【摘要】彈力的受力分析1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F2F1F1F2F1F2F1F3F4F5F2F1F1F2F1F2F1F類型方向接觸方式面與面垂直公共接觸面點與面過點垂直于面點與點垂直于切面輕繩
2024-08-18 18:20
【摘要】《彈力》教學(xué)設(shè)計物理組田園第一部分教學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)分析教材分析（本節(jié)課程的性質(zhì)、地位與作用）本課題選自人教版高一物理普通高中課程標準實驗教科書必修1。本節(jié)是在學(xué)習(xí)了初中力學(xué)知識的基礎(chǔ)上的拓展與深化，在整個高中物理中占有相當中的地位，是力學(xué)的核心內(nèi)容之一，是靜力學(xué)和動力學(xué)所必需的預(yù)備知識，也為以后正確進行受力分析打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析知識基礎(chǔ)：通過前面
2025-04-10 02:34
【摘要】2020/12/18實驗:探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系2020/12/181、理解該實驗的原理。2、掌握實驗器材的使用方法及實驗步驟。3、培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的科學(xué)精神，掌握讀取數(shù)據(jù)及處理數(shù)據(jù)的常用方法。2020/12/18彈簧受到拉力的作用長度變大，改變拉力，長度也相應(yīng)變化。豎直懸掛的物體，靜止時拉力等于物體的重力。由此
2024-11-19 08:57
【摘要】物理教研組走近物理教法分析教材分析學(xué)法分析教學(xué)程序教學(xué)評價1、地位和作用該節(jié)是高中物理教材的緒言部分，高中物理難學(xué)，尤其是對剛?cè)胄５母咭恍律?，總有一種“難于上青天”的說法。致使在今后的學(xué)習(xí)中由于畏懼而出現(xiàn)退縮，乃至放棄這種現(xiàn)象。
2024-11-19 05:58
【摘要】高一物理授課人湯新文物理探究步驟一、提出問題二、猜想三、制定計劃與設(shè)計實施四、進行實驗與收集證據(jù)五、分析和論證，得出結(jié)論六、評估與交流一、科學(xué)實驗推動了物理學(xué)的發(fā)展物理學(xué)一詞早先是源于希臘文，意為自然。其現(xiàn)代內(nèi)涵是指研究物質(zhì)
2024-11-18 08:27
【摘要】（），必處于超重或失重狀態(tài)，必處于失重狀態(tài)，處于超重狀態(tài)，處于失重狀態(tài)【解析】選,就是看物體有沒有豎直方向的加速度.若物體加速度向下,則處于失重狀態(tài).若物體加速度向上,則處于超重狀態(tài).A、B兩項均未指明加速度方向，無法判定是否超重或失重.C、D兩項物體加速度均向下，故處于失重狀態(tài)
2025-01-13 11:56
【摘要】章末復(fù)習(xí)知識網(wǎng)絡(luò)牛頓運動定律規(guī)律的揭示:規(guī)律的表述:一切物體總保持狀態(tài)或狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止,也叫慣性定律伽利略勻速直線運動靜止慣性概念:物體保持原來的勻速直線運動狀態(tài)
2024-11-17 01:31
【摘要】力是物體對物體的相互作用.說明：①力是物體對物體的作用，不可能有脫離兩個物體而獨立存在的力，這就是力的物質(zhì)性.有受力物體必存在施力物體．②力的作用是相互的，受力物體既是施力物體，施力物體同樣也是受力物體，因此受力物體和施力物體是相對的.③施力和受力過程同時產(chǎn)生，同時存在，同時消失，沒有先后之分.力的作
2024-11-17 05:04
【摘要】2020/12/18§人與機械2020/12/18知識復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)：1、功的原理：2、“所有阻力”包括哪些？3、“效率”的意思：疑問：我們使用機械的效率如何計算？使用任何機械都不能省功。動力對機械所做的功，等于機械克服所有阻力所做的功。阻動WW
【摘要】功率是描述機械做功快慢的一個物理量.功率大就意味著單位時間內(nèi)做的功多.功率的大小是衡量一個機械做功能力的重要物理量.任何機械都有一個最大的輸出功率，即額定功率問題1:機械是不是可以隨意地增大自己的功率呢問題2:是不是功率越大的機械就越好呢？一、功率與機械效率機械效率總有用WW??總有用pp?
2024-11-17 01:32
【摘要】問題：對于一個原來靜止的物體（v0=0，m一定），要使它獲得一定的速度，你可采用哪些方法？a、可以用較大的力作用較短的時間b、可以用較小的力作用較長的時間分析:V=at=F/整理得Ｆt=mvＣ．Ｆt決定了物體的運動效果．一、沖量：1、沖量的定義：力F和力的作用時間t的乘積F
2024-11-20 01:33
【摘要】第七章機械能第2節(jié)功在初中我們已經(jīng)學(xué)過功的初步知識，知道做功過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程。請同學(xué)們舉出幾個例子說明能量轉(zhuǎn)化的過程中力對物體做了功。①流動的河水能夠推動水輪機做功;②高舉的重錘，落下能把木樁打入地里;③風(fēng)吹帆船航行;
【摘要】新課標人教版課件系列《高中物理》選修1-1１、遠洋航海（1）我國的遠洋探險（2）歐洲人的遠洋探險（3）遠洋航海的偉大意義２、磁場（1）磁體在空間產(chǎn)生磁場。（2）磁感線（3）磁性的地球最早的磁性指向器——它由青鈾盤和磁石琢磨的勺組成，磁勺頭為磁性的北極，尾為南極。磁勺放置
2024-11-18 08:26
【摘要】新課標人教版課件系列《高中物理》選修1-1?（一）知識與技能?1．知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的，知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)．?2．理解電場強度的概念及其定義式，會根據(jù)電場強度的定義式進行有關(guān)的計算，知道電場強度是矢量，知道電場強度的方向是怎樣規(guī)定的．?3．認識電場線和電場強度，懂得用電場
2024-11-18 12:22
【摘要】第一節(jié)功淮南礦業(yè)集團第21中鄒道法教學(xué)目的：1、正確認識功的含義，知道力和物體在力的方向上發(fā)生位移是做功的兩個不可缺少的的因素。2、正確應(yīng)用公式W=FSCOSα計算力的功。3、知道功是標量，正確理解正功和負功的實質(zhì)，能正確判斷正功和負功。4、知道多個力對物體所做的總功等于這幾個力的合力對
2024-11-17 09:16
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