【摘要】《威爾遜出游》第二課時(shí)說課各位老師：你們好！今天我說課的內(nèi)容是西師版三年級上冊第19課《威爾遜出游》第二課時(shí)。首先，我對本節(jié)教材進(jìn)行一些分析：教材本課是指導(dǎo)學(xué)生在生活中做事要有準(zhǔn)備，做好計(jì)劃才能把事情做得更好，教材所丼事例及主人公都比較貼近學(xué)生生活教學(xué)目標(biāo)根據(jù)上述教材分析，考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)心理特征，制定如下
2024-11-29 04:42
【摘要】?Businessissimple?Don'tmakeitoverlyplicated?Facereality?Don'tbeafraidofchange?Fightbureaucracy?Discoverwhohasthebestideas,and
2024-10-22 11:50
【摘要】威爾遜出游西師大版三年級語文上冊第四單元參加介紹威爾遜野營手電筒是否檢查出差野營課文欣賞“您放心,”威爾遜信心十足地說，“我會照顧好自己?！毙判氖阄?guī)У囊路倭?，而且因?yàn)槲覜]有帶手電筒，每天晚上都要向別人借，才能夠出去。這兩件事讓我很難堪。
2024-12-20 20:10
【摘要】威爾遜的行政學(xué)說美國第二十八任總統(tǒng)、學(xué)者、教授。世界上第一個提出要建立一門單獨(dú)的行政學(xué)科的人。被譽(yù)為“行政學(xué)鼻祖”。一、生平與著述?美國人，1856年生，政治學(xué)家、行政學(xué)家、教育家、改革家、政治家；?哲學(xué)博士，主要研究政治家與政府、法律，著作與論文頗多：?1886-1902：政治學(xué)教授，教學(xué)、研究；?
2025-01-10 02:24
【摘要】行政學(xué)研究[1][1]伍德羅·威爾遜我認(rèn)為任何一門實(shí)用科學(xué)，在沒有必要了解它時(shí)，不會有人去研究它。因此，如果我們需要以某種事實(shí)來論證這種情況的話；著名的行政學(xué)實(shí)用科學(xué)正在進(jìn)入我國高等學(xué)校課程的事實(shí)本身；則證明我們國家需要更多地了解行政學(xué)。然而，在此無需說明，我們并非要調(diào)查高校教學(xué)計(jì)劃來證明這一事實(shí)。目前人們稱為文官制度改革的運(yùn)動在實(shí)現(xiàn)了它的第一個目標(biāo)之后，不僅在人事
2025-06-30 05:26
【摘要】小學(xué)三年級語文《威爾遜出游》原文及教案 【篇一】小學(xué)三年級語文《威爾遜出游》原文 威爾遜和他的同學(xué)要到山里參加為期兩天的野營活動。校方介紹了營地情況，為他們的準(zhǔn)備工作提出了建議。 ...
2024-12-04 04:50
【摘要】行政學(xué)研究威爾遜我認(rèn)為任何一門實(shí)用科學(xué)，在沒有必要了解它時(shí)，不會有人去研究它。因此，如果我們需要以某種事實(shí)來論證這種情況的話；著名的行政學(xué)實(shí)用科學(xué)正在進(jìn)入我國高等學(xué)校課程的事實(shí)本身；則證明我們國家需要更多地了解行政學(xué)。然而，在此無需說明，我們并非要調(diào)查高校教學(xué)計(jì)劃來證明這一事實(shí)。目前人們稱為文官制度改革的運(yùn)動在實(shí)現(xiàn)了它的第一個目標(biāo)之后，不僅在人事方面，而且在政府機(jī)構(gòu)的組織和方法方
2025-07-04 02:01
【摘要】行政學(xué)研究伍德羅·威爾遜我認(rèn)為任何一門實(shí)用科學(xué)，在沒有必要了解它時(shí)，不會有人去研究它。因此，如果我們需要以某種事實(shí)來論證這種情況的話；著名的行政學(xué)實(shí)用科學(xué)正在進(jìn)入我國高等學(xué)校課程的事實(shí)本身；則證明我們國家需要更多地了解行政學(xué)。然而，在此無需說明，我們并非要調(diào)查高校教學(xué)計(jì)劃來證明這一事實(shí)。目前人們稱為文官制度改革的運(yùn)動在實(shí)現(xiàn)了它的第一個目標(biāo)之后，不僅在人事方面，而且在政府機(jī)構(gòu)的組
2025-07-04 01:35
【摘要】主要內(nèi)容威爾遜的生平與著述威爾遜行政學(xué)理論的思想淵源及產(chǎn)生背景威爾遜行政學(xué)理論的主要內(nèi)容威爾遜行政思想簡評一、威爾遜的生平與著述?托馬斯·伍德羅·威爾遜（1856-1924）?美國第28屆總統(tǒng)，美國歷史上著名政治家、教育家、歷史學(xué)家，同時(shí)也是杰出的改革家與行政學(xué)家。?普林斯頓
2024-08-28 22:03
【摘要】威爾遜出游在威爾遜出游時(shí)，校方、媽媽、威爾遜分別做了哪些事？“您放心,”威爾遜信心十足地說，“我會照顧好自己。”信心十足我?guī)У囊路倭?，而且因?yàn)槲覜]有帶手電筒，每天晚上都要向別人借，才能夠出去。這兩件事讓我很難堪。難堪媽媽在他走之前檢查行李時(shí)，發(fā)現(xiàn)他沒有帶足夠的
2024-12-19 16:16
【摘要】今天我最棒！西南師范大學(xué)出版社三年級下冊第四單元參加介紹威爾遜野營手電筒是否檢查出差野營回憶課文內(nèi)容填空。威爾遜和同學(xué)到山里去參加（）。他（）地做好準(zhǔn)備工作。媽媽
2024-12-08 13:56
【摘要】19威爾遜出游目標(biāo)呈現(xiàn)助工具書學(xué)會本課生字。2.借助課文的旁批，聯(lián)系上下文讀懂課文內(nèi)容，明白做事要有計(jì)劃、要細(xì)心，要根據(jù)實(shí)際情況處理事情的道理。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。自主學(xué)習(xí)?1）自主識字，讀通課文?2）這篇寫出游的文章重在寫什么？合作學(xué)習(xí)?通過這次出游，
2024-12-07 00:37
【摘要】參加介紹威爾遜野營手電筒是否檢查出差野營“您放心,”威爾遜信心十足地說，“我會照顧好自己。”信心十足我?guī)У囊路倭?，而且因?yàn)槲覜]有帶手電筒，每天晚上都要向別人借，才能夠出去。這兩件事讓我很難堪。難堪媽媽在他走之前檢
2024-12-07 00:33
【摘要】19威爾遜出游教學(xué)目標(biāo)110個生字，理解新詞。2情況處理事情。3教學(xué)重、難點(diǎn)根據(jù)旁批，聯(lián)系上下文讀懂課文內(nèi)容，明白做事要有計(jì)劃，要細(xì)心，要根據(jù)實(shí)際情況處理事情。理解“媽媽”不直接提醒威爾遜的用意。教法學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)準(zhǔn)備本課生字、詞卡片。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。第一課時(shí)
2024-12-17 02:04
【摘要】行政學(xué)之研究威爾遜我認(rèn)為任何一門實(shí)用科學(xué)，在沒有必要了解它時(shí)，不會有人去研究它。因此，如果我們需要以某種事實(shí)來論證這種情況的話；著名的行政學(xué)實(shí)用科學(xué)正在進(jìn)入我國高等學(xué)校課程的事實(shí)本身；則證明我們國家需要更多地了解行政學(xué)。然而，在此無需說明，我們并非要調(diào)查高校教學(xué)計(jì)劃來證明這一事實(shí)。目前人們稱為文官制度改革的運(yùn)動在實(shí)現(xiàn)了它的第一個目標(biāo)之后，不僅在人事方面，而且在政府機(jī)構(gòu)的組織和方法方面都
2025-06-30 05:27
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