【正文】 王寧①。⑤組織者希望游客能安排合理的參觀時間，盡量避開周末大客流。③有關(guān)方面綜合世博會客流規(guī)律以及團隊預(yù)約等因素，預(yù)計10月23日園區(qū)客流將再次超過70萬左右人次。（）①10月16日，上海世博會單日入園觀博客流達到103．27萬人次，創(chuàng)造了160年世博史上最高單日客流。本則消息每句都有錯誤，請指出并修改。目前，各地銷售的餅干主要以廣東、福建、上海等地產(chǎn)品為主。①②③④下面一段文字有幾處需要修改，請改正；長期以來，餅干作為傳統(tǒng)的休閑方便型食品，一直是風靡市場，暢銷不衰①。據(jù)悉，根據(jù)職位要求，廣東此次公推的這一職位，將與該職位職能相關(guān)的省經(jīng)濟貿(mào)易委員會、省公安廳、省交通廳等20個省直單位和省管企業(yè)范圍內(nèi)進行③。公開推薦省經(jīng)貿(mào)委副主任兼安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局局長的職位①。（1）序號，改為（2）序號，改為（3）序號，改為本則消息每句都有錯誤，請指出并修改。③它在長期的歷史發(fā)展中，④用心愛心專心形成了自己的藝術(shù)傳統(tǒng)和特有的民族特色。①錯誤之處(只填序號)，改為： ②錯誤之處(只填序號)，改為： ③錯誤之處(只填序號)，改為：下列這段話有三處毛病，讀后完成(1)一(3)題。據(jù)介紹，目前我省各市都已根據(jù)“國民待遇”的原則(d)．制定了減輕企業(yè)負擔的一些措施(e)。下面的一則報道除內(nèi)容外，在語言表述上有四處錯誤，請予以修改。C．后來她不負眾望考上了樂隊。(1分)將 改為(2)填入下面文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊痪涫?)A．后來她一氣之下含淚離開了家。在她的要求下，父親答應(yīng)她如果考上上海人民廣播電臺少兒合唱樂隊就為她買琵琶，父母用為家里添置縫紉機的錢給心愛的女兒買了一把琵琶。(3分)她在嘈嘈切切之聲中與琵琵一路前行，她就是被譽為“琵琶天后”的吳玉霞。⑨希望貴校能慧眼識金，我將倍加珍惜。⑦某某大學，學術(shù)氛圍濃厚，是我一直向往的名校。⑤我堅強樂觀，從不怕困難，有一種不達目的不罷休的精神。②我身高1米8，身體健康。教學過程：一、回憶病句的基本類型：二、修改病句的步驟、原則和方法：三、課堂練習：大學自主招生面試時有一分鐘的自我介紹時間，下面是某同學的陳述，其中有些內(nèi)容游離中心，有些措辭不當，請加以修改。第四篇：高考語文 修改病句教學案修改病句教學案教學目標：準確辨析語病及其類型，熟練予以修改。（主賓搭配不當）⑤我們要研究經(jīng)濟犯罪分子的特點，以便穩(wěn)、準、狠地識別和打擊他們。（動賓搭配不當）③我們要采取各種辦法培養(yǎng)和提高我們的學習質(zhì)量。①蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工?！膘柟烫岣??？偨Y(jié)歸納。（主謂搭配不當）C、和大熊貓一樣享有“國寶”之稱的四川鷓鴣近年來成倍減少，目前僅存兩千多只。（狀語與中心詞搭配不當）②下列各句搭配恰當?shù)囊痪涫牵―）A、中學時代的那些同學愉快的笑容和爽朗的歌聲，至今還在我的耳邊回響。（動賓搭配不當）C、他馬上召集常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。①下列各句搭配恰當?shù)囊痪涫?A)A、我們要下大決心，花大力氣，爭取在本世紀末使我國的教育事業(yè)達到世界先進水平。（虛詞位置不當）（二）搭配不當合作探究。（定語位置不當）②中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。請同學們指出下列病句錯在哪里。通過預(yù)習和合作做題，同學們應(yīng)該建立起語序不當五種情況的知識體系，即： 語序不當其中要重點關(guān)注多項定狀語的次序和虛詞位置，用一句歌訣概括如下：“多項定狀序不當，虛詞誤用意兩樣。（虛詞位置不當）D、干不干一個樣，干多干少一個樣，干好干壞一個樣，這是很不合理的。（定語位置不當）B、過去產(chǎn)品的質(zhì)量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。請同學們把書翻到P190，四人一組，討論完成第5小題。這節(jié)課是第一課時，我們復習語序不當和搭配不當這兩類病句。二、知識點概要及解題指導同學們已經(jīng)預(yù)習了《統(tǒng)考導航》上的相關(guān)內(nèi)容，知道《統(tǒng)考大綱》上明確指出的病句類型有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。大家聽這個句子是不是病句：“今天光臨我們教室聽課的有男老師、女老師、青年老師、中年老師（病句，由分類標準不一致造成）。教學重難點：“語序不當”和“搭配不當”兩類病句。通過分析高考試題，尋求規(guī)律，掌握考查的重點。D、以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。B、有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。D、小張明天要去北京參加全國青少年計算機知識競賽。B、新建的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。D、我把成功的經(jīng)驗，向他做了詳細地介紹。B、講臺一邊站著一位同學。D、有關(guān)部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴防安全不出問題。B、英法帝國主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓明園。D．他的無畏精神時刻浮現(xiàn)在我眼前。搭配不當七、大顯身手選出沒有語病的一項（）A．全班同學和團員在課堂上都能積極發(fā)言。不和邏輯1他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。語意重復學校通過并研究了新的規(guī)章制度。語序不當你交來的稿件，正在進行排版。成分殘缺博物館展出了幾千年前剛出土的文物。語序不當聽了校長的報告，使我受到極大的鼓舞。我們的校長常常接待許多學生家長的來訪和來信。嘗試總結(jié)：①、歸納病句類型。想一想，這些病句應(yīng)該是什么類型的病句？不和邏輯五、合作探究小組內(nèi)部解決“自主學習”中不會修改的病句，并明確五種常見的病句類型。想一想，這些病句應(yīng)該是什么類型的病句？語意重復為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們要盡快健全安全制度。想一想，這些病句應(yīng)該是什么類型的病句？成分殘缺據(jù)科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬朵左右的花粉。想一想，這些病句應(yīng)該是什么類型的病句？語序不當通過醫(yī)生的精心治療，使他很快恢復了健康。想一想，這些病句應(yīng)該是什么類型的病句？搭配不當我國糧食的生產(chǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。人民的生活水平正在不斷地改善。三、明確中考考點。通俗地說就是，凡是讀起來不通順，感覺別扭、含混不清的句子都是病句。想叫句子充分發(fā)揮交際作用，起碼的要求是“字從文順”，合乎語法規(guī)范。何為“病句”？（提問）顧名思義，“病句”就是有病的句子。【學習難點】 學習掌握修改病句的方法與技巧。學會正確修改病句。三、實際演練（一）認真閱讀真題例析奪分P20(二)完成課時作業(yè)奪分P22四、作業(yè)布置：五、課后反思第二篇：病句修改教學案修改病句專項復習教學案【學習目標】能準確判定句子有無語病。⑧增刪調(diào)換靈活用，句子毛病定除去。⑥否定詞和關(guān)聯(lián)詞，有它出現(xiàn)要警惕。④自相矛盾與重復，刪去調(diào)換要簡潔。②主干枝葉沒問題，要看語序當不當。修改病句的原則是：對癥下藥、原意不變、多就少改。（二）技巧指津（參照奪分P21頁）修改病句的主要方法：（1）增——殘缺的成分要增補上（2）刪——重復多余的詞語要刪除（3）調(diào)——語序不當?shù)囊{(diào)整（4）換——搭配不當?shù)脑~語要更換 注意：修改不是再造，切忌改變句子的本意?！保ā坝捎??所以??”表因果關(guān)系，而分句間沒有因果關(guān)系，就應(yīng)該去掉?！保ㄥe用“盡管??都”，盡管是轉(zhuǎn)折連詞，此分句是條件關(guān)系，使用不當，應(yīng)改為“不管??都”。這一類主要是復句中關(guān)聯(lián)詞語錯用、濫用、缺少關(guān)聯(lián)詞、關(guān)聯(lián)詞位置錯誤等。修改意見：。”（“附和”是貶義詞，應(yīng)改為“贊成”。主要由沒有注意詞語本身的感情色彩等原因造成的。修改意 見：?！保ā邦B癥”和“疾病”重復，應(yīng)刪去任一個。重復啰唆。練：張老師才到我校，許多老師還不認識。如“小強推開房門，看見哥哥和他的女朋友正在促膝談心。應(yīng)改為“牧童牽著牛，牛在吃草。如“牧童牽著牛在吃草。指句子表達的意思不清楚，不明了。”（“最好”與“較合適”，任意去掉一個即可?！保ò选耙霭??的努力”和“一本譯作??見面的”兩句話揉在一塊兒說了，只能選一句說。