【摘要】康復(fù)治療系物理治療學(xué)考試題(卷)一、名詞解釋:(20分)持續(xù)性被動活動體位轉(zhuǎn)移向心性收縮平衡步行周期神經(jīng)發(fā)育療法聯(lián)合反應(yīng)共同運動關(guān)節(jié)攣縮關(guān)節(jié)松動技術(shù)二、填空題:(15分)1、等長收縮是指肌肉收縮時沒有改變,而增加。2、拮抗肌是指與作用相
2025-07-23 21:51
【摘要】第十章Bobath技術(shù)??徐州市中心醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科?王海燕?一、類別:驗證性操作性?二、實驗?zāi)康暮鸵螅?Bobath技術(shù)的基本概念和基本操作方法?Bobath技術(shù)在臨床中的應(yīng)用?Bobath技術(shù)?三、實驗內(nèi)容:?四
2025-06-01 07:57
【摘要】第十一章Brunnstrom技術(shù)徐州市中心醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科
【摘要】
2025-01-10 11:20
【摘要】四年制康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案一、總體培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美等全面發(fā)展的,富有創(chuàng)新精神和實踐能力,在初步掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識及實踐技能,并熟悉中醫(yī)藥學(xué)基本理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能,具有各科疾病康復(fù)治療和評價工作的能力,能在各級各類醫(yī)療、康復(fù)機構(gòu)從事康復(fù)治療工作的高級專門人才。二、培養(yǎng)要求
2025-05-02 23:57
【摘要】第八章康復(fù)心理治療一、概述康復(fù)心理治療(rehabilitationpsychotherapy)就是心理學(xué)工作者運用心理學(xué)的理論和技術(shù),通過改善患者的心理活動狀況以達到改善其身體狀態(tài),消除心理障礙的目標(biāo)心理治療醫(yī)生通過語言、表情、舉止行為,以及特意安排的環(huán)境條件或藥物,來影響患者的認識和意向,改善其心理狀態(tài),進而改善
2025-01-10 18:01
【摘要】、以下每道題目有A、B、C、D、E五個備選答案,請從中選擇一個最佳答案,并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。,采用下列哪個原則可以保證身體能逐步適應(yīng)運動負荷或相關(guān)治療()B()C,以下錯誤的有(
2024-11-02 14:15
【摘要】康復(fù)治療學(xué)專業(yè)綜合能力考核方案綜合能力考核是對學(xué)生在校四年學(xué)習(xí)成果的綜合檢驗,是學(xué)生運用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基本理論去分析、解決實際問題的實踐鍛煉過程,是整個教學(xué)活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié),對于提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、增加學(xué)生就業(yè)競爭力有著重要意義。一、考核目的通過對專業(yè)大三學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的綜合檢驗,考察學(xué)生是否具備綜合運用所學(xué)知識、掌握所學(xué)技能以解決實際問題、完成符
2025-07-23 21:58
【摘要】第七章言語治療一、概述言語(speech)和語言(language)是兩個不同的概念言語是指人們的語言實踐,即個人運用語言的過程或產(chǎn)物語言是以語音為物質(zhì)外殼,以詞匯為建筑材料,以語法為建筑規(guī)律而構(gòu)成的體系,是人區(qū)別于其他動物的本質(zhì)之一言語-語言障礙是指言語-語言處理過程的各階段單獨受損,或二個以上階
【摘要】中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)中國康復(fù)研究中心中醫(yī)康復(fù)科主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)院中醫(yī)教研室主任中華中醫(yī)藥學(xué)會老年醫(yī)學(xué)會副主任中國老年學(xué)學(xué)會醫(yī)藥保健康復(fù)委員會副主任
2025-01-14 01:10
【摘要】《物理治療學(xué)》第二版目錄物理治療學(xué)(第2版)第一節(jié)概述第二節(jié)機器人輔助肢體功能訓(xùn)練第三節(jié)物理治療方法的發(fā)展及展望第十七章李放《物理治療學(xué)》第二版目錄《物理治療學(xué)》第二版目錄《物理治療學(xué)》第二版目錄?美國的LumPS?MIT-Manus?ReoGo?其他《物理治療學(xué)》第二版目錄?Lo
2025-01-15 16:46
【摘要】 第1頁共4頁 康復(fù)治療學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié) 懷揣著激動與興奮的心情,2024年7月15日,我們一同10 余名康復(fù)專業(yè)學(xué)生被安排到西南醫(yī)院康復(fù)科為期一學(xué)年的頂崗 實習(xí),。西南醫(yī)院康復(fù)理療科成立...
2024-08-27 15:44
【摘要】第九節(jié)本體感覺性神經(jīng)肌肉易化技術(shù)(PNF技術(shù))一、定義本體感覺性神經(jīng)肌肉易化技術(shù)是指利用肌牽張、關(guān)節(jié)加壓和牽引、施加阻力等方法刺激本體感受器來改善和促進肌肉功能,以及應(yīng)用螺旋、對角線運動模式來促進運動功能恢復(fù)的一種治療方法PNF技術(shù)是在解剖學(xué)、運動學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、正常發(fā)育學(xué)、運動行為學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起
2025-01-10 17:37
【摘要】第三章作業(yè)療法一、定義作業(yè)療法(occupationaltherapy,簡稱OT)是應(yīng)用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動,對由于身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾,以致不同程度地喪失生活自理和職業(yè)工作能力的患者,進行治療和訓(xùn)練,使其恢復(fù)、改善和增強生活、學(xué)習(xí)和勞動能力,作為家庭和社會的一員過著有意義的生活作業(yè)治療是
2025-01-14 02:57
【摘要】第六節(jié)Bobath療法Ⅰ、概述一、概念Bobath療法是由原籍德國后移居英國的物理治療師Bobath夫婦,于20世紀(jì)40年代和50年代初提出來的康復(fù)評定和治療方法是治療腦卒中和腦性癱瘓后運動功能障礙的主要運動療法之一。又稱為神經(jīng)發(fā)育療法Bobath療法特點通過利用關(guān)鍵點的控制及