【正文】 “將”和“開始”在此連用也不好。：B【解析】：　A句的毛病屬于“成分殘缺”一類，“顯示了”的賓語是什么?“快捷、穩(wěn)定、方便”是它的三個方面的優(yōu)勢，為了讓其表達完整，可以在“方便”一詞的后面加上“的優(yōu)勢”。“迤邐”是“曲折連綿”的意思，這個詞用在此處就不恰當(dāng)了。A、B、C三項分析準(zhǔn)確，修改到位，只有D項評改不正確。：D【解析】：　這道題旨在從實際出發(fā)，考查學(xué)生對詞語理解與運用的能力。B句病因是主語殘缺，“在……下”是一個介賓短語，不能充當(dāng)主語。：C【解析】：A句關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。可以將判斷動詞“是”改為“由”，讓“組成”充當(dāng)謂語。從搭配的角度辨析，只有D句有問題。：D【解析】：　本題主要考查學(xué)生對句子搭配和銜接的辨析能力。一個分句結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻又把它的賓語用作另一分句的開頭，不僅使后面的分句缺少主語，而且整個句子都不通順。C句病因在于介詞“通過……使”構(gòu)成介賓關(guān)系，使得句子沒了主語，應(yīng)去掉其中一個介詞。本題“全班同學(xué)”和“團員”這兩個概念分類角度不同，二者語義交叉，不能并列在一起。A句病因為并列不當(dāng)。這道題病因較隱蔽，分析時要仔細揣摩。具體為主語含糊不清，兩個分句，主語不同，后一句不能承前省。：C【解析】：　本題可采用“逐句淘汰法”。如要修改，可在后一分句“返回”前加上“能不能”。C句病因在于判斷不當(dāng)，前后不一致，“基本條件”判斷應(yīng)當(dāng)肯定，不能模棱兩可地說“能不能”，應(yīng)與后面的條件相對應(yīng)。B句問題在于詞語重復(fù)累贅。在訓(xùn)練中運用提取句子的主干的方法，可迅速查出句子的病因。C句謂語先后無序，應(yīng)是先發(fā)現(xiàn)后解決，不能本末倒置。A句句子主干是“山是時候”，很顯然，病因在于陳述的內(nèi)容與陳述對象“山”不對應(yīng)。這三個句子容易出錯的原因在于沒有過細推敲修飾語和介詞的作用，沒有確。C句病因是謂賓搭配不當(dāng)。：D【解析】：句A中狀語“廣泛”位置不當(dāng)，它應(yīng)當(dāng)在“交換”的前面，應(yīng)為“廣泛交換了意見”?！皥蟾妗焙汀爸v座”是同一個意思，應(yīng)刪掉其中一個。C句缺必要的賓語，應(yīng)改為：“提供……智能化、個性化的服務(wù)。C句因濫用介詞，缺主語，應(yīng)去掉介詞“通過”或“使”。B句的狀語修飾成分含糊不清。還有謂賓搭配不當(dāng)?shù)拿?，不能說“提高危害性”?！皥F結(jié)一致”才是“搞好工作的關(guān)鍵”，應(yīng)在原句中去掉“否”字。“節(jié)省”“開支和浪費”，可以去掉“浪費”，改為“節(jié)省開支”；或者將兩個賓語分開來說，改為“……不必要的開支，杜絕浪費?！皬摹铩睒?gòu)成了介賓關(guān)系短語，不能作主語。⑷福廈高速公路是連接省會福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。⑵平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個海水浴場。22.（改正下面報刊上和同學(xué)作文中出現(xiàn)的病句。（每種改法只能改動一處，不得改變原意。④請注意交稿日期截止本月底。你看，②我們班已有十個同學(xué)連我在內(nèi)交了稿　　子。小明，①你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們“幼林文學(xué)社”寫篇稿件吧！體裁不限，詩歌散文小說都可以。②閩東經(jīng)濟能否騰飛，關(guān)鍵在于有沒有良好的一個投資環(huán)境。 備選符號：換用號：②2003年10月15日，“神舟五號”載人飛船成功升空，終于成為世界上第三個能獨立開展載人航天活動的國家。1下面兩個病句，請任選一加以修改。　　此消彼長，使得地球生態(tài)環(huán)境惡化。②近200年來，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。第一句，修改意見：第二句，修改意見：1下面一段話中劃線的句子均有語病或錯別字，請在原文上改正。③有些家長沒有意識到　　這是一種病，而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。①有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長期迷戀上網(wǎng)，會患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。⑵齊暉的這篇作文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，在全市作文比賽中把它評為一等獎。1修改下面的病句。⑴大家看了趙本山的小品，往往會忍俊不禁地笑。③目前，余杭區(qū)的文物保護規(guī)劃已經(jīng)正在制定中，以后文物保護就有了更為　　有力的措施。①出于保護文化遺址的考慮，余杭良渚文化的大部分遺址區(qū)域均處于未發(fā)掘。，經(jīng)過艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。（評改：“蹣跚”形容走路緩慢搖擺，應(yīng)改為“迤邐而行”，更能表現(xiàn)他們認(rèn)錯后的愧疚心情。）：看到有幾個小孩嬉笑著摘下花來，隨手扔在地下，我怒不可遏地沖上去，奮不顧身地呵斥了他們。）：木工房里傳來陣陣敲擊聲，那是木匠師傅在修理課桌，他是一個心靈手巧，匠心獨運的人。（評改：“莘莘”是眾多的意思，“學(xué)子”屬于書面語。，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進一步加強管理，制定嚴(yán)密的防范措施。，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了?！蚌奶列?、巫峽秀、西陵險”這三個具有各自不同旋律、節(jié)奏的優(yōu)美的畫面組成。，三峽是一條豐富多采的文化藝術(shù)長廊。下列語句沒有病句的一項是（?。?，大多受益受惠于良好的家庭教育和良好的社會教育。輿論認(rèn)為，美軍虐待戰(zhàn)俘黑幕越揭越黑。D.“神舟”五號載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，是載入中華民族史冊的不朽盛事。，我的心長時間久久不能平靜?！邦B癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。，用美的心靈去感受世界。，使我掌握了使用多媒體的技術(shù)。，我們聆聽了李華老師關(guān)于如何適應(yīng)時代發(fā)展需要，做合格中學(xué)生的專題報告和講座。，他毅然決定回國，參加中國的太空開發(fā)研究。，習(xí)慣決定命運。B.“五一”期間，我校全體初三學(xué)生基本全都沒有休息，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。，我們的健康就有保障了。 處改為 處改為⑧歡迎廣大讀者互相轉(zhuǎn)告并踴躍參加。⑤為溝通讀者和作者聯(lián)系，⑥特邀著名作家——該書作者周梅森來此簽名售書。①我店剛到最新出版的長篇小說《人間正道》。,文字表述上有兩處毛病。 處改為 第 處改為第②師生間保持愉快活潑和融洽和諧的氣氛，③互相尊重、理解、信任，教育的內(nèi)容在情感的傳輸帶上才能順利通行。情感是調(diào)節(jié)師生關(guān)系的精神紐帶。修改（1），請你改好它。,保證了“綠色奧運”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。 ），激動得熱淚盈眶，一句話也說不上來。,該市被授予“省級節(jié)水型城市”。，一場不幸的噩運突然降到高家頭上。3. 沒有語病、句意明確的一項是（，某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達120人，經(jīng)過