六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-07-26 09:46本頁(yè)面
【正文】 題，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。尤其是改病段?！ ?huì)用修改符號(hào)修改病句?！ 【洌核姓n后積累里的句子、段、文以及教材中的古詩(shī)詞部會(huì)背會(huì)默寫，及時(shí)抽考?！ ?fù)習(xí)課文中出現(xiàn)詞語(yǔ)的近義詞和反義詞?！ ∷兴淖衷~語(yǔ)，成語(yǔ)牢記，聽寫，并會(huì)填空。 每個(gè)單元的聽寫要過關(guān)。 能進(jìn)一步鞏固平常學(xué)習(xí)中的易錯(cuò)字、難記憶的字。 四、復(fù)習(xí)內(nèi)容 字：課后積累里的作為重點(diǎn)?！ ?duì)中等生既要鼓勵(lì)又要關(guān)注?！ ∨囵B(yǎng)優(yōu)生。三、復(fù)習(xí)目標(biāo)與措施 更加重視差生?？蛇m當(dāng)補(bǔ)充上冊(cè)教材內(nèi)容。也就是綜合復(fù)習(xí)，分為字詞句、段篇、習(xí)作三部分，基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要注重積累，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是能力形成的基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行歸類。每個(gè)單元按字、詞、句、段、篇這樣一個(gè)層面進(jìn)行復(fù)習(xí)。采用歸類和分單元以及綜合復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法。2016——2017學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃六5班胡麗娟 一、復(fù)習(xí)重點(diǎn) 正確書寫、聽寫生字詞
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