傳染病防治管理組織網(wǎng)圖doc-文庫吧資料
2024-07-30 16:55本頁面
【正文】 工作的有效性和規(guī)范性。發(fā)現(xiàn)問題應及時向有關領導和部門反映并提出改進工作的建議。六、指導學生開展個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、飲食飲水衛(wèi)生、除害防病、紅十字教育及愛國衛(wèi)生社會活動等。衛(wèi)生室的醫(yī)療器械、檢測設施要妥善維護。五、熱心為學生服務，課間、午間認真值班，接待學生衛(wèi)生防病治病的咨詢及處理學生偶發(fā)傷害事故。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門有計劃地開展預防接種，以及常見病、多發(fā)病、傳染病的登記防治工作。二、結(jié)合學校健康教育開展和季節(jié)變化特點，認真開展形式多樣的衛(wèi)生防病健康宣傳教育，指導和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，有計劃地培訓和建立一支班級衛(wèi)生員骨干，并開展各項檢查評比工作。 本校廁所內(nèi)部設施必須經(jīng)常保持衛(wèi)生清潔狀態(tài)，做到無臭味，地上無臟水，便槽無污垢，此項工作由清潔員具體負責。樓梯、走廊保持清潔，由專職清潔員早、中各清掃一次，要經(jīng)得起隨時檢查。 本制度所指的公共場所包括教室（含專用教室）、走廊、廁所及學生經(jīng)常接觸的玩具器材等，本制度的實施由有關人員定期進行清潔（掃）消毒事項。公共場所及物品定期清潔（掃）制度當有學生轉(zhuǎn)出或畢業(yè)，衛(wèi)生保健教師應將學生預防接種卡隨該生檔案一并轉(zhuǎn)移并做好相關記錄以備查。凡本校學生，其預防接種卡必須統(tǒng)一收取并接規(guī)定由學校衛(wèi)生室統(tǒng)一保管，衛(wèi)生保健教師應對學生的預防接種卡逐一登記，存檔。凡本市學校中途入本校就讀的，教導處在查驗相關材料時，必須同時查驗其預防接種卡是否具備，如無預防接種卡，則應拒絕其轉(zhuǎn)入。 一旦發(fā)現(xiàn)疫區(qū)來滬學生有相似癥狀或確診病人,學校應立即啟動應急預案,立即報告上級有關部門處置并采取相關隔離措施和清毒措施.如發(fā)現(xiàn)有此情況的即報告學校衛(wèi)生室，衛(wèi)生室接到有關報告后立即向該生家長發(fā)放《身體檢查告知書》，并按第一款相關內(nèi)容具體落實。 疫區(qū)來校學生追蹤觀察制度三、嚴格做好一切器具的消毒工作，體溫表消毒液每天更換一次。一、嚴格執(zhí)行傳染病管理要求，認真做好消毒隔離工作。四、對于患者接觸過的師生進行預防性醫(yī)學觀察，并對教室進行消毒。二、嚴格執(zhí)行疫情報告制度，建立傳染病登記簿，做到不漏登，不漏報，及時收集可靠準確的疫情資料。傳染病登記管理制度 一旦發(fā)現(xiàn)學生患有傳染病，立即報告學校領導，并立即報教育局基教科以及區(qū)疾病控制中心，甲類于6小時內(nèi)報告，乙類和丙類于12小時內(nèi)報告。 一、報告病種 疾病報告和登記是疾病預防，控制工作中的一個重要組成部分，根據(jù)《傳染病防治法》的工作規(guī)定，制定我校的傳報制度。傳染病疫情報告制度服從配合各級指揮部開展調(diào)查工作和現(xiàn)場處置工作。學校各職能工作小組啟動，按照崗位職責要求，展開各自工作。啟動地區(qū)、局、學校三位一體后勤保障機制，包括食品供應，住宿安排，專用廁所，專用通道，現(xiàn)場清毒，對外信息通道等。學校向局指揮部和地區(qū)指揮部報告后，應即封銷校門，不準進出，并在局、地區(qū)指揮部的指導下開展工作。診斷結(jié)果明確后，如排除嚴重傳染?。ɑ蛞伤撇∪耍瑢W?；謴驼＃缭\斷為嚴重傳染病患者如“非典”、“乙腦”等疑似病人，除報告上級以外，學校啟動應急方案（二） 如屬較嚴重的傳染病，馬上通知家長——學校派人送就近醫(yī)院檢查——全班師生進入備用教室等候有病狀的學生的診斷結(jié)果——學校報告教育局預防傳染病指揮部和所在地區(qū)醫(yī)療機構(gòu)。當發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱體征，或其他體征異常的學生，班主任或其他老師立即報校預防傳染病領導小組，同時送學生到校衛(wèi)生室進行初步撿查。 定期對教室、辦公室進行消毒，
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