【摘要】做友好往來的使者開放的胸懷一、望文生義洋人:“你們中國人的確是一個勤奮的民族。”中國人:“何以見得?”洋人:“每天早晨我經(jīng)過街道常常可以看到路邊的招牌寫著‘早點’兩個大字提醒過路上班的人不要遲到。”笑話兩則二、不是東西一位自命中國通的教授,向他的學生講授中文課
2024-12-08 15:01
【摘要】第二框做友好往來的使者洋人:“你們中國人的確是一個勤奮的民族。”中國人:“何以見得?”洋人:“每天早晨我經(jīng)過街道,常??梢钥吹铰愤叺恼信茖懼琰c’兩個大字提醒過路上班的人不要遲到?!蓖纳x一位自命中國通的教授,向他的學生講授中文課時說:“中國人把物品稱為‘東
2025-01-24 01:50
【摘要】對外友好往來第6課四平十二中學侯惠芳材料一資料記載:在630—834間日本派出19次遣唐使,每次規(guī)模多者達五六百人,組團成員中有大使、翻譯、醫(yī)師、畫師、工匠、音樂師等很齊全。最著名的例子就是:晁衡(阿倍仲麻侶)
2025-07-24 22:26
【摘要】《對外友好往來》課件高密市向陽中學王建輝亞洲歐洲開放包容接納世界片斷之一:中日友好,源遠流長日本遣唐使留學生留學僧日本人受唐朝文化的影響很大來中國學習大唐國者,法式備定,珍國也,常
2025-07-23 20:55
【摘要】唐朝新羅天竺日本鑒真玄奘鑒真和尚從743年起到754年止,歷經(jīng)11年,前后6次東渡日本,備受艱辛,屢遭磨難,終于東渡成功,達到了傳播文化的目的。鑒真為什么會歷時11年,前后六次才東渡成功?我們可以從鑒真身上學習他怎樣的精神?玄奘:唐代高僧、旅行家、翻譯家。俗姓陳。通稱三藏法師
2024-11-09 20:16
【摘要】對外友好往來第6課招遠市金暉cheng二十、草字頭花節(jié)你還記得嗎?稱為“天可汗”的是(
2025-04-20 00:39
【摘要】第6課對外友好往來,第一頁,編輯于星期六:十二點三十分。,——唐朝對外交往,第二頁,編輯于星期六:十二點三十分。,第三頁,編輯于星期六:十二點三十分。,以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例,說明唐代...
2024-10-28 22:58
【摘要】第五課《多元文化“地球村”》二.做友好往來的使者㈠開放的胸懷活動一:小雪的班上轉(zhuǎn)來一個美國女孩,叫Mary。她性格開朗,不拘小節(jié),樂于助人,可有時又顯得“斤斤計較”。有一次,她邀小雪一起出去吃飯,結(jié)賬時卻說一人一半。小雪愣了半天——“真小氣!”還有一次,Mary過生日,邀請同學到她家。小雪帶了漂亮的禮物,沒想到
2024-08-29 02:13
【摘要】第六課對外友好往來一、課程目標以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例,說明唐代中外文化交流的發(fā)展。二、教學目標知識與能力:了解隋唐對外交往比較活躍的情況,包括日本派往中國的遣唐使與唐文化對日本產(chǎn)生的深遠影響、鑒真和尚東渡日本、隋唐與新羅的頻繁的來往、唐玄奘西游取經(jīng)等史實。過程與方法:通過講述隋唐時期我國同亞洲各國,特別
2024-12-12 22:41
【摘要】學習目標1、了解隋唐時期對外交往比較活躍的情況,包括日本派往中國的遣唐使與唐文化對日本產(chǎn)生的深遠影響、鑒真和尚東渡日本、隋唐與新羅的頻繁的來往、唐玄奘西游取經(jīng)等史實。培養(yǎng)學生收集處理信息的能力,觀察分析問題的能力,比較能力和歸納能力。2、通過鑒真六次東渡、玄奘歷時18年的西游和歷時19年的譯經(jīng)生涯中體現(xiàn)的奮斗精神,使學生更
2024-11-26 18:23
【摘要】第6課對外友好往來一、學習目標:1、知識目標:了解隋唐對外交往比較活躍的情況,包括:日本派往中國的遣唐使與唐文化對日本產(chǎn)生的深遠影響、鑒真和尚東渡日本;隋唐與新羅的頻繁的來往;唐玄奘西游取經(jīng)等史實。2、能力目標:通過學習隋唐時期我國同亞洲各國友好往來的情況,思考隋唐時期出現(xiàn)頻繁的交往高潮的主要原因,和這種交往對歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。
2024-11-27 22:41
【摘要】第六課對外友好往來一、唐朝的對外交往1、特點2、原因二、唐與日本的關(guān)系1、遣唐使的到來2、鑒真東渡三、唐與新羅的關(guān)系四、唐與天竺的關(guān)系1、玄奘西游2、《大唐西域記》《禮賓圖》與波斯、大食通好在中國境內(nèi)發(fā)掘的波斯琉璃盤大食旅行者陶俑羅馬金幣原因:
【摘要】對外友好往來唐朝的繁榮吸引了世界各地的目光,大唐帝國以博大的胸懷兼容并蓄外來文化之精華,而燦爛的中國文化也深深的影響了自己的友好鄰邦……遣唐使船仔細觀察:比較一下日本都城平城京和唐朝長安城的布局有什么相似之處?鑒真東渡日本鑒真盲目航東海一片精誠照太清
2024-11-27 06:31
【摘要】中國歷史七年級下冊第6課對外友好往來教師寄語:和平友好是世界交往的前提。學習目標:1.了解隋唐對外友好交往的情況,主要與日本、天竺。2.分析隋唐出現(xiàn)頻繁交往的原因。比較玄奘和鑒真的共同點。3.比較日本與唐政治、經(jīng)濟、文化及生活等方面的相似性,認識到改革開放的重要性。學習過程:一、預(yù)習導學
2024-11-28 03:07
【摘要】做友好往來的使者1.2.對待本民族文化保護本民族的文化是我們義不容辭的責任對待其他國家和民族的優(yōu)秀文化其他國家和民族的優(yōu)秀文化,作為世界文明的重要組成部分,我們也要加以尊重和保護任何民族文化的精華,都是全世界的,都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護
2025-06-26 16:44