【摘要】生命科學(xué)學(xué)院護(hù)理心理學(xué)課程習(xí)題清單學(xué)分、學(xué)時(shí)2課程歸屬(系、專業(yè))護(hù)理系授課專業(yè)年級(jí)14級(jí)總章節(jié)或總單元共十一章授課周數(shù)18教師教齡命題教師簽名陳芳課程負(fù)責(zé)人簽名教學(xué)副院長(zhǎng)簽名課程目標(biāo):培養(yǎng)護(hù)生辯證唯物主義觀,使學(xué)生初步掌握心理學(xué)和護(hù)理心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本
2025-06-13 14:17
【摘要】窗體頂端1:世界上第一所心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)建者是()2:主要用右手的人的左大腦半球的主要功能除外()3:預(yù)防人格障礙形成的極為重要的措施是(A)4:通過(guò)語(yǔ)言使病人不經(jīng)邏輯判斷,直覺(jué)地接受醫(yī)生灌輸?shù)挠^念來(lái)消除癥狀的方法稱為()
2025-03-31 02:30
【摘要】《護(hù)理心理學(xué)》《護(hù)理心理學(xué)》(專升本)參考答案第一章 緒 論一、名詞解釋::心理學(xué)是一門(mén)研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。:心理護(hù)理是針對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的心理問(wèn)題、心理需要及心理狀態(tài),護(hù)士運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和技術(shù)給病人關(guān)懷、支持和幫助,以滿足病人的需要;解決心理問(wèn)題;提高病人和家屬對(duì)疾病帶來(lái)的變化的適應(yīng)能力;進(jìn)而促進(jìn)病人成熟和發(fā)展。二、簡(jiǎn)答題::(1)現(xiàn)代護(hù)理學(xué)
2025-06-16 00:30
【摘要】護(hù)理心理學(xué)課程結(jié)業(yè)論文護(hù)理心理學(xué)自我應(yīng)用分析學(xué)院(系):張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院專業(yè):護(hù)理學(xué)班級(jí):護(hù)理專科(2)班姓名:
2024-08-18 08:16
【摘要】青島濱海學(xué)院醫(yī)學(xué)院教授牛麗莎?斯芬克斯之謎猜謎:什么東西早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路。(打一動(dòng)物)有趣的計(jì)算如果令A(yù)、B、C、D……X、Y、Z這26個(gè)英文字母,分別等于百分之1、2、3、4……24、25、26這26個(gè)數(shù)值,那么我們就能得出如下有趣的
2024-08-18 06:57
【摘要】溫州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院MyEmail:“護(hù)理工作的對(duì)象,不是冰冷冷的石塊、木頭和紙片,而是有熱血和生命的人類!”——南丁格爾第一章緒論護(hù)理心理學(xué)?MyEmail:教學(xué)目標(biāo)?熟悉:心理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)的概念;心理學(xué)知識(shí)在現(xiàn)代護(hù)理中的作用。?了解:醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念;研
2024-08-05 00:32
【摘要】護(hù)理心理學(xué)總結(jié)2010級(jí)護(hù)本2班張燕1、護(hù)理心理學(xué)(nursingpsychology):是將心理學(xué)的理論與技術(shù)應(yīng)用于護(hù)理領(lǐng)域,研究病人及護(hù)士心理活動(dòng)規(guī)律及特點(diǎn),以實(shí)施最佳護(hù)理的一門(mén)應(yīng)用型學(xué)科。2、護(hù)理心理學(xué)研究任務(wù):(1)研究病人的心理活動(dòng)規(guī)律及特點(diǎn)(2)研究心理社會(huì)因素對(duì)病人心理活動(dòng)的影響(3)研
2024-07-31 05:43
【摘要】護(hù)理心理學(xué)試卷集錦試卷一一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共45分)1.世界上首創(chuàng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的年代是(C)A.1877年B.1878年C.1879年D.1880年2.建立中國(guó)第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室的教授是(A)A.陳大齊B.丁瓚C.王國(guó)維D.潘菽3.美國(guó)學(xué)者恩格爾在“科學(xué)”雜志上撰寫(xiě)
2024-08-18 00:37
【摘要】(一)單選題1.能力分為一般能力和特殊能力,屬于特殊能力的是()。(A)記憶能力(B)學(xué)習(xí)能力(C)數(shù)學(xué)能力(D)觀察能力(E)想象能力參考答案:(C)2.個(gè)體人格特質(zhì)與角色人格特質(zhì)彼此重合的匹配模式是()。(A)最少見(jiàn)的(B)最理想的(C)最協(xié)調(diào)的(D)最常見(jiàn)的(
2025-06-30 23:20
【摘要】(一)單選題1.在GAS模式中,機(jī)體出現(xiàn)各種復(fù)雜的神經(jīng)生理變化,動(dòng)員全身的資源抗拒應(yīng)激源,此期為()。(A)警覺(jué)反應(yīng)期(B)抵抗期(C)衰竭期(D)穩(wěn)定期(E)激發(fā)期參考答案:(B)2.片面理解心理護(hù)理,是阻礙我國(guó)臨床心理護(hù)理深入發(fā)展的一個(gè)()。(A)最主要癥結(jié)(B)最主要誤區(qū)(C)最主要頑癥
2025-07-04 01:47
【摘要】 經(jīng)過(guò)此次的護(hù)理心理學(xué)學(xué)習(xí),只有深刻理解以人為本,才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,切實(shí)做到以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處。下面是為大家收集整理的護(hù)理心理學(xué)學(xué)習(xí)心得...
2024-09-25 10:59
【摘要】經(jīng)過(guò)此次的護(hù)理心理學(xué)學(xué)習(xí),只有深刻理解以人為本,才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科 學(xué)內(nèi)涵,切實(shí)做到以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處。下面是為大家收集整理 的護(hù)理心理學(xué)學(xué)習(xí)...
2024-09-06 13:26
【摘要】北京時(shí)間2022年3月11日13時(shí)46分人類的情緒和情感Emotion&affection教學(xué)內(nèi)容:一、情緒過(guò)程的概述二、情緒的機(jī)體變化三、情緒理論四、情緒的調(diào)節(jié)五、情緒障礙教學(xué)目標(biāo)一.能復(fù)述情緒過(guò)程的概念與分類二.能描述情緒過(guò)程的機(jī)體變化三.能解釋沙赫特的情緒三因素
2025-01-10 06:41
【摘要】護(hù)理心理學(xué)練習(xí)題1一、單項(xiàng)選擇題1.“吃完糖后再喝苦藥,就會(huì)覺(jué)得藥更苦”這種現(xiàn)象是.2.“當(dāng)知覺(jué)的客觀條件在一定范圍內(nèi)變化時(shí),知覺(jué)的映像在相當(dāng)程度上仍保持其穩(wěn)定性”這是3.“記憶的信息儲(chǔ)存量有限,一般為7±2個(gè)組塊,保存時(shí)間約5秒~2分鐘”是.4.“人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式
2025-06-30 23:29
【摘要】一、選擇題A型題:在以下每道試題中,請(qǐng)從備選答案中選出1個(gè)最佳答案:,以下哪項(xiàng)正確,是低等脊椎動(dòng)物的基本反映形式,是高等脊椎動(dòng)物階段的基本反映形式,是低等脊椎動(dòng)物階段的基本反映形式,就產(chǎn)生了心理現(xiàn)象,表明出現(xiàn)了心理現(xiàn)象,表明發(fā)生了心理現(xiàn)象,在晚霞的映照下,呈現(xiàn)出一片紅色,但是我們對(duì)雪地的知覺(jué)仍然是白色。這是因?yàn)槿说闹X(jué)具有
2025-06-30 23:40