計算機文化基礎(chǔ)課程標準-文庫吧資料
2025-07-21 03:19本頁面
【正文】 l 任務(wù)驅(qū)動法1學時實施l 學生分組學習訓練，教師做好相關(guān)的輔導、顧問工作，并在整個過程中認真關(guān)注。l 講授法l 引導法l 任務(wù)教學法3學時計劃與決策l 小組進行人員組織劃分、制定工作計劃和列出項目進程。l 幻燈片的組織、背景的角色概念，各種對象的插入方法。3. 母版、背景、設(shè)計模板、配色方案的設(shè)置和應(yīng)用。主要內(nèi)容教學材料及設(shè)備教學地點1. 幻燈片的編輯與修飾。l 講授法l 討論法l 提問引導法1學時學習情境設(shè)計5學習情境5：演示文稿PowerPoint學 時：8學習目標：1. 掌握PowerPoint演示文稿制作軟件的使用。l 重點檢查學生的動手能力，考察學生的應(yīng)變和故障檢測排除能力。l 充分關(guān)注學生操作的正確性，培養(yǎng)學生的動手能力。l 教師審核指導，形成最終可行性方案與進程。l Excel的數(shù)據(jù)圖文報表分析。l 數(shù)據(jù)統(tǒng)計，公式和函數(shù)的編輯應(yīng)用。多媒體課件，教案，教材，案例，多媒體設(shè)備理論課：10106實踐課：計算機機房教學組織步驟教學內(nèi)容教學方法建議學時分配資訊l Excel工作界面、菜單、工具欄。3. 圖表創(chuàng)建與修改。主要內(nèi)容教學材料及設(shè)備教學地點1. 工作表的基本操作。3. 掌握數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計的基本方法。l 講授法l 討論法l 提問引導法1學時學習情境設(shè)計4學習情境4：電子表格軟件Excel學 時：16學習目標：1. 掌握Excel電子表格軟件的使用。l 重點檢查學生的動手能力，考察學生的應(yīng)變和故障檢測排除能力。l 充分關(guān)注學生操作的正確性，培養(yǎng)學生的動手能力。l 教師審核指導，形成最終可行性方案與進程。l 圖文混排。l 表格的插入與編輯。多媒體課件，教案，教材，案例，多媒體設(shè)備理論課：10106實踐課：計算機機房教學組織步驟教學內(nèi)容教學方法建議學時分配資訊l Word工作界面、菜單欄和工具欄。7. 表格制作。主要內(nèi)容教學材料及設(shè)備教學地點5. 文檔編輯和格式化操作。3. 熟練掌握文檔的排版操作與表格制作。l 講授法l 討論法l 提問引導法20分鐘學習情境設(shè)計3學習情境3：文字處理軟件軟件Word學 時：12學習目標：1. 了解文檔編排的基本步驟。l 重點檢查學生的動手能力，考察學生的應(yīng)變和故障檢測排除能力。l 充分關(guān)注學生操作的正確性，培養(yǎng)學生的動手能力。l 教師審核指導，形成最終可行性方案與進程。l Windows XP系統(tǒng)。多媒體課件，教案，教材，案例，多媒體設(shè)備理論課：10106實踐課：計算機機房教學組織步驟教學內(nèi)容教學方法建議學時分配資訊l Windows XP的基礎(chǔ)知識與基本操作。4. 掌握Windows的設(shè)置方法主要內(nèi)容教學材料及設(shè)備教學地點1. Windows操作系統(tǒng)的基本操作。2. 熟悉桌面窗口的基本組成及各部分的功能。l 師生共評。l 講授法l 演示法l 案例法l 小討論法組l 練習法70分鐘檢查與評估l 學習小組匯報學習成果，回答教師和同學所提問題。l 小組討論法l 提問引導法l 任務(wù)驅(qū)動法20分鐘實施l 學生分組學習訓練，教師做好相關(guān)的輔導、顧問工作，并在整個過程中認真關(guān)注。l 數(shù)據(jù)在計算機中的表示l 講授法l 引導法l 任務(wù)教學法70分鐘計劃與決策l 小組進行人員組織劃分、制定工作計劃和列出項目進程。2. 計算機中信息的表示方法，二進制與十進制、八進制、十六進制之間的
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