大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)與閱讀教學(xué)-文庫(kù)吧資料
2025-07-24 20:23本頁(yè)面
【正文】 標(biāo) ? 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是高等教育的一個(gè)有機(jī)組成部分，大學(xué)英語(yǔ)課程是大學(xué)生的一門(mén)必修的基礎(chǔ)課程。 影響外語(yǔ)閱讀的因素 ?語(yǔ)法 ?詞匯 ?理解程度 ?幫助 ?后續(xù)學(xué)習(xí) ?閱讀速度 ?教師的作用？ 母語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的閱讀 1. 母語(yǔ)閱讀的基礎(chǔ) ?語(yǔ)言基礎(chǔ)：已初步掌握口語(yǔ)語(yǔ)法和日常詞匯 ?百科知識(shí)：詞匯 ?專(zhuān)業(yè)知識(shí)：詞匯、語(yǔ)法 ?語(yǔ)感 ?母語(yǔ)閱讀的目標(biāo)： ?深化詞匯語(yǔ)法知識(shí) ?語(yǔ)感 (熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。接著我又讀了 《 小婦人 》和 《 苔絲姑娘 》 。不過(guò)我極力控制自己盡可能不去看中譯本。大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)與閱讀教學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 束定芳 提綱 ?語(yǔ)言學(xué)習(xí)與閱讀 ?大學(xué)英語(yǔ)課程要求 ?課堂教學(xué)的功能與目標(biāo) ?大學(xué)外語(yǔ)閱讀教學(xué) （一）語(yǔ)言學(xué)習(xí)與閱讀 ? 胡明揚(yáng)（中國(guó)人民大學(xué)） ? （高二時(shí)）讀的第一本小說(shuō)是小小仲馬的 《 茶花女 》 英譯本 …… 我就每天晚上一個(gè)一個(gè)查生詞，一邊看原文 …… 我學(xué)“五柳先生”，不求甚解，只要意思懂了，就算讀懂了，那時(shí)候腦子里沒(méi)有什么語(yǔ)法概念。有的句子查了單詞和短語(yǔ)還是讀不懂，那就只得翻閱放在一邊的夏康農(nóng)翻譯的中譯本。讀完了 《 茶花女 》 ，把所有的生詞都背了，我能記住的英文單詞大概已經(jīng)有我、六千，再讀別的英文小說(shuō)就輕松多了。這樣到了高中快畢業(yè)的時(shí)候我讀英文小說(shuō)就可以基本上不查詞典了。讀書(shū)破萬(wàn)
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