【正文】 小類 ： 生命科學(xué) 大類 ： 自然科學(xué)類 學(xué)術(shù)論文 簡介 ：采用慢病毒攜帶抗腫瘤融合基因 TNFαTumstatin54132修飾骨髓來源 MSCs，體內(nèi)外作用前列腺癌細胞研究及機制分析；采用腺病毒攜帶 IL24修飾臍帶來源 MSCs，體內(nèi)外作用肺癌細胞研究及機制分析。具有較好的脫鹽效率和效果，以及低成本、高效率、無污染及易使用等特點。 22 華東師范大學(xué) 《 綠色高效納米碳基膜電容脫鹽裝置 》 小類 ： 能源化工 大類 ： 科技發(fā)明制作 A類 簡介 ：本裝置創(chuàng)新地采用膜電容去離子技術(shù)，在電容脫鹽基礎(chǔ)上加入具有選擇透過性的離子交換膜；并在石墨襯底上直接生長并活化碳納米管 碳納米纖維復(fù)合膜作為電極，省去壓鑄工藝，實現(xiàn)材料制備和器件制備的集成。仿人機器人主體搭建在一個履帶式移動平臺上，可以實現(xiàn)機器人與操作者之間的視頻音頻等多媒體交互功能。 北京工業(yè)大學(xué) 《 一種新型的外骨骼式主從機器人遙控操作系統(tǒng) 》 小類 ： 機械與控制 大類 ： 科技發(fā)明制作 B類 簡介 ：本發(fā)明為一套可以應(yīng)用于極限環(huán)境作業(yè)的新型主從式仿人機器人控制系統(tǒng)，包括一個外骨骼動作捕捉衣和一個履帶式仿人機器人。 北京大學(xué) 《 前沿抗氧化應(yīng)激醫(yī)學(xué)治療手段的探索 ——活體特異性有機過氧化物生物傳感器的開發(fā)與應(yīng)用 》 小類 ： 生命科學(xué) 大類 ： 自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文 簡介 ：抗藥性細菌感染、 2型糖尿病、組織器官損傷等與氧化應(yīng)激有關(guān)的疾病在我國有著重大的研究價值與緊迫性，有機過氧化物在這些疾病的發(fā)病過程中有至關(guān)重要的作用，但其具體機制并不清楚。 北京航空航天大學(xué) 《 云臺可三軸精確定向的無人直升機系統(tǒng) 》 小類 ： 機械與控制 大類 ： 科技發(fā)明制作 A類 簡介 ：云臺可三軸精確定向的無人直升機系統(tǒng)項目秉承設(shè)計、制造、飛行簡單可靠，最終成果實用性強、性能優(yōu)異的理念；所研制的直升機平臺在云臺可三軸精確定向、系統(tǒng)減震、復(fù)合材料輕強化設(shè)計等方面，都具有較好的創(chuàng)新性。系統(tǒng)由核心部件細胞微灌流裝置和附屬部件恒溫水浴箱、負壓抽吸器及多通道灌流液輸送管組成，可應(yīng)用于新鮮分離的細胞、培養(yǎng)的細胞和組織切片的灌流實驗。 方案的組成部分 ?研究目標 ?國內(nèi)外現(xiàn)狀綜述 ?研究內(nèi)容 ?擬采取的技術(shù)路線 ?已有的工作基礎(chǔ) ?需要投入的人力、物力、財力規(guī)劃 ?研究進度規(guī)劃 ?最終成果的形態(tài) ?可能產(chǎn)生的經(jīng)濟 /社會效益分析 第四步：研究方案評估 ?可以請一些有關(guān)的老師或?qū)＜乙黄鹁瓦x題的幾套方案進行比較、分析，給不同的方案從不同的側(cè)面進行分析。 第三步：研究方案制訂 這是一個出思路、出候選的過程，而不是選題決策的過程。這些線索有些會分叉、有些會聚合，有些會中斷。 第二步：資料分析整理 17 對收集到的資料按時間、類目、引用關(guān)系、成果演進關(guān)系進行詳細的分析整理，其中最重要的是成果演進關(guān)系。 預(yù)研的步驟 第一步：資料收集調(diào)研 一開始要對 “我要做什么 ”有一個模糊的方向，然后沿著這個模糊的方向，要進行廣泛的調(diào)研，搜集各種文獻、專利和其他信息。也就是說， “研究什么 ”這件事情是需要認真研究的。 ?通過嚴格的試 驗、探索、求證，體現(xiàn)某種人文關(guān)懷的選題是好選題。 B 什么是一個好的選題 ？ ?看似無從下手，卻從想不到的方向取得突破的選題是好選題。 可行性原則 ? 必須具有合適的難度，在可接受的人力投入、時間投入和資源投入下，在可接受的風(fēng)險程度上能夠產(chǎn)出預(yù)期的成果。預(yù)期的研究成果必須有價值，或者是應(yīng)用價值，或者是學(xué)術(shù)價值。 挑戰(zhàn)性原則 ? 必須和選題方向上目前世界上最好的成果有一拚。 16 附件二 ： A 立項選題的基本原則 新穎性原則 ? 必須具有新意，拿出來就讓人眼睛一亮。 第三十五條 為 “挑戰(zhàn)杯 ”競賽專用網(wǎng)站，由主辦單位和承辦高校共同建設(shè)。 第三十四條競賽承辦單位有權(quán)以全國組織委員會名義尋求贊助。 競賽組委會保護投訴人的合法權(quán)益。若收到投訴，競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將委托主辦單位有關(guān)部門進行調(diào)查。專項獎不計分。 第三十條組委會對在競賽組織工作中表現(xiàn)突出的省份和高校進行表揚 15 鼓勵。 第二十九條各等次獎計分方法如下：特等獎作品每件計 100 分，一等獎作品每件計 70 分，二等 獎作品每件計 40 分，三等獎作品每件計 20 分，上報至全國組委會但未通過預(yù)審的作品每件計 10 分。最高榮譽 “挑戰(zhàn)杯 ”為流動杯，授予團體總分第一名的學(xué)校；設(shè) “優(yōu)勝杯 ”若干，分別授予團體總分第二至第二十一名的學(xué)校。參加各省（區(qū)、市）預(yù)賽的作品，確認資格有效而又未進入全國競賽的，由各?。▍^(qū)、市）組織協(xié)調(diào)委員會向作者頒發(fā)證書?？萍及l(fā)明制作類中 a 類和 b 類作品分別按上述比例設(shè)獎。各等次獎分別約占進入終審決賽各類作品總數(shù)的 3%、 8%、24%和 65%。在終審決賽中評出特等獎、一等獎、二等獎，其余為三等獎。 全國組織委員會可以結(jié)集出版競賽獲獎的作品及評委評語。 第二十五條全國組織委員會擁有組織轉(zhuǎn)讓獲獎作品的優(yōu)先權(quán)?？萍及l(fā)明制作類作品須有實物或模型參展。每所發(fā)起學(xué)?？芍苯訄笏?3 件作品（含在 6 件作品之中）參加全國競賽。參賽作品須經(jīng)過本?。▍^(qū)、市）組織協(xié)調(diào)委員會進行資格及形式審查和本?。▍^(qū)、市）評審委員會初步評定，方可上報全國組委會辦公室。 13 第二十條參賽作品必須由兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的指導(dǎo)教師（或教研組）推薦，經(jīng)本校學(xué)籍管理、教務(wù)、科研管理部門審核確認。 第十九條參賽作品涉及下列內(nèi)容時，必須由申報者提供有關(guān)部門的證明材料，否則不予評審。哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟、社會、法律、教育、管理六個學(xué)科內(nèi)。 第十八條申報參賽的作品分為自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三大類。醫(yī)學(xué)等本碩博連讀生，按照 4 年， 2 年及后續(xù)分別對應(yīng)本，碩，博申報 。 本校碩博連讀生（直博生）若在決賽當年 7 月 1 日以前未通 過博士資格考察的，按碩士生學(xué)歷申報作品，若通過 ,則按博士生學(xué)歷申報作品。一旦發(fā)現(xiàn)不符合申報要求的作品，將取消參賽資格，該學(xué)校不得補報作品。凡有合作者的個人作品或集體作品，均按學(xué)歷最高的作者劃分至本?？粕?、碩士研究生或博士研究生類進行評審。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品 60%以上的研究工作，作品鑒定證書、專利證書及發(fā)表的有關(guān)作品上的署名均應(yīng)為第一作者，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人；凡作者超過三人的項目或者不超過三人，但無法區(qū)分第一作者的 項目，均須申報集體作品。 第三章參賽資格與作品申報 第十六條 凡在舉辦競賽終審決賽的當年 7 月 1 日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校在校中國籍?？粕?、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報作品參賽。 第十五條各?。▍^(qū)、市）、各高校應(yīng)舉辦與全國競賽接軌的屆次化的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。 終 審決賽結(jié)束后，對作品的質(zhì)疑投訴繼續(xù)按本章程第三十三條執(zhí)行。資格評判委員會開會時，到會委員超過 2/3 方可進行表決；表決時實行回避制度；若參加表決委員中有 2/3 以上認為該作品不具備參賽資格，則評委會對該作品不予評審，其參賽得分隨之取消。 第十三條全國組委會秘書處對質(zhì)疑投訴者的姓名、單位予以保密。資格評判委員會會議由資格評判委員會主任負責(zé)召集。 10 第十一條競賽設(shè)立作品資格評判委員會，在全國組委會第二次全體會議召開時成立，由全國評審委員會常務(wù)副主任 1 名、評審委員 3 名（根據(jù)被評判作品學(xué)科分布選定）、主辦單位各 1 名代表、全國組織委員會高校委員中抽簽產(chǎn)生的 10 名代表組成。 全國評審委員會經(jīng)主辦單位批準成立，有權(quán)在本章程和評審規(guī)則所規(guī)定的原則下，獨立開展評審工作。 第九條競賽設(shè)立全國評審委員會，由主辦單位聘請的相關(guān)學(xué)科具有高級職稱的非高校專家組成。 第八條全國組織委員會下設(shè)秘書處，負責(zé)按照全國組委會 通過的章程組織競賽活動并向全國組委會報告工作。獲得三次 “挑戰(zhàn)杯 ”的高校將獲得持續(xù)擔任組委會副主任成員的資格。主辦單位和承辦單位分別委派有關(guān)負責(zé)同志作為組委會成員，各聯(lián)合發(fā)起單位推薦一名主管領(lǐng)導(dǎo)作為組委會成員。 第二章組織機構(gòu)及其職責(zé) 第五條競賽設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，由主辦單位和承辦單位的有關(guān)負責(zé)人組成，負責(zé)指導(dǎo)競賽活動，并對全國組織委員會和全國評審委員會提交的問題進行協(xié)調(diào)和裁決。 第三條競賽的目的：引導(dǎo)和激勵高校學(xué)生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，并在此基礎(chǔ)上促進高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、 有潛力的優(yōu)秀人才。 讓我們一起充滿信心，迎接挑戰(zhàn) ！ 附： 《“挑戰(zhàn)杯”競賽章程》 《“挑戰(zhàn)杯”立項選題的基本原則》 第 十 、十一 、十二 屆全國“挑戰(zhàn)杯”特等獎、一等獎獲獎名單 第十二屆、第十一屆“挑戰(zhàn)杯”特等獎簡介 《“挑戰(zhàn)杯”立項申請表》 8 附件一 ： “挑戰(zhàn)杯 ”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽章程 （經(jīng)第十二屆 “挑戰(zhàn)杯 ”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技 作品競賽組委會第一次全體會議通過） 第一章總則 第一條 “挑戰(zhàn)杯 ”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)主辦的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動中一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的競賽活動，每兩年舉辦一屆。他考驗的是你的勇氣和 7 靈感，只要你踏上征途，必會有所收獲。 （八）遴選優(yōu)秀作品報送參加全國第十三 屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 河北省決賽及全國決賽 。 （七）校內(nèi)評比。 2020 年 11 月上旬，校評審委員會對立項項目中期檢查，檢查項目進展情況。 （四） 2020 年 6 月 —— 2020 年 11 月， 各 立項作品研究階段。 （三）評審。哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告及論文交至法政系團總支（教八 B204）；自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作類交至電力系團總支（臨教樓 108）。截止時間分別為 2020 年 5 月 31 日和 2020 年 10 月 30 日， 各參賽項目可根據(jù)自身進度情況選擇申報時間。 6 （二）立項。 五 、 申報 及評選 辦法： （一）宣傳培訓(xùn)。 （ 六 ）作品要具有創(chuàng)新性和特色。 （四）作品立項要體現(xiàn)大學(xué)生所學(xué)知識的理論與實踐的結(jié)合，重點體現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐動手能力。集體作者必須均為學(xué)生。 四 、作品要求 ： 5 （一） 申報參賽的作品必須是距競賽 校內(nèi) 終審 決賽 2020 年 7 月 1 日前兩年 內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技或社會實踐活動成果，可分為個人作品和集體作品?？萍及l(fā)明制作類分為 A、 B 兩類： A 類指科技含量較高、制作投入較大的作品； B 類指投入較少，且為生產(chǎn)技術(shù)或社會生活帶來便利的小發(fā)明、小制作等。作品所屬領(lǐng)域限定在哲學(xué)、經(jīng)濟、社會、法律、教育、管理六個學(xué)科內(nèi)。參賽對象限本科生，作品分類如下： （包括機械、儀器儀表、自動化控制、工程、交通、建筑等）； （包括計算機、電信、通訊、電子等）； （包括數(shù)學(xué)、物理、地球與空間科學(xué)等）； （包括生物、農(nóng)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、健康、衛(wèi)生、食品等）； （包括能源、材料、石油、化學(xué)、化 工、生態(tài)、環(huán)保等）。 三 、 作品類別及說明 ： 作品類別：申報參賽的作品須從實際出發(fā)，側(cè)重解決社會生產(chǎn)生活中的具體問題。 初賽階段將評選出校內(nèi)特等獎、一、二、三等獎和成功參賽獎，被評選出來的優(yōu) 勝 作品將 擇優(yōu)推薦 參加 第 十 三 屆 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品 競賽 河北賽區(qū)選拔 賽和全國決賽 。其中參賽作品《實時測量雙向通信智能電表》 還與 大連邁克流體控制技術(shù)有限公司簽訂 了 意向轉(zhuǎn)化協(xié)議，學(xué)校 也 再次獲“挑戰(zhàn)杯”全國高校優(yōu)秀組織獎和第十三屆全國“挑戰(zhàn)杯”發(fā)起高校資格。 在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，我校 再次獲得歷史性突破，參賽作品《西藏?zé)o電區(qū)農(nóng)牧民用電對策研究 基于對拉孜縣新能源利用的實證分析》榮獲國家級特等獎，這是 我校參加歷屆“挑戰(zhàn)杯”首次獲得該榮譽，實現(xiàn)特等獎零的突破，這也是河北省范圍內(nèi)高校首次獲此殊榮。 我校十分重視“挑戰(zhàn)杯”競賽和大學(xué)生課外科技活動的 開展，積極參與了歷屆“挑戰(zhàn)杯”競賽并 取得了優(yōu)異成績 。香港、澳門、臺灣眾多高校積極參與競賽，派出代表團參加觀摩和展示。 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 已經(jīng)形成了國家、省、高校三級賽制，廣大高校以 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 競賽為龍頭，不斷豐富活動內(nèi)容，拓展工作載體，把創(chuàng)新教育納入教育規(guī)劃，使 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 競賽成為大學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的重要平臺。 歷屆大賽期間科技成果轉(zhuǎn)讓金額均為數(shù)千萬元，其中第六屆大賽期間科技成果轉(zhuǎn)讓成交額突破1 億元人民幣，在第七屆大賽中 重慶大學(xué)