中等職業(yè)學(xué)?！獧C(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)-文庫吧資料
2024-07-27 17:15本頁面
【正文】 業(yè)技能，進(jìn)一步訓(xùn)練主要工種的操作技能和技術(shù)管理崗位的實(shí)踐動(dòng)手能力，和培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)(調(diào)查)報(bào)告，并進(jìn)行單獨(dú)考核?；疽螅撼醪搅私鈾C(jī)械加工行業(yè)，為后繼專業(yè)類課程的開設(shè)建立一定的感性認(rèn)識(shí)?；窘虒W(xué)方法：根據(jù)中級(jí)工考試內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)采用任務(wù)教學(xué)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)考核。3．工種實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容：車工、焊工、鉗工、數(shù)控車、數(shù)控銑等工種考試實(shí)訓(xùn)?；窘虒W(xué)方法：應(yīng)結(jié)合實(shí)訓(xùn)場理實(shí)交替教學(xué)，在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場地組織學(xué)生進(jìn)行操作實(shí)訓(xùn)。2．?dāng)?shù)控實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容：數(shù)控加工工種的操作工藝訓(xùn)練及質(zhì)量檢測與評(píng)定的模擬訓(xùn)練，加工操作過程中的安全措施及質(zhì)量要求?；疽螅撼醪搅私鈾C(jī)械加工技術(shù)專業(yè)中基本加工的操作工藝要求、操作方法及質(zhì)量檢測與評(píng)定的方法?；疽螅菏煜し抡孳浖谌粘Ｉa(chǎn)中編寫生產(chǎn)零件程序，完成生產(chǎn)任務(wù)。基本要求：熟悉仿真軟件在日常生產(chǎn)中編寫生產(chǎn)零件程序，完成生產(chǎn)任務(wù)。5. 車工工藝與實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容：熟悉普通車床結(jié)構(gòu)；能制定簡單零件的車削加工工藝；基本要求：能車削圓柱、圓錐、孔表面等；能進(jìn)行滾花加工及拋光加工；能車削螺紋；能使用常用量具檢測工件；基本教學(xué)方法：結(jié)合工廠實(shí)際生產(chǎn)，工廠工藝，采用項(xiàng)目教學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行車工實(shí)訓(xùn)6. 鉗工工藝與實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容：鉗工工種相關(guān)理論知識(shí)，中級(jí)工考試專業(yè)技能基本要求：熟悉基本工具的使用；能制作簡單的裝配零件基本教學(xué)方法：結(jié)合工廠實(shí)際生產(chǎn)，工廠工藝，采用項(xiàng)目教學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)7. 機(jī)械CAD基本內(nèi)容：運(yùn)用軟件，繪制二維圖形，簡單機(jī)械零件圖裝配圖基本要求：熟悉軟件在日常生產(chǎn)中的使用，能繪制簡單的零件圖，裝配圖。基本教學(xué)方法：應(yīng)結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容，展示常用機(jī)械加工材料實(shí)物或組織參觀制品廠?；疽螅菏熳R(shí)機(jī)械加工零件圖里常規(guī)公差配合，極限配合，具有根據(jù)生產(chǎn)設(shè)置公差精度等技能基本教學(xué)方法：以識(shí)讀公差，極限標(biāo)準(zhǔn)，具有計(jì)算公差配合能力知道學(xué)生進(jìn)行公差配合計(jì)算基本訓(xùn)練4. 金屬加工常識(shí)基本內(nèi)容：常用機(jī)械加工材料及其制品的種類、名稱、規(guī)格、性能、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法、保管方法、新材料的動(dòng)態(tài)?；窘虒W(xué)方法：以正確識(shí)讀一般機(jī)械加工零件圖為教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以抄繪一般機(jī)械加工零件圖為主要內(nèi)容的制圖基本訓(xùn)練。 (二) 專業(yè)核心課程模塊（必修）1．機(jī)械基礎(chǔ)基本內(nèi)容：常見金屬材料，常用機(jī)構(gòu)，常見傳動(dòng)基本要求：能識(shí)讀常用工程材料牌號(hào)，了解常用工程材料的性能；了解常用金屬材料熱處理工藝及應(yīng)用；熟悉常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)和特性；基本教學(xué)方法：通過分析，處理一般機(jī)械運(yùn)行中發(fā)生的問題，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單的機(jī)械機(jī)構(gòu)計(jì)算2．機(jī)械制圖基本內(nèi)容：制圖基本知識(shí)，正投影原理，剖面與斷面圖，軸測投影，專業(yè)制圖基礎(chǔ)。8．創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育 本課程是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的一門必修課程。6．計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程任務(wù)：使學(xué)生掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問題的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會(huì)的合格公民。指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系，學(xué)會(huì)合作與競爭，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對(duì)挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會(huì)的能力。其任務(wù)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理成長、學(xué)習(xí)、生活和求職就業(yè)中遇到的心理行為問題，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。⑵心理健康本課程主要針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活等方面的心理問題，旨在加強(qiáng)學(xué)生的公民道德素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育。課程目標(biāo)：中等職業(yè)學(xué)校英語課程要在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能，初步形成職場英語的應(yīng)用能力；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力；引導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)中西方文化差異，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。課程目標(biāo)：在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。引導(dǎo)學(xué)生重視語言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。課程目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識(shí)，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。課程任務(wù)：中等職業(yè)學(xué)校語文課程要在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國語言文字的能力，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。課程目標(biāo)：使學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。 ⑷哲學(xué)與人生課程內(nèi)容：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本觀點(diǎn)和方法及如何做人的教育。課程任務(wù)：使學(xué)生認(rèn)同我國的經(jīng)濟(jì)、政治制度，了解所處的文化和社會(huì)環(huán)境，樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，積極投身我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)。 課程目標(biāo)：幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí)，樹立法治觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，成為懂法、守法、用法的公民。 ⑵職業(yè)道德與法律課程內(nèi)容：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育。課程任務(wù)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。具備銑工或數(shù)控銑中級(jí)工水平。具備車工或數(shù)控車中級(jí)工水平。1. 熟悉數(shù)控銑床/加工中心結(jié)構(gòu)、種類；2. 能熟練操作數(shù)控銑床/加工中心；3. 能編制簡單零件的數(shù)控銑削/加工中心加
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