【摘要】《Web程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)1.總則本標(biāo)準(zhǔn)適用于高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)專業(yè)三年制教學(xué)安排中作為專業(yè)課。本標(biāo)準(zhǔn)提供用于理論與實(shí)踐教學(xué)、人才培養(yǎng)規(guī)格、教學(xué)要求以及說明教學(xué)設(shè)備特性和性能的定義和名詞術(shù)語。2.定義“ASP技術(shù)(ActiVeServerPages)”是一套微軟公司開發(fā)的服務(wù)器端腳本環(huán)境,ASP內(nèi)含于IIS中,通過ASP,用戶可以結(jié)合HTML、腳本語言和組
2024-08-17 09:11
【摘要】《JavaEE程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、概述1、課程性質(zhì)《JavaEE程序設(shè)計(jì)》是用Java語言開發(fā)企業(yè)信息化應(yīng)用的專業(yè)軟件開發(fā)課程,是Java語言在各行各業(yè)中的應(yīng)用,是最為實(shí)用和龐雜的課程。2、課程基本理念本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,也是一門綜合性較強(qiáng)的課程,為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,考慮采用項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)法,讓學(xué)生在“做中學(xué)”、在“學(xué)中做”,以貫徹“以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教
2025-07-20 18:58
【摘要】《C語言程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱:C語言程序設(shè)計(jì)所屬系部:計(jì)算機(jī)系學(xué)時(shí):112授課對(duì)象:計(jì)算機(jī)專業(yè)高職學(xué)生課程性質(zhì):計(jì)算機(jī)各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課開發(fā)人員:甘杜芬介頌園陳小海鐘永全二、課程性質(zhì)與作用(一)課程性質(zhì)《C語言程序設(shè)計(jì)》課程是高職高專計(jì)算機(jī)類各專業(yè)的職業(yè)素質(zhì)必修課,在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中處于
2024-08-18 01:20
【摘要】簡(jiǎn)化進(jìn)銷存項(xiàng)目課程標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn):學(xué)習(xí)領(lǐng)域總體介紹一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位本課程是本院軟件技術(shù)系《歐美外包java方向》的專業(yè)骨干課,對(duì)應(yīng)于java框架程序員崗位。其前導(dǎo)課程為《Javaweb軟件開發(fā)基礎(chǔ)》,后續(xù)課程為javaWeb頂崗實(shí)習(xí)。二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)課程對(duì)應(yīng)于對(duì)應(yīng)Javaweb框架程序開發(fā)工作過程,學(xué)習(xí)者擁有規(guī)范編碼及使用多種框架(SSH)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫軟件開發(fā)能力,能夠理
2025-07-20 16:12
【摘要】《C語言程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼:03012208課程模塊:專業(yè)必修課學(xué)時(shí):90課程類型:B類(理論+實(shí)踐)適用專業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)1.概述C語言是一種結(jié)構(gòu)化語言。它層次清晰,便于按模塊化方式
2025-07-20 18:00
【摘要】課程職業(yè)分析與教學(xué)分析表職業(yè)分析教學(xué)分析職業(yè)資格考證內(nèi)容職業(yè)崗位/工作流程工作任務(wù)知識(shí)要求能力要求素質(zhì)要求教學(xué)任務(wù)項(xiàng)目使用Java語言理解程序邏輯基本程序的編制1、掌握數(shù)據(jù)類型2、掌握變量、運(yùn)算符3、掌握流程控制語句4、掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組5、理解類與對(duì)象6、掌握常用包1、掌握J(rèn)ava語言的一般語法2、
【摘要】第一篇:《C語言程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn). 《C語言程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程定位 《C語言程序設(shè)計(jì)》是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系中,計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域的程序設(shè)計(jì)將從這門...
2024-10-14 03:27
【摘要】Java課程設(shè)計(jì)報(bào)告專業(yè):09軟件摘要隨著近年來計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)不斷普及與發(fā)展,越來越多的行業(yè)都著力于對(duì)計(jì)算機(jī)或者是與其相關(guān)的系統(tǒng)的應(yīng)用和發(fā)展。對(duì)高校而言擁有一套完整實(shí)用的教師管理系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)教務(wù)智能管理不可缺少的軟件。管理員通過該系統(tǒng)可以在任何地方、任何時(shí)間快速、便捷的對(duì)教師的管理。用戶也可以隨時(shí)隨地通過該教師管理系統(tǒng)快速、便捷的查詢
2025-06-04 22:03
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)《數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編號(hào):02037課程類型:專業(yè)必修課、理實(shí)一體化課程學(xué)時(shí):144適用對(duì)象:軟件與信息服務(wù)專業(yè)二年級(jí)學(xué)生編制者:趙英姿審核者:編制日期:2014-11-05一、課程的性質(zhì)1、課程定位《ACCESS數(shù)據(jù)庫
2025-07-20 15:49
【摘要】?????????????????????????????????&
2025-06-13 13:34
【摘要】Java設(shè)計(jì)模式創(chuàng)建型模式AbstractFactory(抽象工廠)FactoryMethod(工廠方法)Singleton(單態(tài)模式)Builder(建造者模式)Prototype(原型模式)結(jié)構(gòu)型模式Adapter(適配器模式)Bridge(橋接模式)Composite(組合模式
2025-07-13 11:53
【摘要】基于C#的Windows應(yīng)用程序設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程概述本學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括使用C#設(shè)計(jì)與開發(fā)Windows應(yīng)用程序,主要培養(yǎng)學(xué)生的使用常用組件設(shè)計(jì)程序界面、讀寫文件、訪問數(shù)據(jù)庫、利用控件顯示和操作數(shù)據(jù)、自定義報(bào)表打印、企業(yè)級(jí)水晶報(bào)表設(shè)計(jì)、多線程和Windows服務(wù)程序開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用設(shè)計(jì)與開發(fā)、開發(fā)多層結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)等專業(yè)能力,以及團(tuán)
2024-11-25 21:58
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《JAVA?程序設(shè)計(jì)》課程考核要求說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為?WORD 2003?格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求。二.作業(yè)內(nèi)容1.?簡(jiǎn)答題1)?什么是對(duì)
2025-06-29 08:34
【摘要】《Java程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱開課系信息技術(shù)課程類別專業(yè)基礎(chǔ)課修訂時(shí)間2011年11月學(xué)分4總學(xué)時(shí)64理論32實(shí)驗(yàn)/上機(jī)32課程簡(jiǎn)介課程簡(jiǎn)介:Java程序設(shè)計(jì)是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,主干課程,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,是開發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的最有力的工具,無論是服務(wù)器端或者桌面和移動(dòng)終端開發(fā),它都有極廣
2025-01-22 07:16
【摘要】《VB程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)(課程代碼:9802)制訂人:審核人:審定:1、課程定位和課程設(shè)計(jì)《VisualBasic程序設(shè)計(jì)》是高職信息管理專業(yè)的基礎(chǔ)課程,是《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《C語言》課程的后續(xù)課程。通過本課程的學(xué)習(xí),能使學(xué)生掌握程序設(shè)計(jì)的基本思想與方法,
2025-07-20 16:04