【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師完成時(shí)間:DSP原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì):自動(dòng)化1242
2025-07-21 11:42
【摘要】DSP課程設(shè)計(jì)總結(jié)(2014-2015學(xué)年第2學(xué)期)題目:數(shù)據(jù)采集處理和控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí):電子1202學(xué)生姓名:李茹學(xué)號(hào):12052203指導(dǎo)教師:李莉
2025-07-21 11:35
【摘要】第三部分-4:TIDSP2407最小系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)什么是DSP的最小系統(tǒng)??1、最小系統(tǒng)的定義:?2、DSP2407最小系統(tǒng)的構(gòu)成元素?1)電源電路;2)時(shí)鐘電路;3)復(fù)位電路;4)JTAG仿真接口;5)片外程序存儲(chǔ)器;6)其它引腳處理;7)未用I/O引腳處理。、DSP的供電需求
2025-03-28 07:11
【摘要】HEFEIUNIVERSITY單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告系別:電子信息與電氣工程系專業(yè)(班級(jí)):姓名(學(xué)號(hào)):
2025-03-12 03:07
【摘要】“9加幾”教學(xué)設(shè)計(jì)姚關(guān)中心小學(xué)謝曉菲【教學(xué)內(nèi)容】?人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(一年級(jí)上冊(cè))》第88~90頁(yè)。?【教學(xué)目標(biāo)】?1.讓學(xué)生知道用“湊十法”來(lái)計(jì)算9加幾比較簡(jiǎn)便,學(xué)會(huì)用“湊十法”來(lái)計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法,能正確計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法。?2.在探索9加幾的進(jìn)位加法的過(guò)程中初步滲透轉(zhuǎn)化為10加幾的轉(zhuǎn)化思
2025-05-17 22:28
【摘要】系統(tǒng)描述一、深化設(shè)計(jì)要求1.概述:深化設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)方案是經(jīng)甲方確認(rèn)的設(shè)計(jì)意向圖。深化設(shè)計(jì)是標(biāo)識(shí)生產(chǎn)實(shí)施的重要步驟,深化設(shè)計(jì)圖的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循設(shè)計(jì)效果完成圖紙深化,深化施工圖須經(jīng)甲方及設(shè)計(jì)方審核通過(guò)后,方可生產(chǎn)實(shí)施。2.字體、標(biāo)志基本要素:深化設(shè)計(jì)中所有使用的中英文及圖標(biāo)僅為示意,供定位和確認(rèn)體量使用。具體中英文及圖標(biāo)需由甲方提供。3.標(biāo)識(shí)規(guī)劃布點(diǎn)設(shè)計(jì)要素:標(biāo)識(shí)施工方
2025-07-21 12:18
【摘要】研究生專業(yè)課程考試答題冊(cè) 學(xué)號(hào)2014260963姓名高敏倬考試課程媒體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)考試日期2015.8 西北工業(yè)大學(xué)研究生院新時(shí)代背景下新媒體技術(shù)與工業(yè)設(shè)計(jì)的融合摘要:本文通過(guò)具體了解新媒體技術(shù)概
2025-07-21 12:10
【摘要】網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)思想是網(wǎng)站中的一「頁(yè)」,通常是HTML格式()。網(wǎng)頁(yè)通常用圖像檔來(lái)提供圖畫。網(wǎng)頁(yè)要使用網(wǎng)頁(yè)瀏覽器來(lái)閱讀。簡(jiǎn)介 網(wǎng)頁(yè)是構(gòu)成網(wǎng)站的基本元素,是承載各種網(wǎng)站應(yīng)用的平臺(tái)。通俗的說(shuō),您的網(wǎng)站就是由網(wǎng)頁(yè)組成的。如果您只有域名和虛擬主機(jī)而沒(méi)有制作任何網(wǎng)頁(yè)的話,您的客戶仍舊無(wú)法訪問(wèn)您的網(wǎng)站。 所謂網(wǎng)站(Website),就是指在網(wǎng)際網(wǎng)路(因特網(wǎng))上,根據(jù)一定的規(guī)則,使
2025-07-21 12:37
【摘要】XX客戶服務(wù)平臺(tái)企業(yè)中心概要設(shè)計(jì)文檔修訂記錄序號(hào)修改時(shí)間修改人審核人備注目錄第一章前言 4編寫目的 4背景 4定義 4第二章系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 5系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框圖 5系統(tǒng)結(jié)構(gòu)描述 5界面與功能設(shè)計(jì) 6注冊(cè) 6登錄 8找回密碼
2025-05-19 22:25
【摘要】版本:01編號(hào):SJZN-TM-016四川汽車工業(yè)股份有限公司氣囊設(shè)計(jì)指南
2025-07-21 12:13
【摘要】消防設(shè)計(jì)文件項(xiàng)目名稱:設(shè)計(jì)單位:日期:專業(yè)單位簽字設(shè)計(jì)單位法定代表人
2025-07-21 12:28
【摘要】新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師課程教案手冊(cè)(2016—2017學(xué)年第二學(xué)期)教師姓名王欣娜課程名稱網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作-Dreamweaver實(shí)用教程授課班級(jí)15W計(jì)信、15Z計(jì)信所屬部門信息技術(shù)學(xué)院新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案編寫要求與說(shuō)明
2025-05-17 22:29
【摘要】輸入一行以空格分隔的數(shù),把它們存入數(shù)組,用逗號(hào)分隔的方式輸出,并統(tǒng)計(jì)數(shù)的個(gè)數(shù)。輸入輸入一行以空格分隔的數(shù)。已知至少輸入一個(gè)數(shù),至多輸入二十個(gè)數(shù),且最后一個(gè)數(shù)后緊跟回車輸入。輸出輸出兩行。第一行輸出這些數(shù),相鄰兩數(shù)之間用一個(gè)逗號(hào)隔開。第二行輸出數(shù)的個(gè)數(shù)。輸入示例20435輸出示例20
2025-07-21 12:38
【摘要】XX縣XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)基本農(nóng)田整理重大工程南海陳莊太平錢河嶺集劉橋六個(gè)村項(xiàng)目片規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告項(xiàng)目承擔(dān)單位:XX縣土地整理中心報(bào)告編制單位:xxxxxx報(bào)告編制日期:二○一○年十二月2安徽省XX縣XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)基本農(nóng)田整理重大工程南海陳莊太平錢河嶺集劉橋六個(gè)村項(xiàng)目片規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告項(xiàng)目名稱:安
2025-06-04 22:09
【摘要】系統(tǒng)架構(gòu)典型案例一、共享平臺(tái)邏輯架構(gòu)如上圖所示為本次共享資源平臺(tái)邏輯架構(gòu)圖,上圖整體展現(xiàn)說(shuō)明包括以下幾個(gè)方面:1應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)本次項(xiàng)目的一項(xiàng)重點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)原有應(yīng)用系統(tǒng)的全面升級(jí)以及新的應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā),從而建立行業(yè)的全面的應(yīng)用系統(tǒng)架構(gòu)群。整體應(yīng)用系統(tǒng)通過(guò)SOA面向服務(wù)管理架構(gòu)模式實(shí)
2025-04-22 12:20