【摘要】文件編號WI-HLB-ZL-090入院健康教育護理質(zhì)量考核評價標準制定科室護理部版次頁數(shù)1項目分值病人信息及存在問題健康教育管理(20)有符合本專業(yè)特點的心理和健康指導(dǎo)資料并及時更新,護士知曉并方便使用4健康教育員協(xié)助護士長做好健康教育工作4患者入院后2小時內(nèi)完成健康教育評估,準確評估無漏項,當班完成
2025-07-20 17:54
【摘要】 第1頁共9頁 健康教育考核方案 健康教育工作檢查考核實施方案 為普及健康衛(wèi)生知識,確保健康教育工作成效,促進干部職 工形成健康、文明、衛(wèi)生的生活方式,提高公共衛(wèi)生水平,根據(jù) 縣創(chuàng)建國家衛(wèi)...
2024-08-16 00:51
【摘要】北京市健康促進醫(yī)院工作考核標準【2009年修訂】 考核項目 考核指標 分值 考核要點 考核辦法 評分標準 組 織 機 構(gòu) 及 政 策 實 施 (300分) 1...
2024-10-02 08:48
【摘要】江蘇省健康鎮(zhèn)(縣城)指標體系(試行)項目指標名詞解釋口徑范圍計算方法數(shù)據(jù)來源指標值鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣城組織管理指標15分將健康融入所有政策(8分)健康鎮(zhèn)(縣城)建設(shè)納入政府同期的經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,并在制定的重大公共政策中充分考慮影響健康的因素。全鎮(zhèn)/全縣在政府出臺的經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃中有建設(shè)健康鎮(zhèn)(縣城)的表述(2分);并在制度上保證健康城市的有效實
2025-07-21 00:42
【摘要】健康促進學(xué)??己藰藴黍炇諆?nèi)容驗收要點分值實際得分及扣分原因1.學(xué)校健康政策12分()()()(包括自習(xí))小學(xué)不超過6小時,中學(xué)不超過8小時。不得以任何理由加重學(xué)生學(xué)習(xí)負擔()(分)《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》要求,制定學(xué)生常見病防治工作計劃,工作計劃至少包
2025-07-20 18:11
【摘要】健康促進醫(yī)院考核標準(試行)考核單位:時間:年月日考核項目考核指標分值考核要點考核辦法評分標準實際得分備注一、組織建設(shè)(15分)8,成員構(gòu)成合理,分工明確,責(zé)任落實
2025-07-23 17:04
【摘要】......第一部分:普修課程考核辦法:第一學(xué)期考試方法及評分標準A、技術(shù)部分:滿分80分1、排球:自傳球、自墊球。(1)考試方法:雙手一次性自傳球、自墊球,記數(shù),共100分,各50%。每人二次機會,取最好一次成績
2025-07-20 19:46
【摘要】........健康教育與健康促進形成性考核冊答案健康教育與健康促進作業(yè)1:一、名詞解釋:1、健康教育:是旨在幫助對象人群或個人改善健康相關(guān)行為的系統(tǒng)的社會活動,是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上通過信息傳播和行為干預(yù),幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識,樹立健康觀念,自
2024-08-09 06:43
【摘要】專業(yè)好文檔電大健康教育與健康促進形成性考核冊答案健康教育與健康促進作業(yè)1:一、名詞解釋:1、健康教育:是旨在幫助對象人群或個人改善健康相關(guān)行為的系統(tǒng)的社會活動,是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上通過信息傳播和行為干預(yù),幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識,樹立健康觀念,自愿采取有利于健康的行為和生活方式,其目的是消除或減輕影響健康的危險因素,預(yù)防疾病,促進健康和提高
2025-06-11 11:09
【摘要】第一篇:醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)考核制度 職工健康教育與健康促進繼續(xù)教育制度 1、健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理,定期分批組織各科室健教骨干參加市級、省級或國家級健康教育專業(yè)培訓(xùn); 2、醫(yī)務(wù)人員每...
2024-10-17 02:16
【摘要】第一篇:醫(yī)院健康教育工作考核制度 醫(yī)院健康教育工作考核獎懲制度 1、分管院長與健康教育職能科室專職健教人員每月檢查一次醫(yī)院的健康教育工作,并在例會上通報檢查情況;必須建立檢查登記本,及時記錄每次檢...
2024-10-12 18:35
【摘要】七、深圳市公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量整體評估標準(健康教育機構(gòu))(一)深圳市公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量整體評估指標一覽表(健康教育機構(gòu))一級指標權(quán)重二級指標權(quán)重三級指標分值基礎(chǔ)質(zhì)量15%質(zhì)量體系3%管理組織15制度建設(shè)15質(zhì)量保障12%人員結(jié)構(gòu)30經(jīng)費預(yù)算30設(shè)備配置20技術(shù)培訓(xùn)20科研教學(xué)20過程質(zhì)量
2025-04-23 05:34
【摘要】第一篇:(2016)電大健康教育與健康促進形成性考核答案 健康教育與健康促進形成性考核冊答案健康教育與健康促進作業(yè)1: 一、名詞解釋: 1、健康教育:是旨在幫助對象人群或個人改善健康相關(guān)行為的系...
2024-11-15 07:09
2024-11-17 22:19
【摘要】《學(xué)前兒童健康教育》課程標準 一、課程管理信息 課程名稱:學(xué)前兒童健康教育 課程代碼:PT1BS04 教學(xué)單位:普通課教研室 制定時間:2018年4月 編寫負責(zé)人:_______ 審定負...
2024-10-18 03:57