中國文化經(jīng)典研讀晉靈公不君單元主題春秋筆法-文庫吧資料
2025-07-24 06:26本頁面
【正文】 你的 ；偶爾也作主語，譯為 你 。 ①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也（ 《 勸學(xué) 》 ） ②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走（ 《 寡人之于國也 》 ） ③項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”（ 《 鴻門宴 》 ） 7．表示因果關(guān)系， ①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（ 《 游褒禪山記 》 ） ②表惡其能而不用也（ 《 赤壁之戰(zhàn) 》 ） ③填然鼓之，兵刃相接，棄甲曳兵而走。（ 《 荊軻刺秦王 》 ） 6．表示修飾關(guān)系，即連接狀語。 ①諸君而有意，瞻予馬首可也。 ①青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（ 《 勸學(xué) 》 ） ②有如此之勢，而為秦人積威之所劫（ 《 六國論 》 ） ③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（ 《 陳情表 》 ） 5．表示假設(shè)關(guān)系。（ 《 石鐘山記 》 ） 4．表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。（ 《 鴻門宴 》 ） ③人非生而知之者，孰能無惑；愛其子，擇師而教之?？勺g為 就 接著 ，或不譯。 ①君子博學(xué)而日參省乎己。 ①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者（ 《 勸學(xué) 》 ） ②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開（ 《 蜀道難 》 ） ③北救趙而西卻秦，此五霸之伐也（ 《 信陵君竊符救趙 》 ） 2．表示遞進(jìn)關(guān)系。 1．表示并列關(guān)系?！? （ 劉知幾 《 直書 》 ） 探究春秋筆法的經(jīng)學(xué)本質(zhì) ?趙盾根本沒有殺害晉靈公，但是史官董狐竟然理直氣壯地記下“趙盾弒其君 ”，你認(rèn)為這是為什么？ ?孔子如何評價(jià)董狐和趙盾，你如何看待這些評價(jià)？ 春秋筆法 ? 文學(xué)（尚簡用晦） 求美 ? 史學(xué)（秉筆直書） 求真 ? 經(jīng)學(xué)（維護(hù)禮法） 求善 春秋筆法 是一種用簡約的言辭 隱含著詩性的 褒善貶惡的 智慧 作業(yè) ? 重溫學(xué)過的先秦歷史散文或 《 二十四史 》中的一些名篇名段，體會(huì)春秋筆法的運(yùn)用情況，然后自選角度，寫一篇小論文。若南董之仗氣直書，不避強(qiáng)御；韋崔之肆情奮筆，無所阿容。 “驗(yàn)世途之多隘，知實(shí)錄之難遇。請同學(xué)們細(xì)細(xì)品讀文章，想想這是什么原因？ 感悟春秋筆法的文學(xué)魅力 春秋筆法特點(diǎn) 敘事別善惡 細(xì)節(jié)明是非 一字寓褒貶 分析春秋筆法的史學(xué)價(jià)值 ? 孔子稱贊董狐“古之良史也，書法不隱”，從這里你可以看出孔子對記錄史事應(yīng)該秉持什么樣的態(tài)度？ ? 胡適說：“歷史就像一個(gè)小姑娘，你愛怎么打扮就怎么打扮。 感悟春秋筆法的文學(xué)魅力 ? 《 左傳 》 繼承了 《 春秋 》 這種用筆敘事的筆法，下面請同學(xué)認(rèn)真閱讀課文，細(xì)細(xì)品味這種筆法運(yùn)用的妙處。 晉靈公，名夷皋，晉襄公之子，文公之孫，在位 14年，是歷史上有名的暴君。 “殺” 、 “弒” 、 “誅” ， 這 三 個(gè) 表示 “殺” 的 動(dòng)詞在春秋 筆 法 運(yùn) 用中各有深 層含義 。 課文預(yù)習(xí)檢測 ? 梳理故事情節(jié) ? → 晉靈公有不君之舉 ? → 士季進(jìn)諫，靈公不改 ? → 趙盾多次進(jìn)諫
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