秦皇島市高中歷史教學(xué)界朋友們好-文庫(kù)吧資料
2025-07-26 06:59本頁(yè)面
【正文】 路。事實(shí)上，建國(guó)之父?jìng)兊漠?dāng)務(wù)之急是將一個(gè)隨時(shí)可能瓦解的邦聯(lián)改造成為一個(gè)民主憲政的、有巨大發(fā)展?jié)摿Φ穆?lián)邦。 文明演進(jìn) 新的史觀 美國(guó)人民為什么沒(méi)有在當(dāng) 時(shí)徹底 解 決奴隸制問(wèn)題？這是由當(dāng)時(shí)的形勢(shì)及已形成的利益格局決定的。 五種社會(huì)形態(tài)更替說(shuō)只具有特殊性，不具有普遍意義； 五種社會(huì)形態(tài)說(shuō)不適合中國(guó)社會(huì)實(shí)際進(jìn)程； 用文明演進(jìn)史取代 五種社會(huì)形態(tài)更替說(shuō)的原因 文明史能更準(zhǔn)確地反映人類歷史的進(jìn)程與概貌。 方案三： 憲法至上的法政建設(shè)事關(guān)重大。 靈魂 確定 “ 教學(xué)靈魂 ” 的依據(jù)： 課程標(biāo)準(zhǔn)及教材內(nèi)容 學(xué)生的知識(shí)、能力與思想實(shí)際 社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的重大問(wèn)題或熱點(diǎn) 本課靈魂 方案一： 探尋 “走出問(wèn)題叢生的灌木林” 之路。 特級(jí)教師、杭師大附中朱世光 靈魂 歷史學(xué)科不是高考的敲門磚。 普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn) 通過(guò)歷史學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)歷史意識(shí)，汲取歷史智慧，開闊視野，了解中國(guó)和世界的發(fā)展大勢(shì)，增強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感。 (魯迅 ) 一個(gè)民族如何選擇歷史，就是如何選擇前途。 課時(shí)中心是能把全課時(shí)教材帶動(dòng)起來(lái)，又能全面完成學(xué)科任務(wù)的一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)一般是一個(gè)基本觀點(diǎn)，或者某一理論概念。 靈魂 在實(shí)踐中，我體會(huì)一堂課只能是一個(gè)中心。 橫向 人類文明發(fā)展多元性的重要表現(xiàn)之一， 凸現(xiàn)人類文明的普世價(jià)值觀與常識(shí)。 三是緊扣標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制教學(xué)的 廣度 與 深度 。 邦聯(lián)的弊端要求建立強(qiáng)有力中央政府 強(qiáng)有力政府容易發(fā)展為專制政府 項(xiàng)目 美國(guó)總統(tǒng)制 英國(guó)君主立憲制 國(guó)家元首 元首產(chǎn)生方式 元首任期 元首有無(wú)實(shí)權(quán) 政府首腦 政府產(chǎn)生 國(guó)家權(quán)力中心 美國(guó)總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同 探討 : 如何解讀課程標(biāo)準(zhǔn)？ 一是整體把握 ， 理清歷史發(fā)展的 基本脈絡(luò) 。 松散邦聯(lián)的弊端 松散的邦聯(lián)無(wú)法維系國(guó)家的 穩(wěn)定秩序 ，保障國(guó)家的利益和主權(quán)。 教學(xué)流程說(shuō)明 學(xué)生活動(dòng)： 為年輕的美國(guó)看病、開藥方。 師生共同學(xué)習(xí)：美國(guó)開國(guó)者們的方案 .引用史料、教師站在各方的立場(chǎng)上提出問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)書本來(lái)回答并理解。 教學(xué)重點(diǎn) 理解 美國(guó) 1787年憲法是 “ 制約權(quán)力，平衡利益 ” 的憲法。 美國(guó) 1787年憲法 ——制約權(quán)力，平衡利益的憲法 說(shuō)課 教材取舍 教材四目 ：年輕美國(guó)的窘境 （ 課內(nèi)閱讀 ） 制約權(quán)力 、 平衡利益的憲法 從 “ 邦聯(lián) ” 到 “ 聯(lián)邦 ” 兩黨制的雛形 （ 課外閱讀 ） 處理： 《 年輕美國(guó)的窘境 》 是 1787年憲法出 臺(tái)的背景，由學(xué)生 課內(nèi)閱讀 概括出年輕美國(guó)的遇到了哪些問(wèn)題。 ★局限性： 沒(méi)有廢除南方的奴隸制度。 （ 2） “ 制約與平衡 ” 原則避免了絕對(duì)權(quán)力的出現(xiàn)。 ……” ——華盛頓于 1787 一、新生美國(guó)的窘境 (背景 ) 經(jīng)濟(jì)： 財(cái)政： 安全： 處于內(nèi)憂外患中 對(duì)外貿(mào)易被動(dòng) 無(wú)力償還巨額債務(wù) 為什么 二、 1787年憲法 制定時(shí)間、地點(diǎn)： 內(nèi)容： 特點(diǎn)： 評(píng)價(jià) ： (1)確立聯(lián)邦制 1787年費(fèi)城 (1)權(quán)力的平衡與制約 (2)體現(xiàn)民主因素 (2)政府的權(quán)力構(gòu)建 三、 1787年憲法的實(shí)施及影響 實(shí)施 影響 有人認(rèn)為 《 聯(lián)邦憲法 》 堪稱資本主義法律的典范，也有人認(rèn)為這部憲法不過(guò)如此。因此“驢象本一家。（余志森） 美國(guó) 1787年憲法評(píng)價(jià) 美國(guó)的兩黨制 是指在美國(guó)政壇上民主黨和共和黨 輪流執(zhí)政。 ——?jiǎng)㈧癫? 觀點(diǎn) 2 1787年
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