【正文】 八、場(chǎng)地與設(shè)施一．中心面積規(guī)劃：場(chǎng)地 700800.二．劃分區(qū)域：前臺(tái)咨詢接待、教室、兒童游樂(lè)活動(dòng)區(qū)、衛(wèi)生間、管理辦公室。結(jié)合中視大風(fēng)車(chē)”在 7 年實(shí)際運(yùn)營(yíng)中積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，例如我們知道如何讓家長(zhǎng)接受中視大風(fēng)車(chē)的教育思想、如何讓成交率達(dá)到 4090%的技巧、如何有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳等經(jīng)驗(yàn)，再根據(jù)加盟商所在地的特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì)選擇適合的經(jīng)營(yíng)方式，全力配合加盟商一起制定適合自己的推廣方案，確保第一步就邁向成功?！?022 年兒童圣誕表演會(huì)（2022 年 12 月 25 日）在北京舉辦“快樂(lè)寶寶迎圣誕”2022 年兒童圣誕節(jié)大型表演會(huì)，12 家幼兒園 1500 名孩子、家長(zhǎng)、教師共度冰雪圣誕。☆2022 年“科技、環(huán)?！惫婊顒?dòng)（2022 年 5 月 14 日）以“關(guān)愛(ài)兒童原生智力”為主題在北京組織“少兒科技環(huán)?！惫婊顒?dòng),為小朋友們展示[中視大風(fēng)車(chē)**幼兒早教中心] 項(xiàng)目策劃 機(jī)密 Copyright 2022 [**] 第 17 頁(yè) 了精彩的航模飛行表演、少兒感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練以及 “環(huán)保知識(shí)教育普及”活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的嘉賓有來(lái)自國(guó)內(nèi)教育界和新聞媒體界的領(lǐng)導(dǎo)以及兒童教育學(xué)專家教?！?022 中國(guó)青少年高士其創(chuàng)新大賽暨科技創(chuàng)新夏令營(yíng)（2022 年 7 月 21 日——8 月 8 .）在北京、上海兩地與中國(guó)教育部、中央電視臺(tái)青少中心共同舉辦，參與活動(dòng)的學(xué)校團(tuán)隊(duì) 100 支，近 2022 人?！?022《同一片陽(yáng)光、同一份愛(ài)心》全國(guó)青少年才藝展示活動(dòng)（2022 年 1）在北京與中國(guó)教育學(xué)會(huì)共同主辦。[中視大風(fēng)車(chē)**幼兒早教中心] 項(xiàng)目策劃 機(jī)密 Copyright 2022 [**] 第 16 頁(yè) ☆2022《共享陽(yáng)光、同創(chuàng)未來(lái)》第二屆全國(guó)青少年優(yōu)秀藝術(shù)作品推展活動(dòng)（2022 年 7 ） 。2．外部支持：大風(fēng)車(chē)的媒體優(yōu)勢(shì)：☆共青團(tuán)中央、中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)主辦《銀杏樹(shù)下的風(fēng)采》2022 全國(guó)青少年宮系統(tǒng)迎春電視晚會(huì)，承辦及錄制（2022 年 2 月錄制，2022 年春節(jié)播出）☆《互動(dòng)》2022 北京國(guó)際電子音樂(lè)節(jié) 2022 “Interaction” MUSICACOUSTICA in Beijing 暨《聲音 因此，我們應(yīng)該抓住孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，給孩子進(jìn)行適齡、系統(tǒng)的[中視大風(fēng)車(chē)**幼兒早教中心] 項(xiàng)目策劃 機(jī)密 Copyright 2022 [**] 第 15 頁(yè) 早期教育。這個(gè)意見(jiàn)，在當(dāng)時(shí)并未受到大家的采納，一直到最近二、三十年，由于醫(yī)學(xué)與科學(xué)的進(jìn)步，已經(jīng)可以清楚地觀察到胎兒在母親肚子里的成長(zhǎng)情形， “胎教”可能性與可信度才流行開(kāi)來(lái)。因?yàn)?，二歲是邁向三歲的前站，假如前站沒(méi)有播下良好的種子，又怎能期待下一步開(kāi)出燦爛的花束？而且約 50％的智力既是定于二歲，也可見(jiàn)從出生到二歲這短短的兩年間，是何等的珍貴了！鑒于這個(gè)發(fā)現(xiàn)，蒙特梭利更追本溯源地往上尋根，她認(rèn)為：“孩子從生命之初就不僅開(kāi)始有了肉體，也同時(shí)有了精神，孩子是同時(shí)擁有精神生命與肉體生命的。也就是說(shuō)兒童要進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聰明與否，大致上就已經(jīng)決定了。到了六足歲，腦細(xì)胞的組織完成了80％（每年約成長(zhǎng) 10％） ，在這時(shí)期若能以游戲化的學(xué)習(xí)方式教導(dǎo)音樂(lè)、語(yǔ)言、文字或者繪畫(huà)活動(dòng)，才會(huì)有明顯的進(jìn)步。但是，這種快速發(fā)展的時(shí)間并不會(huì)持續(xù)一生，它只存在于出生后短短的幾年內(nèi)，其中又以零歲到三歲之間為黃金時(shí)機(jī)。然而，腦的細(xì)胞功能并不會(huì)自己發(fā)酵。我們知道，愈低等的動(dòng)物，他們的生活能力，在出生后的短時(shí)間內(nèi)，就能發(fā)展完全，其過(guò)程短淺，所接收的刺激也就缺乏，因而就比較“頭腦簡(jiǎn)單” 。實(shí)際上，人自出生后，腦細(xì)胞的數(shù)目雖然不再增加，在出生后的頭幾年內(nèi)，腦的重量、體積卻會(huì)與支持它活動(dòng)的血管及血液量，一起以極快的速度不斷地加多；細(xì)胞與細(xì)胞之間也會(huì)因外界刺激的日漸增多而不斷地生成、發(fā)展，分化出許多像 IC 板[中視大風(fēng)車(chē)**幼兒早教中心] 項(xiàng)目策劃 機(jī)密 Copyright 2022 [**] 第 13 頁(yè) 上連絡(luò)網(wǎng)一樣的神經(jīng)纖維通路，用以應(yīng)付日后更復(fù)雜的吸收。四、我們的專家團(tuán)隊(duì)大風(fēng)車(chē)的專家團(tuán)隊(duì)：中國(guó)老教授協(xié)會(huì)兒童早期教育專業(yè)委員會(huì)主任 梁志燊女士中國(guó)老教授協(xié)會(huì)兒童早期教育專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng) 劉愛(ài)華女士中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)會(huì)長(zhǎng) 郭永福先生北京大學(xué) 10 大杰出青年教師、心理學(xué)系教授 張智勇先生中華女子學(xué)院院長(zhǎng) 叢中笑女士中國(guó)音樂(lè)學(xué)院作曲系主任 博士生導(dǎo)師 王寧先生中國(guó)教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)幼兒園總園長(zhǎng) 王東異博士北京鮑蕙蕎鋼琴城董事長(zhǎng) 鮑蕙蕎女士中視協(xié)記錄片藝術(shù)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 中國(guó)教育電視臺(tái)總編輯助理 [中視大風(fēng)車(chē)**幼兒早教中心] 項(xiàng)目策劃 機(jī)密 Copyright 2022 [**] 第 12 頁(yè) 陳宏先生中央電視臺(tái)《同一首歌》現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演 著名導(dǎo)演 王振新先生北京電視臺(tái)文藝中心副主任 著名電視人 曹善明先生中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)流行音樂(lè)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng) 金兆鈞先生新浪音樂(lè)頻道主編 尹亮先生《中國(guó)少年報(bào)》主任 王國(guó)旗先生中國(guó)兒童藝術(shù)劇院表演藝術(shù)家 覃昆女士原北京舞蹈學(xué)院院長(zhǎng) 尹佩芳女士著名歌唱家、昆曲表演藝術(shù)家 李淑君女士中國(guó)兒童藝術(shù)團(tuán)著名演員、兒童舞臺(tái)劇《馬蘭花》女主角 周蘭女士著名歌唱家 郭頌先生五、我們?yōu)榭蛻魩?lái)什么早教的重要性： 大腦生理學(xué)家們說(shuō)：人類(lèi)的腦細(xì)胞數(shù)目大約有 140160 億個(gè)之多，這個(gè)數(shù)目在一出生時(shí)就已經(jīng)固定，終其一生并不會(huì)再增加。通常年齡大的幼兒會(huì)自發(fā)地去幫助年齡較小的幼兒，特別是當(dāng)他們意識(shí)到自己所做的一切會(huì)被年幼兒童重復(fù)時(shí)，就會(huì)要求自己為年幼者作出積極的、正面行為示范。蒙氏混齡日托班： 蒙特梭利教育采取混齡制，將不同年齡的幼兒混合在一個(gè)班級(jí)里。上課不認(rèn)真聽(tīng)講、總計(jì)速度慢、做作業(yè)拖拉、粗心大意、寫(xiě)錯(cuò)得數(shù)、丟三落四、愛(ài)走神、心不在焉、成績(jī)低下、記不住老師留下的作業(yè)等等。課程主要強(qiáng)調(diào)感官聽(tīng)力上的音樂(lè)、語(yǔ)言、歌唱的互動(dòng)，藉此環(huán)境刺激、訓(xùn)練寶寶的感官能力，培養(yǎng)寶寶對(duì)音調(diào)、音色和節(jié)奏吸收的敏感性，訓(xùn)練寶寶的感官統(tǒng)合和肢體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，讓孩子在主動(dòng)參與音樂(lè)活動(dòng)中激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，提高孩子的語(yǔ)言記憶能力和社會(huì)交往能力。 中視大風(fēng)車(chē)兒童早期教育機(jī)構(gòu)的《全腦開(kāi)發(fā)系列課程》分四個(gè)年齡段：23 歲、34 歲、45 歲、56 歲，它緊緊抓住了孩子智能發(fā)展的關(guān)鍵期，根據(jù)左右腦不同特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了各種難度適宜、具有思維價(jià)值的游戲、認(rèn)知、創(chuàng)造力等活動(dòng)，有針對(duì)性地訓(xùn)練和開(kāi)發(fā)孩子抽象思維能力和形象思維能力，讓孩子的左右腦在生動(dòng)、活潑、豐富的課程活動(dòng)中得到均衡開(kāi)發(fā)、充分整合，從而使孩子的職能得到全面的、飛躍性的發(fā)展，有效地完成幼小課程的銜接，為孩子進(jìn)入學(xué)齡期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果這些能力得不到及時(shí)的開(kāi)發(fā)，那么就會(huì)逐漸減低，這就是才能遞減法則的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這一時(shí)期是人的腦重量增長(zhǎng)最快的時(shí)期，也是智能發(fā)展最迅速的時(shí)期，從而也就成為了智能開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵期。一旦孩子的左右腦得到均衡開(kāi)發(fā)、充分整合之后，他們的智能就會(huì)獲得全面的、飛躍的發(fā)展。但是，大多數(shù)人終其一生，開(kāi)發(fā)利用的腦力資源還不到 5%，足見(jiàn)智能開(kāi)發(fā)的前景大得驚人。因此，開(kāi)發(fā)智能，關(guān)鍵是要讓左右腦均衡發(fā)展，使語(yǔ)言、記憶、想象、邏輯、創(chuàng)造、解決問(wèn)題等能力都得到提高。它們的形狀相似，功能卻不同。 首先，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)智能中樞——大腦有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。全腦開(kāi)發(fā)課程（適合年齡 歲）： 智能開(kāi)發(fā)，這是父母?jìng)冏铌P(guān)心的問(wèn)題，也是嬰幼兒教育中最重要的內(nèi)容之一。 “成長(zhǎng)從零歲開(kāi)始，關(guān)愛(ài)在身邊永恒！” 。 啟蒙課程以游戲的方式引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)，幫助 436 個(gè)月的寶寶學(xué)會(huì)并掌握基本的身體運(yùn)動(dòng)技能和技巧，建立初步的秩序感和專注力，培養(yǎng)其觀察能力和初步解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)與人交往，激發(fā)寶寶愉悅情緒；同時(shí)，讓家長(zhǎng)在陪同寶寶學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重和觀察寶寶、了解寶寶心智發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，配合寶寶成長(zhǎng)的需求。 目前中視大風(fēng)車(chē)公司在加盟戰(zhàn)略上，將原《央視大風(fēng)車(chē)》品牌綜合會(huì)館逐步向《中視大風(fēng)車(chē)》兒童早期教育中心連鎖加盟成功轉(zhuǎn)型，并獨(dú)立自主經(jīng)營(yíng)與發(fā)展，計(jì)劃在 3 年內(nèi)重塑中國(guó)早教權(quán)威品牌。中視實(shí)業(yè)總公司是中央電視臺(tái)全額投資的國(guó)有獨(dú)資公司，是中央電視臺(tái)節(jié)目版權(quán)的全球營(yíng)銷(xiāo)代理，并負(fù)責(zé)央視欄目品牌的經(jīng)營(yíng)與推廣，由于國(guó)家廣電總局提出“制播分離”的政策，中央電視臺(tái)有關(guān)電視節(jié)目、欄目制作以央視（CCTV）出現(xiàn)，而中國(guó)國(guó)際電視總公司負(fù)責(zé)品牌經(jīng)營(yíng)及公司經(jīng)營(yíng)都以中視進(jìn)行推廣，并統(tǒng)一規(guī)范相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域。 基于機(jī)構(gòu)多年在少兒文化、教育、藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展，2022 年初公司為更加深入的開(kāi)拓青少兒藝術(shù)教育領(lǐng)域，率先進(jìn)軍媒體市場(chǎng)，獨(dú)立投資《先鋒