【摘要】二、掌握調(diào)節(jié)情緒的有效方法“心”控制在你的學(xué)習(xí)生活中都有哪些樂趣?想一想:用“心”控制情緒,可以從哪三個方面做起?想一想:答:一是要有容忍之心:二是要有經(jīng)受磨難的心理準(zhǔn)備.三是要有戰(zhàn)勝不良情緒的信心.
2024-08-17 12:57
2024-08-29 01:37
【摘要】調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒小謎語:在每個人身上,都存在著一種神奇的東西,它可以使你精神振奮,干勁備增;也可以使你無精打采,萎靡不振。情緒學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道情緒是可以調(diào)控的;?2、掌握幾種調(diào)控情緒、合理宣泄情緒的有效方法;?3、學(xué)會緩解學(xué)習(xí)壓力,克服考試焦慮;?4、學(xué)會換位思考,在道德和法律允許的
2025-05-16 12:10
【摘要】11世紀(jì),人們做了一個實(shí)驗(yàn):將同窩出生的兩只小羊放在同一條件下喂養(yǎng),所不同的是,其中一只小羊旁邊拴著一只狼。結(jié)果這只小羊在極度恐懼與過度焦慮的消極情緒下,逐漸瘦弱,不久就死了;另一只沒有看到狼的小羊卻健壯地成長。想一想:為什么?第十三課你了解自己的情緒嗎?13--1?打開課本25頁,看
2024-11-20 16:37
【摘要】?如何控制自己的情緒(ZT) 不善于控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,大喜大怒、大悲,急躁、做事不分青紅皂白,不顧及結(jié)果,自卑。孤獨(dú)、灰心,學(xué)習(xí)、工作效率下降。 要點(diǎn): (l)將不良情緒的能量發(fā)...
2024-10-04 00:42
【摘要】請同學(xué)們說一說在以下的具體情境中,你會產(chǎn)生怎樣的情緒。1、有人不小心、無意中弄壞了你的文具。2、你得到了自己喜歡的禮物。3、聽到別人說自己的壞話。4、獲悉明天老師將帶大家去郊游。5、爸爸把你正看得著迷的電視節(jié)目關(guān)掉了。6、你考試得了100分7、因?yàn)樯险n不專心,被老師批評了.8、被同
2024-08-18 19:37
【摘要】管理好自己的情緒邏輯三段論?大前提:我可以控制自己的思想?小前提:我的各種情感都來源于我的思想?結(jié)論:我可以控制自己的情緒天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632管理好自己的情緒情緒的演變?公元前4世紀(jì)
2024-12-29 12:04
【摘要】當(dāng)我們看到劉翔奪得奧運(yùn)冠軍時,大家的心情是“高興”2020年,美國出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊拉克兒童卻流離失所,你對美國的行為感到“憤怒”你覺得圖中此人的感受是怎么樣呢?“恐懼”情緒茶座我的好朋友和我發(fā)生了矛盾,這幾天一直
2024-11-20 18:36
【摘要】當(dāng)我們看到劉翔奪得奧運(yùn)冠軍時,大家的心情是“高興”2021年,美國出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊拉克兒童卻流離失所,你對美國的行為感到“憤怒”你覺得圖中此人的感受是怎么樣呢?“恐懼”情緒茶座我的好朋友和我發(fā)生了矛盾,這幾天一直
2024-12-08 12:00
【摘要】?材料一:11世紀(jì),人們做了一個實(shí)驗(yàn):將同窩出生的兩只小羊放在同一條件下喂養(yǎng),所不同的是,其中一只小羊旁邊拴著一只狼。結(jié)果這只小羊在極度恐懼與過度焦慮的消極情緒下,逐漸瘦弱,不久就死了;另一只沒有看到狼的小羊卻健壯地成長。材料二:某學(xué)校的兩個班都在預(yù)定時間背誦一篇外語課文,中間檢查時都有一部分學(xué)生背誦不出來,其中一個班的老師對背下來的同學(xué)給予表揚(yáng),同時
2024-11-20 03:38
【摘要】大毛和小毛有一對夫婦,生了一對雙胞胎兒子,大兒子叫大毛,小兒子叫小毛,由于家里窮,沒法養(yǎng)活兩個孩子,于是忍痛將小兒子小毛送給了一個有錢的人家領(lǐng)養(yǎng),希望他能過上好日子,以后不再受苦。轉(zhuǎn)眼間,八年已經(jīng)過去了,有一天,父親帶著大毛去山上栽了兩顆小樹苗。一棵樹種上以后,便每天澆一桶水,還經(jīng)常施肥、除草。愛護(hù)倍加,讓它吃喝不愁,猶如疼愛自己的兒子
2024-11-20 16:36
2024-11-18 05:34
【摘要】山東小泊頭中學(xué):邱迎迎-----自己的事情自己做教學(xué)目標(biāo)?1、知識目標(biāo):了解自立的表現(xiàn)和重要性;知道依賴的危害。?2、能力培養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生分析、探究、合作、活動的能力。?3、情感和生活指導(dǎo):培養(yǎng)學(xué)生的自立意識,增強(qiáng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的自立能力。閱讀體會在每個人面前都有兩條生活的道路供你選擇,“依賴、自棄”
2024-11-20 00:34
2024-11-19 04:39
【摘要】善于調(diào)控情緒----心理健康教育課榆林市第八中學(xué)授課人:于巧云喜哀懼怒診斷你的情緒是否符合心理健康標(biāo)準(zhǔn)山西王家?guī)X礦難8天8夜有115人成功獲救高興玉樹地震獲救群眾診斷你的情緒是否符合心理健康標(biāo)準(zhǔn)溫總理安慰汶川地震中受災(zāi)的群眾悲哀(傷心)
2024-11-17 03:25