語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào)宣傳陣地-文庫(kù)吧資料
2024-08-02 06:00本頁(yè)面
【正文】 ；語(yǔ)言文字工作是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分；在信息化飛速發(fā)展的今天，語(yǔ)言文字規(guī)范化尤為迫切，它有利于提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位；規(guī)范語(yǔ)言文字，推廣普通話，可以增強(qiáng)民族自豪感，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào) （第18期）2017年12月18日高集鎮(zhèn)一初中“語(yǔ)言文字規(guī)范化”活動(dòng)總結(jié) 我校的語(yǔ)言文字工作，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，根據(jù)省市語(yǔ)委和省市教育部門(mén)的要求，以推廣普通話和推行規(guī)范字為目標(biāo)，以強(qiáng)化中學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)和教師普通話培訓(xùn)、測(cè)試為抓手，不斷加大各項(xiàng)工作力度，取得了較為顯著的成績(jī)。11月22日組織全校教職工職工參加“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的培訓(xùn)，要求全校教職工在工作、接待等場(chǎng)合按照《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》統(tǒng)一講普通話。二是加強(qiáng)對(duì)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化的培訓(xùn)。一是加強(qiáng)對(duì)本單位語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)。 語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào) （第17期）2017年11月5日高集鎮(zhèn)一初中多項(xiàng)措施規(guī)范語(yǔ)言文字工作在提高教職工語(yǔ)言能力和水平方面，校領(lǐng)導(dǎo)大力支持教職工參加普通話測(cè)試，我校報(bào)名參加普通話測(cè)試的教師有45人，其中5人已達(dá)到市區(qū)教師普通話水平要求的二級(jí)乙等等級(jí)，報(bào)名參加此次培訓(xùn)只為進(jìn)一步提升自己的普通話水平。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，這學(xué)期，我校把語(yǔ)言文字工作的落實(shí)滲入到了全校的各個(gè)部門(mén)和崗位，將普通話的使用納入到日?？己说捻?xiàng)目?jī)?nèi)，督促全校的教職工都加入到“推普”的行列中。 語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào) （第16期）2017年10月6日語(yǔ)言是人際交流的重要工具。 學(xué)校作為語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)陣地，必須把語(yǔ)言文字工作融入到教育、教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，融入到師生的意識(shí)之中。在檢查中，檢查小組發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，及時(shí)反饋給了班主任，并提醒該班老師或小干部及時(shí)進(jìn)行改正。語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào) （第15期）2017年9月8日寫(xiě)規(guī)范漢字 創(chuàng)和諧語(yǔ)言環(huán)境9月3日，高集鎮(zhèn)一初中在政教處牽頭下開(kāi)展校內(nèi)用字整改糾錯(cuò)行動(dòng)，以進(jìn)一步提高師生規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的意識(shí)。這次組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，使教師們對(duì)推普的目的和意義更加明確了，推普工作的內(nèi)容更加清晰了，知道做好推普宣傳是我們義不容辭的責(zé)任?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》是語(yǔ)言文字工作的法律依據(jù)，為使法律法規(guī)深入人心，指導(dǎo)學(xué)校及教師依法開(kāi)展推普宣傳工作，下午，海興中學(xué)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)以上法律法規(guī)，同時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。 寫(xiě)心得上午，學(xué)校利用國(guó)旗下的講話向全體師生提出了“說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字”的倡議，用自己的實(shí)際行動(dòng)做好迎評(píng)工作。會(huì)上孫君朝校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了迎評(píng)工作的重要性和緊迫性，要求全體教職工參與到迎評(píng)工作中來(lái)。語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào) （第13期）2017年5月15日人人參與迎檢為迎接國(guó)家四類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估，湍河一初中組織全體師生召開(kāi)迎評(píng)工作動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)迎評(píng)方案，使評(píng)估細(xì)則人人知曉，人人參與迎評(píng)估。要確保我校語(yǔ)言文字工作不丟分，順利通過(guò)省語(yǔ)委評(píng)估。 三、自查落實(shí)，整改提高要立足于工作實(shí)際，抓好自查、自評(píng)、自糾，切忌走過(guò)場(chǎng)，確保工作實(shí)效。 語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào) （第12期）2017年4月10日一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)各部門(mén)各處室要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作的重要性，增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，提高用語(yǔ)、用字規(guī)范化水平，加強(qiáng)行業(yè)精神文明建設(shè)，提升行政管理人員和廣大教師學(xué)生整體素質(zhì)；要高度重視語(yǔ)言文字評(píng)估工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)工作納入當(dāng)前一項(xiàng)重要工作日程，使這項(xiàng)工作按照上級(jí)統(tǒng)一部署及時(shí)開(kāi)展并按時(shí)達(dá)標(biāo)。 、各處室負(fù)責(zé)人要進(jìn)行督促、檢查、落實(shí)，保質(zhì)保量地完成分配的任務(wù)。 對(duì)照相應(yīng)的語(yǔ)言文字工作評(píng)估校準(zhǔn)自查計(jì)分表，組織力量逐條自檢，查找薄弱環(huán)節(jié)，制訂改進(jìn)措施，落實(shí)整改。 語(yǔ)文教研組； %以上的學(xué)生能正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范和不規(guī)范字； %以上的學(xué)生能正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)的漢字，字形、筆順規(guī)范； （名稱牌、標(biāo)示牌、板報(bào)墻報(bào)等）。 語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào) （第10期）2016年11月20日教導(dǎo)處《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》 的交流、座談、問(wèn)卷調(diào)查等原始材料； 、學(xué)生作業(yè)、試卷以及競(jìng)賽活動(dòng)； ，考查教學(xué)用語(yǔ)和板書(shū)，進(jìn)行資料歸檔； ； ，提出改進(jìn)措施； 《工作規(guī)劃》《工作計(jì)劃》《工作總結(jié)》《工作簡(jiǎn)報(bào)》。 ； 、整理與語(yǔ)言文字工作相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章、文件； ； ； ，撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告； ，制定迎檢方案、語(yǔ)言文字工作方案； 、學(xué)校招聘教師必須要有此方面的要求和規(guī)定。 （名稱牌、標(biāo)示牌、板報(bào)墻報(bào)標(biāo)語(yǔ)用字等）。 （每班35分鐘），考查教學(xué)用語(yǔ)和板書(shū)。 ，對(duì)師生進(jìn)行測(cè)試。 。 語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報(bào) （第8期）2016年9月15日迎檢自查材料 繼續(xù)關(guān)心教師和學(xué)生的普通話水平，鼓勵(lì)和幫助部分教師進(jìn)行普通話重測(cè)和升級(jí)，開(kāi)展多次校內(nèi)自培和培訓(xùn)，以達(dá)到提升學(xué)校整體水平的目的。 此外，還可以在七、八年級(jí)舉行學(xué)生閱讀名著比賽；舉行學(xué)生朗讀比賽、演講比賽；組織全校教師和學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽，以提高師生正確運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。 ，每周小結(jié)公示，并
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