【正文】 期間每天在學生上學前進行體溫測量，若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱或有皮疹、咳嗽劇烈等情況，應(yīng)及時去醫(yī)院就診，暫緩到校。 各班在每日課間操前將缺勤情況匯報至保健室。對未到校且家長未請假的學生，班主任應(yīng)馬上電話聯(lián)系家長，問清情況。 永坤 小學傳染病防控措施 為有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生蔓延，保障全體學生的身體健康，從而保證正常教學工作的開展，特制定以下措施： 早晨學生到校時，由班主任對學生進行晨檢，對發(fā)熱學生、皮膚有皮疹等情況的學生馬上送至醫(yī)務(wù)室或與家長取得聯(lián)系及時就診。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回校。 學生離校一個月以上或外出返回時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。 對患者要專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。所在班要徹底消毒。 消毒隔離制度 設(shè)置保健室，建立隔離室或觀察床，隔離室用品專用。 二、查驗原則 國家規(guī)定在 16 歲內(nèi)應(yīng)完成接種的疫苗共 8 種（包括基礎(chǔ)免疫和加強免疫）。對于不能及時補證或補種的學生，應(yīng)督促學生家長盡快完成補證、補種。在完成工作 1 周內(nèi)將無證或未完成相關(guān)疫 苗接種學生的名單向當?shù)氐慕臃N單位進行報告。如果學生是外地來的，應(yīng)出示原籍辦理的《預(yù)防接種證》。驗證時根據(jù)接種證上的接種記錄，認真逐項填寫附表。 預(yù)防接種證查驗制度 為做好學校傳染病預(yù)防工作，根據(jù)《傳染病防治法》、國務(wù)院《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》的要求，對入學新生（包括學期中轉(zhuǎn)入及暫時借讀的學生）實行預(yù)防接種證查驗制度。 學校應(yīng)及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。 班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。當在同一班級 1 天內(nèi)有 3 例或者連續(xù) 3 天內(nèi)有多位學生（ 5 例以上）患病，并有相似癥狀時，應(yīng)當盡早報告上級主管部門和當?shù)丶部刂行?。發(fā)現(xiàn)學生有傳 染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學校；學校要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。 傳染病防治晨檢制度 1．晨檢時間：每天第一節(jié)課課前 510 分鐘完成學生的晨檢，同時填寫相關(guān)登記報告表。 6．發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時，要立即采取應(yīng)急措施進行投藥和預(yù)防工作，防止傳染病進一步擴大或續(xù)發(fā)。 4．加強傳染病防治意識，對未上課同學要立即與家長聯(lián)系，詢 問未上課原因，做好傳染病的疫情報告。 2．班主任嚴密觀察學生健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即上報學校并通知家長帶孩子到醫(yī)療部門就診治療，防止傳染病發(fā)生。 采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。做好師生的防病治病宣傳教育工作，讓師生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。學校每周開設(shè)一堂健康教育課，排入課表，保質(zhì)保量，上足 40分鐘課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識，增強防患知識。形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、師 生員工一齊抓的良好氛圍。學校把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。 七、積極配合疫苗接種工作 學校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好 “ 流感 ” 、 “ 流腦 ” 、 “ 甲肝 ” 等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。對于不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評并按相關(guān)制度追究責任。 六、注重個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生 個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。 班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥，詳細記錄在農(nóng)晨檢記錄上。 學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。 四、切實抓好晨午檢工作 開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發(fā)。可以用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學校向上級主管部 門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生部門報告。 每名教職員工及學生均為法定疫情報告人。 三、傳染病疫情報告工作 疫情的報告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。在傳染病流行季節(jié)將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生和流行，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我校實際情況，特制定 2024 年我校傳染病防治工作計劃。 七、積極配合疫苗接種工作 學校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好 “ 流感 ” 、 “ 流腦 ” 、 “ 甲肝 ” 等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。對于不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評并按相關(guān)制度追究責任。 六、注重個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生 個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥，詳細記錄在農(nóng)晨檢記錄上。學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。 四、切實抓好晨午檢工作 開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發(fā)?？梢杂每陬^、書面、電話等 方式向?qū)W校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生部門報告。 每名教職員工及學生均為法定疫情報告人。 三、傳染病疫情報告工作 疫情的報告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。在傳染病流行季節(jié)將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生和流行，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發(fā)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我校實際情況，特制定 2024 年我校傳染病防治工作計劃。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責任。并將學校傳染病防治工作的有關(guān)職責落實情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項督導(dǎo)檢查。 對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結(jié)合當前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。 對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫(yī)學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關(guān)責任。疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。 有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。 定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)