、建筑、飲食等狀況。5．幫助孩子們樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，并鼓勵(lì)他們?yōu)榇藞?jiān)持不懈地努力。3．培養(yǎng)孩子們的和平意識(shí)，號召他們?yōu)槭澜绾推截暙I(xiàn)自己的力量。教學(xué)目標(biāo)（學(xué)期總目標(biāo)及單元或章節(jié)目標(biāo)）一、學(xué)期總目標(biāo) 1．培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)競爭與合作的作用及彼此間的關(guān)系，體驗(yàn)合作的快樂。賞識(shí)性評價(jià)讓學(xué)生快樂，在課堂上善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，及時(shí)給與表揚(yáng)與鼓勵(lì)，讓學(xué)生獲得自信，體驗(yàn)快樂，如用“你是一個(gè)愛思考的同學(xué)，你的想法總是那么獨(dú)特！”“你的發(fā)言總是那么流暢，為你的精彩回答而驕傲”等課堂評價(jià)語言，同時(shí)為學(xué)生設(shè)置一些小的獎(jiǎng)勵(lì)，如最佳思路獎(jiǎng)，創(chuàng)新思維獎(jiǎng)，最佳組合獎(jiǎng)，同時(shí)結(jié)合我們學(xué)校開展的活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，教師手中就多了幾把評價(jià)學(xué)生的尺子。四、 四、班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面：現(xiàn)在我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)初步形成，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，勤奮向上，在學(xué)習(xí)上能夠質(zhì)疑問題，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，因?yàn)樗麄冎缊F(tuán)結(jié)就是力量！個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)本人教學(xué)最大的特點(diǎn)就是語言豐富，富有兒童化，給孩子以激勵(lì)和賞識(shí)，讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，具體表現(xiàn)在：創(chuàng)設(shè)情境時(shí)，我最喜歡把課本中的情境圖編成一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓學(xué)生在童話故事中，生活故事中走進(jìn)奇妙的世界，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望，感受學(xué)習(xí)的快樂，體會(huì)學(xué)習(xí)的真諦與價(jià)值。二、學(xué)科興趣的培養(yǎng)：在平時(shí)的教學(xué)中，我
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