【摘要】題目:簡易頻率特性測試儀(E題)作者:紀強、朱志兵、張雅希賽前輔導教師:黃光明文稿整理輔導老師:黃光明摘要本系統(tǒng)是基于零中頻正交解調原理的簡易頻率特性測試儀。采用AD9854DDS集成芯片、C8051F020作為控制平臺實現(xiàn)正交掃頻信號源,RLC串聯(lián)諧振電路用作被測網絡,AD835乘法器、低通濾波器、同相比例放大電路構成零中頻解調模塊,
2025-05-19 22:13
【摘要】1湖南工業(yè)大學理學院實驗名稱熟悉QuartusII的圖形輸入法實驗地點理學樓210實驗時間實驗成績一、實驗目的及任務掌握QuartusII的使用方法(1)熟悉圖形輸入法(2)理解編譯方法(3)了解定時仿真二、實驗內容與步驟(1)設計一個二選一數(shù)據(jù)選擇器
2025-01-19 09:13
【摘要】簡易智能小汽車隊長:黃洋隊員:尹志軍梁榮新賽前輔導老師: 臧春華 文稿整理輔導老師:摘要設計分為5個模塊:前輪PWM驅動電路、后輪PWM驅動電路、軌跡探測模塊、障礙物探測模塊、光源探測模塊。前輪PWM驅動電路用于轉向控制;后輪PWM驅動電路用于方向和速度控制;探測模塊利用三個光感元件,對黑色軌道進行尋跡;障礙物探測模塊用于對兩個障礙物進行探測;光源探測
【摘要】電力電子技術課程設計班級學號姓名信息工程學院電氣及自動化工程二零一三年一月I目錄1、概述................................................................................................................................
2025-07-21 12:24
【摘要】2012年福建省大學生電子設計競賽指導教師:林惠君吳建寧連桂仁姓名學院專業(yè)年級聯(lián)系方式陳建平數(shù)學與計算機科學學院電子信息科學與技術1018060478623黃健數(shù)學與計算機科學學院電子信息科學與技術1018059147713黃志鵬數(shù)學與計算機科學學院電子信息科學與技術10150601970
2025-07-21 12:30
【摘要】C++程序設計實驗報告姓名:班級:學號:指導教師:實驗一一、實驗目的:1、熟悉VC++++程序。3、使用C++語言編寫簡單的輸入輸出程序。4、使用VC++:單步執(zhí)行、設置斷點、觀察變量值。二、實驗內容: 1、使用VC++建立一個標準C++程序,編譯、運行如下程序:#includeI
2025-07-21 11:35
【摘要】《FPGA原理及應用》實驗報告書(7)
2025-07-21 11:45
【摘要】-------------------------------------------------------精選財經經濟類資料----------------------------------------------電子設計競賽心得 電子設計競賽心得(一) 要參加電子設計競賽,我們首先需要明確的一點就是電子設
2025-07-21 12:27
【摘要】電子設計競賽證書存在問題匯總表沈陽工程學院序號學生姓名獎項等級存在問題1宋恩鵬、張乾、王豐偉遼寧省二等獎沒有證書:指導教師“田景賀”2張瑩瑩、許年新、王曉光遼寧省三等獎指導教師錯打印為“賈玉福”,應該為“馬超”3侯長海、王鵬翔、李明杰遼寧省三等獎指導教師錯打印為“儲茂祥”,應該為“李川”沈陽工業(yè)大學序號學生姓
2025-04-02 23:46
【摘要】實驗報告實驗名稱實驗八:個人網站設計與制作成績姓名專業(yè)班級實驗日期學號指導教師李智敏提交報告日期一、實驗目的掌握網站設計的整體流程,使學生能夠獨立設計和制作個人主頁,維護和管理個人主頁,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。二、實驗環(huán)境WindowsXP/2000/2003/7操作系統(tǒng)、MacromediaDre
2025-07-21 12:43
【摘要】《電子商務系統(tǒng)設計》實驗報告一開課實驗室:商學院電子商務實驗室2016年04月25日學院商學院班級電商131學號1304022126姓名仲娜娜成績課程名稱電子商務系統(tǒng)設計實驗項目名稱電子商務系統(tǒng)的規(guī)劃指導教師蘇輝一、實驗目的要求學生理解電子商
2025-07-21 12:25
【摘要】“電子系統(tǒng)設計”課程設計報告設計課題:RLC參數(shù)測試儀專業(yè)班級:姓名:學號:設計時間:評閱意見:評閱意見設計課題題目:RLC參數(shù)測試儀一、設計任務與要求1、測量范圍:電阻100Ω-1MΩ;電容100pF-10000pF;
2025-04-02 23:43
【摘要】《計算機算法設計與分析》實驗報告實驗名稱:排序算法效率比較實驗地點:所使用的開發(fā)工具及環(huán)境:1、實驗目的:比較至少4種排序算法的執(zhí)行效率。已學過的算法:起泡排序、選擇排序、插入排序、shell排序,歸并排序、快速排序等。二、實驗內容:1、從中選擇至少4中排序算法,寫成獨立的函數(shù)進行調用。2、參與排序的數(shù)據(jù)不少于10000個,要求用數(shù)據(jù)文件存儲隨機產
2025-07-21 12:23
【摘要】學生實驗報告學期:2015-2016學年第二學期班級:2015級計算機科學與技術學號:姓名:課程編號:課程名稱:網頁設計與制作填寫說明1、填寫實驗報告須字跡
2025-07-21 12:07
【摘要】實驗二分支程序設計實驗實驗報告實驗名稱:分支程序設計實驗指導教師羅志祥專業(yè)班級光信1006姓名張博學號U201013339聯(lián)系方式13554098548
2025-07-21 11:46