【摘要】導航學習目標實例導入動能實驗重力勢能實驗彈性勢能練習能量之間的轉(zhuǎn)換小結(jié)反思、拓展退出學習目標?1、通過本節(jié)內(nèi)容的教學,讓學生初步理解動能,勢能機械能的概念。?2、采用實驗探究的方法讓學生知道決定
2025-01-05 01:01
【摘要】論文編號:(由教研室統(tǒng)一按市、縣編碼編號)貴州省教育科學院貴州省教育學會2021年教育教學科研論文、教學(活動)設計征集評選登記表(征文封面)學科類別(不要以編號代替):中學物理論文題目《合理利用機械能》教學設計作者姓名袁玲學校名稱貴陽市第三十七中學課
2025-06-11 11:52
【摘要】§10.6合理利用機械能學習目標,動能,勢能以及機械能定義。,探究勢能大小和哪些因素有關(guān)。。、水能的利用。學習要點,我們就說這個物體具有,簡稱。2.物體由于運動具有的能叫做,物體由于被舉高或發(fā)生彈性形變具有的能叫做
2024-11-27 05:05
【摘要】第六節(jié)合理利用機械能它們有做功嗎?海浪子彈撐桿海風一、一個物體能夠?qū)e的物體做功,這物體就有能量(能)。物體做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程。做的功越多,轉(zhuǎn)化的能量就越多。能量的單位:焦耳(J)物體具有的能量是多種多樣的
2024-08-14 13:21
【摘要】“合理利用機械能”教學片斷設計案例1新課引入(建立能、動能、勢能的概念。)從物理的角度談談你對“一石激起千重浪”的理解?“激”——激發(fā)。石塊必須是“運動”的,不能是“靜止”的。?“起”——形成水波,濺起浪花。?“千重浪”——水波多;浪花高、大。?“一石激起千重浪”——被投入
2025-01-02 18:58
【摘要】第六節(jié)合理利用機械能滬科版新教材同步教學課件第九章機械與人復習回顧什么叫做“做功”?作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功。操場上飛來的足球可以用腳去踢,飛來的鉛球可以用腳去踢嗎?為什么?“”中恐怖分子劫持的飛機為什么有炸彈
2024-12-16 10:18
【摘要】合理利用機械能復習回顧什么叫做“做功”?作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功。功的單位是什么?焦耳簡稱“焦”J你聽說過能源危機,能源的開發(fā)和利用嗎?滿足什么條件的物體才具有能呢??分析下列物體是否能做功,是否具有能?1、在水平公路上疾速行駛的汽車能把木箱
2025-01-24 01:59
【摘要】合理利用機械能復習回顧什么叫做“做功”?作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功。操場上飛來的足球可以用腳去踢,飛來的鉛球可以用腳去踢嗎?為什么?“”中恐怖分子劫持的飛機為什么有炸彈一樣的威力,撞擊世貿(mào)大廈后使其成為一片廢墟?為什么這樣子?
2024-12-08 06:36
【摘要】專題五機械能智浪教育普惠英才文庫考點內(nèi)容要求、功率ⅡⅡⅡ、機械能守恒定律及其應用Ⅱ:探究動能定理:驗證機械能守恒定律智浪教育普惠英才文庫智浪教育普惠英才文庫智浪教育普惠英才文庫第1講功和功率考點1功1.定義:一個物體受到
2025-07-23 14:21
【摘要】◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)
2024-11-17 01:23
【摘要】第三課時機械能?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓練簡單機械功和能要點考點聚焦本課時涉及的考點有:能的概念理解,影響動能和勢能大小的因素,動能和勢能轉(zhuǎn)化的實例分析,動能、勢能變化對機械能的影響,能的轉(zhuǎn)化與守恒.從中考命題看,上述考點常以填空、
2024-11-27 12:03
【摘要】第三課時機械能?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓練要點考點聚焦本課時涉及的考點有:能的概念理解,影響動能和勢能大小的因素,動能和勢能轉(zhuǎn)化的實例分析,動能、勢能變化對機械能的影響,能的轉(zhuǎn)化與守恒.從中考命題看,上述考點常以填空、選擇和實驗題型出現(xiàn).由于機
2024-11-19 04:55
【摘要】點擊退出機械能與內(nèi)能為什么在高速公路上要限制汽車行駛的最大行駛速度?小明腳踩滑板從高處滑下,為什么越來越快?§勢能機械能(1)_一、能量1、一個物體能夠做功我們就說它具有能量。2、能是物體具有做功的本領(lǐng)。3、符號:E單位:焦(耳)J動能勢能重力勢能彈性勢能能量機械能物
2025-01-25 10:15
【摘要】-系統(tǒng)機械能守恒習題課運用機械能守恒解題的一般方法與步驟:1、選取研究對象及運動過程。2、進行受力分析,判斷各力做功情況,判斷機械能是否守恒。3、恰當選取零勢面,確定初末狀態(tài)的機械能4、根據(jù)機械能選取合適的表示式建立方程求解附:機械能的幾種表示方式:①222211mV21mghmV21mgh
2025-05-09 01:32
【摘要】象山丹二中梁瑛義務教育課程標準實驗教科書《科學》初三(上)第四章第4節(jié)機械能象山丹城二中????????梁?????瑛象山丹二中梁瑛請看實驗:A、玩具小車拉動木塊;B、舉高的鉤碼落下拉動木塊
2025-01-05 01:36